人教版五年级数学下册《观察物体》PPT课件39803[青苗书苑]

1、观察物体（三）观察物体（三） 1公开课件 故事盲人摸象，有个民间故事叫故事盲人摸象，有个民间故事叫 盲人摸象，说的是有几个盲人一块去看由盲人摸象，说的是有几个盲人一块去看由 印度进来的大象印度进来的大象, ,但他们全都是只摸了大但他们全都是只摸了大 象的一个部位就走开了，然后聚在一起争象的一个部位就走开了，然后聚在一起争 论不休，有的说大象像城墙。有的说大象论不休，有的说大象像城墙。有的说大象 是柱子还有的认为大象是扫帚、蒲扇、是柱子还有的认为大象是扫帚、蒲扇、 水管状。水管状。 那么大象到底是什么样的呢？为什么呢？那么大象到底是什么样的呢？为什么呢？ 故事导入故事导入 2公开课件 例例1：由

2、：由4个同样的小正方体，摆出从正面个同样的小正方体，摆出从正面 看到的是看到的是 的图形。可以怎样摆？的图形。可以怎样摆？ 可以这样摆可以这样摆 还可以这样摆还可以这样摆 典型例题典型例题 3公开课件 还可以这样摆还可以这样摆 你还有别的摆法吗？你还有别的摆法吗？ 典型例题典型例题 4公开课件 说明了什么？说明了什么？ 知道一个方向的平面图，可以知道一个方向的平面图，可以 摆出多种立体图形。摆出多种立体图形。 5公开课件 （2）如果在增加1个同样的小正方体，要保 证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 典型例题典型例题 6公开课件 例2：一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看 是 ,从上面看到

3、的是 ，你能摆出兰兰所观 察的图吗？ 正面 左面 上面 典型例题典型例题 7公开课件 说明了什么？说明了什么？ 知道三个方向的平面图，只能知道三个方向的平面图，只能 摆出一种立体图形。摆出一种立体图形。 8公开课件 练习巩固练习巩固 1.1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从（从（ ）面看）面看从（从（ ）面看）面看 从（从（ ）面看）面看 9公开课件 练习巩固练习巩固 下面是用小正方体搭建的一些几何形体。 (1)那些从正面看是 ？那些从左面看是 ？ (2)如果从正面看的和（5）一样，用36个小正 方体摆一摆，有多少种不同的摆法？

4、（1） （2）（3）（4） （5） （6） （7）（8）（9） （10） 10公开课件 练习巩固练习巩固 那几个几何体符合要求？在对的括号里打那几个几何体符合要求？在对的括号里打“”“”。 从正面看 从上面看 （ ）（ ） （ ） 11公开课件 仔细观察下面图形是仔细观察下面图形是 从什么方向看到的？从什么方向看到的？ 练习巩固练习巩固 12公开课件 习题：一个立体，从正面看，形状是 ；从左 面看是 ，最少需要几个正方体？最多需要 几个正方体？你能直接说出答案吗？如果不行就 搭一搭。 最少： 最多： 练习巩固练习巩固 13公开课件 2.2.下面的立体图形，从上面看到下面的立体图形，从上面看到 的分别是什么图状？连一连。的分别是什么图状？连一连。 练习巩固练习巩固 14公开课件 3.3.搭一搭、填一填。搭一搭、填一填。 （1 1）从侧面看是图）从侧面看是图A A的有（的有（ ）。）。 （2 2）从侧面看是图）从侧面看是图B B的有（的有（ ）。）。 练习巩固练习巩固 15