八年级物理下册《大气压强》导学案_第1页
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1、第九章 第三节大气 压强导学案2、请你举出生活中存在大气压的例子。精品资料【学习目标】1、了解大气压强的客观存在而产生现象。2、了解测大气压的方法，知道标准大气压强的数值。3、认识生活中利用大气压的现象。【学 习重难 点】测大气压的方法，标准大气压强的数值，抽水机的工作原理。【知识链接】1、由于液体具有流动性，液体内向 都有压强。2、液体压强的计算公式： 。【课堂探究】一、自主预习、疏理基础（一）大气压的存在1 、产生原因：大气受 作用且具有 。2 、特点：大气向 方向都有压强。3 、现象：用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。（二）大气压的测量1 、托里拆利实验：通过玻璃管内外水银面的 ,

2、间接显示大气压的大小。2、标准大气压：通常把高mm水银柱所产生的压强，作为 1个标准大气压，po= pa,3、气压计：常用的测量大气压的仪器有两种： 气压表和 气压计4、变化：（1）海拔越高，气压 ;（2） 还跟 有关。5、液体沸点随气压的变化：随着大气压的减小，液体的沸点也会 。6、想想抽水机的工作原理怎样？二、合作探究（一）大气压的存在1、动手体验：（1）水托纸（2）拉橡皮碗思考 交流：以上两个实验说明了什么？结 论：以上实验和现象说明，大气对浸入其中的物体都存在 （二）大气压的测量。1、观看录像：图9.3-3的实验。完成以下（1）、（2）、（3）题。（1） 1标准大气压=水银柱产生的压强

3、。（2）请同学们计算 760mmtk银柱产生的压强。（取g=10n/kg）解：（3） 1标准大气压=pa 。2、请同学们阅读课本 p50的内容，完成以下（1）、（2）题。（1）气压计的种类：和。（2）大气压的大小与 有关，大气压随高度的升高而 。（三）大气压的利用请同学们阅读教材 p42 “科学世界”说一说活塞式抽水机的工作过程。【达标检测】1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）a、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来b、吸管能把饮料吸入口中c、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气d、两块玻璃合在一起，中间有水，很难把它们分开2、下列现象中不属于应用大气压的是（）a、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服b 、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒c、用吸管吸敞口瓶中的饮料d、用注射器能把药液注射到肌肉里3、用注射器在吸取药液时，先把活塞推进针筒底，然后将针头插入药液内，提起活塞药液就会流入针筒，这样做的道理是（）a、使针筒内气压大于大气压，药液会自动流入针筒b、使针筒内气压小于大气压，药液就被大气压压入针筒内c、使针筒内气压等于大气压，药液所受压力平

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