【最新】八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防教学课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件

1、第一节 传染病及其预防 一个流行的观点 身体健康是1，事业、家庭、知识、 财富等是1后面的0，0越多，成绩越大， 但没有了1，再多的0都是0。 u传染病、病原体的概念 u传染病的特点 u传染病流行的三个基本环节 u预防传染病的一般措施 传染病 传染病是由病原体侵入而引起的，可在人群或动 物中传播的疾病。 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 病原体 寄生虫 微生物 从人体组织获取营养，如:疟原虫 直接获取人体的营养物质，如:蛔虫 蛔虫 病毒 细菌 真菌 狂犬病毒 结核杆菌 引起灰指 甲的真菌 疟原虫 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患 了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先

2、后有97人被 他感染上 “非典”，人称“毒王”。 （新华网 2003-05-28 09:38:01） 传染性 传染病的特点 卫生部全国非典性肺炎统计公告（04年4月23日) 流行性 地点非典病人累计数累计治愈数累计死亡数 广东1359115949 北京7746439 山西162147 内蒙古47116 广西1683 班级内流感的传染过程 传染病流行的三个环节 传染源传播 途径 易感人群 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群： 传染源： 体内有病原体生长、繁殖，并可将病原体 排出的人和动物。 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易 感染该病的人群。 传播途径： 春季常见的几种传染病

3、 猩红热手足口病麻疹 传染病的预防 1.控制 2.切断 3.保护 抓住主要环节 侧重不同 传染源 传播途径 易感人群 采取一些安全措施可以有效地阻止或降低疾病 的传染，比如在流感流行的时候戴口罩出门等。 体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高 免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。 u你能列举预防和阻止传染病的措施吗？ 经诊断某人得了某种传染病，医生立即采了如下措施，请你 指出这些措施各属哪一项？ （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人外出，也不让外人探望；（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） A.控制传染源 B.切断传播径 C.保

4、护易感人群 D.A和C A B D C 请你诊断： 阅读思考 u阅读下面资料，回答问题： 血友病患者约翰需要经常注射血液制作的生物 制品来维持生命，他和正常人一样的生活着。结婚 后有了一个可爱的女儿。 当艾滋病在美国悄悄蔓延开来后，约翰因为使 用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难，然 后也都全然不知。也就是在不知不觉中，通过性生 活约翰将艾滋病传染给了妻子。 妻子又怀孕了，艾滋病病毒又通过母亲悄悄的侵入幼小 生命中，侵害了婴儿的各个器官。孩子生下后瘦弱、智 力发育障碍，不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着 约翰和他妻子也相继发病而死亡。最终，只剩下约翰的 大女儿孤零零的活在这个世界上。 1

5、.从文中找出约翰一家患艾滋病的传播方式： 2.导致约翰患艾滋病的传染源是?患病前约翰家 易感人群是? 血液传播性传播母婴传播 提供了约翰使用的血液制品的艾滋病患者 约翰和他的妻子、子女 3.假如你的朋友不幸感染了艾滋病病毒，你应该怎 样和她（他）相处？说明理由。 掌握艾滋病传染途径的常识，既要保护好自己， 又应关爱艾滋病患者或携带者。不歧视不孤立他们， 与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持并力 所能及的帮助。 1.引起甲肝的病毒是_；甲肝病人是_。 2.食用不洁毛蚶是甲肝流行的_之一； 病原体 传播途径 传染源 甲型肝炎是消化道传染病，主要通过饮食传播，请 根据上图回答下列问题： 小明 3

6、.小明患病前是_，患病后是_； 传染源易感人群 4.禁止健康人与病人接触，让健康人服用预防药物，属于 _，对病人的粪便、用具进行消毒属于 _。 保护易感人群 切断传播途径 流行性感冒是一种常见的传染病，平时我们在 学校、班级内怎样预防流感呢？ 班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。 如果班上有同学患流感，可让其回家休养。 流感的传染源： 控制传染源： 预防流感 可以提前注射流感疫苗或者喝一些预防感冒的药， 增强自身的抵抗能力。同时还要加强体育锻炼。 保护易感人群： 在流感盛行的时候，要搞好个人、环境卫生，不随 地吐痰，经常开窗通风，在教室里熏醋等，杀灭空 气中的病菌。 切断传播途径： 由狂犬

7、病毒感染人引起， 狂犬病是迄今为止人类病 死率最高的急性传染病，一旦发病，病死率高达100%。 患狂犬病的犬是人感染狂犬病的主要传染源， 其次是猫，野生动物中的狼、狐狸等也能传播本病。 患者唾液中含有少量病毒，但直接感染他人者甚少。 狂犬病 近年来，养宠物犬的家庭日渐增多，随之而来的 是人们对狂犬病发生与流行的恐慌。其实，只要形成 依法养犬、文明养犬、科学养犬的良好社会风尚，人 与宠物犬就可以和谐相处。 下列各项分别是预防狂犬病的哪个环节： A.不要和宠物过分亲密，以免被带有狂犬病毒的犬、猫等 咬伤、挠抓、舔舐皮肤或粘膜破损处。 B.消灭流浪犬以及对可疑病犬和猫的捕杀。 C.被狗或猫咬伤、抓伤后，立即用清水或肥皂水连续冲洗 伤口15分钟以上，然后到医疗机构接受正规的伤口处理并 及时接种狂犬病疫苗。 课堂小结 1.传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的， 并可在人群中传播的疾病。 2.传染病的特点： 3.传染病的流行必须具备三个环节： 4.预防传染病的主要措施： 传染性、流行性 传染源、传播途径、易感人群。 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 5.艾滋病的传染源、传播途径、预防措施 u你认