长春版二年级数学 乘加 乘减

1、服务师生服务师生 方便老师方便老师 贴近教学贴近教学 二年级 数学 上册 人教实验版人教实验版 课件课件PPT 课件课件PPT 学习目标学习目标 2.会用含有乘加、乘减的算式解决 一些简单的实际问题。 1. 理解乘加、乘减算式的具体意 义,并能按顺序正确地计算。 3. 在解决问题的过程中，感受数 学与生活的密切联系，激发学生 的学习兴趣。 课件课件PPT 复习导入复习导入 看图列乘法算式。 乘法算式： 乘法算式： 乘法算式： 339 248 5420 课件课件PPT 复习导入复习导入 一共有第三个玉米？ 3412（个） 课件课件PPT 情景导入情景导入 从图中你知道了什么？请你试着做一做。 一

2、共坐了多少 人？ 课件课件PPT 探索新知探索新知 333211 33211 3333111 34111 说一说每个算式的意思！ 一共坐了多少 人？ 课件课件PPT 探索新知探索新知 3321134111 9 12 一共坐了多少 人？ 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 1. 看图填等式。看图填等式。 = = 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 解题思路： 看图可知,前4个盘子,每个盘子里有 3个桃子,第5个盘子里有2个桃子,可以 看成是比4个3多2个,也可以看成是比5 个3少1个,要求一共有多少个,列出乘加 或乘减算式来计算。 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 正确解答： 34+214= 35-

3、 -114= 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 一共有多少枝一共有多少枝 ? ? 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 解题思路： 图中有4个试管架,每个试管架上可以放5 个试管，有3个试管架上放满了试管，最后 一个试管架上只放了4个，求一共有多少个 试管,先算3个放满的试管架上的试管，列成 乘法算式是53,加上没放满的架上的4个, 列式是53+4;还可以看成4个试管架上都 放满了,列式是54,因为第4个少放了1个, 要减1,所以列乘减算式是54-1。 课件课件PPT 2+34= 错误解答 易错提醒易错提醒 计算：2+34= 20 课件课件PPT 错解分析： 易错提醒易错提醒 错误解答弄错了运算顺

4、序,这是 计算中经常出现的错误。计算乘加 算式时,要先算乘法,后算加法。 课件课件PPT 易错提醒易错提醒 正确解答 错误解答 2+34= 20 2+34= 14 计算：2+34= 课件课件PPT 学以致用学以致用 3 33 31= 1= 4 42 21= 1= 5 53 31= 1= 4 43 32= 2= 5 53 32= 22= 23 31= 1= 10109 9 1414 1717 7 7 1010 1.计算。 课件课件PPT 学以致用学以致用 2.算一算，连一连。 332 241342631 532 331 341521 =11 =9=10=17 =17 =10 =11=9 课件课件PPT 学以致用学以致用 3.还剩多少个玉米？ 34-1= 11（个） 课件课件PPT 学以致用学以致用 4.一共有多少只? 53+2 =15+2 =17（只） 课件课件PPT 学以致用学以致用 4.还剩多少只? 532 =152 =13（只）（只） 课件课件PPT 课堂小结课堂小结 你学会了哪 些知识？ 乘加、乘减 都要先算乘法。 2. 用乘加、乘减解决问题时,首先要弄清相同 加数的个数,其次要弄清是多加了还是少算了, 多加了要减去,即乘减;少