北师大版初一数学下册测距离_第1页
北师大版初一数学下册测距离_第2页
北师大版初一数学下册测距离_第3页
北师大版初一数学下册测距离_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、利用三角形全等测距离西关初中郭艾学习目标:1、 能利用三角形的全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系2、 能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。学习重点： 能利用三角形的全等解决实际问题。学习难点：能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。学习流程： 回顾：证明三角形全等的方法有哪些 ？全等三角形的性质：两三角形全等，对应边 ,对应角如图； adc cba ,那么如图； abd ace ,那么a点和b一、探索练习：如图：a、b两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量 a,b间的距离，但绳子不够长。他叔叔帮他出了一个这样的主意：d先在地上取一个可以直接到达点的点c, 连接 ac

2、并延长到 d ，使 cd=ac ;连接 bc 并延长到 e, 使 ce=cb ; 连接 de 并 测量出它的长度； de=ab吗？请说明理由 如果 de 的长度是 8m, 则 ab 的长度是多少？变式练习：ii1 .如图，山脚下有a、b两点，要测出a、/ 、 c /，b两点的距离。区弋=一(1)在地上取一个可以直接到达 a、b点的点、c0,连接ao并延长到c,使ao=co ,请你能 完成右边的图形。说明你是如何求ab的距离2 .如图，要量河两岸相对两点 a、b的距离，可以在ab的垂线bf上取两点c、d,使cd=bc ,再作出bf的 螫de,使a、，、e在 一条直线上，这时测得de的长就是ab的长一？案说项座机b 口f7c3 .如图

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论