七年级英语下册Unit7TheBirthdayTopic3EveryonehadagoodtimeSectionA同步学案+重点突破+练习（无答案）仁爱版(new)

1、七年级英语下册 unit 7 the birthday topic 3 everyone had a good time section a同步学案+重点突破+练习（无答案）（新版）仁爱版unit 7 the birthday partytopic 3 everyone had a good time.section a一、学习目标studying aims1。 学习并掌握一般过去时和行为动词的过去式的构成。2。 能够用一般过去时询问并谈论生日聚会。二、小试身手having a tryi. vocabulary词汇（你知道下列单词吗？请试着写出来。） 0七年级英语下册 unit 7 the b

2、irthday topic 3 everyone had a good time section a同步学案+重点突破+练习（无答案）（新版）仁爱版1。有魔力的 adj._ 2.把戏；诡计 n._ 3。享受；欣赏 v。 过去式_ 4.他自己 pron。 _ 5功夫 n._6.昨天 n./在昨天 adv. 0七年级英语下册 unit 7 the birthday topic 3 everyone had a good time section a同步学案+重点突破+练习（无答案）（新版）仁爱版ii。 phrases 词组 (请同学们在p71-72划出下列词组，并写下.）0七年级英语下册 unit

3、 7 the birthday topic 3 everyone had a good time section a同步学案+重点突破+练习（无答案）（新版）仁爱版1. 在聚会上2。 表演一些魔术3. 过得愉快4。 吉他表演5。 中国功夫8iii。 sentences句子（在p71-72中划出下列句子并写下。）1. -康康的生日聚会怎么样？ -非常好.2聚会上你唱歌了吗? -是的，我唱了。3 他表演了一些魔术。4。 康康玩得愉快吗? 当然,他非常开心。5。 莎莉在聚会上做了什么？ 她跳了舞。 三、难点突破working out difficulties1。 did you sing a son

4、g at the party？ yes， i did。 “did you sing。.。？一般过去时的一般疑问句，答语“yes， 主语+_./no， 主语+_”。助动词do和does的过去式_及实意动词的过去式都没有人称和数的变化。【拓展】实义动词的一般过去时：（1）一般过去时的含义 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。如：yesterday，last night，in 2000,three days ago，the day before yesterday等.表示过去发生的动作或存在的状态。如:he_a birthday party last fri

5、day.上星期五他举办了生日聚会.表示过去某一段时间内经常、反复发生的动作.如:when tom _ young， he always_many strange questions.当汤姆小的时候,他总是问许多奇怪的问题。实义动词的一般过去时也可以与today,this week，this morning等时间状语连用，但动作必须是到说话时已经结束。如：i_to the bookstores this morning.今天早上我去书店了。（2）一般过去时的构成肯定句“主语+动词的过去式+其他”.否定句“主语+_+动词原形+其他”一般疑问句“_+主语+动词原形+其他”特殊疑问句“疑问词+_+动词

6、原形+其他；“疑问词(作主语）+实义动词过去式+其他请根据汉语提示完成下列句子：i_a film last week.上周我看了一部电影.he_play basketball last sunday。上星期天他没打篮球._your mother go shopping yesterday?昨天你妈妈去购物了吗?why_you come here just now?刚才你为什么到这儿来了？who_you that?谁告诉你那件事的？（3）动词过去式构成的规律变化规则变化一般情况下可以直接在动词的词尾加-ed，把这个动词变为过去形式.如：play_， look_等，如果一个动词以字母e结尾，只需加

7、d，如：like-_， hope_等。同时注意，不能直接加ed的两种情况：一是以重度闭音节结尾，需要双写辅音字母再加-ed，如：stop_， plan_等；一是以辅音字母+y结尾的动词，要把y变成i再加-ed，如：study_, worry_等。不规则变化(见书p148页不规则动词表)请填出下列不规则动词的过去式buy_ cost_eat_ come_find_ get_go_ let_make_ put_read_ run_see_ sit_swim_ take_2。 he perform some magic tricks.（1）perform意为“演出,表演”，如常见短语_表演芭蕾;_表

8、演魔术.【拓展】perform还有“工作,运转的意思.如：the engine is_well。发动机运转正常。（2） magic 意为“有魔力的，有神奇力量的。如常见短语_魔术【拓展】 magic在口语中还有“好极了，棒极了的意思.如：how was your trip？旅行怎么样？_！棒极了!magic n.魔法；巫术。如：do you believe in_？你相信魔法吗?trick n。意为“诡计；花招；戏法”。如:the kids like playing_on their teacher.孩子们喜欢耍花招戏弄老师.3. did kangkang enjoy himself？（1）

9、enjoy v.意为“喜欢;欣赏；享受的乐趣”,后接名词、代词、动名词.如：thanks for the great evening。 i really_it。感谢这美好的夜晚，我真的玩得很开心。i enjoy_tv.我喜欢看电视。（2） enjoy oneself=have a good/great/nice/wonderful time 过得快活，玩得痛快.oneself必须与主语相对应。如：they all enjoyed_at the party last night.昨晚他们在聚会上都玩得非常高兴。尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细

10、校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can so