生物育种专题复习

1、古人驯化野生动物家禽、家畜古人驯化野生动物家禽、家畜 植植 物物 驯驯 化化 自然变异自然变异 人工选择人工选择 原理 缺点缺点 2 可选择的范围有限 1 育种周期太长 荷斯坦弗里生牛荷斯坦弗里生牛 中国黄牛中国黄牛 中国荷斯坦牛中国荷斯坦牛 （ 泌乳期305 d，年产乳量6300 kg以上 ) 玉米品种玉米品种A A子粒多，但不抗子粒多，但不抗黑粉病黑粉病，品种，品种B B子粒少，子粒少， 但抗黑粉病。但抗黑粉病。 1 1 用什么方法既把两个品种的优良性用什么方法既把两个品种的优良性 状结合在一起，又能把双方的缺点都状结合在一起，又能把双方的缺点都 去掉？去掉？ 2 2 预计实际操作中可能会

2、遇预计实际操作中可能会遇 到那些困难？怎样解决这些到那些困难？怎样解决这些 困难？困难？ 3 3 规范的育种方案该如何表示？规范的育种方案该如何表示？ 4 4 你还能说出哪些杂交育种实例？你还能说出哪些杂交育种实例？ 你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就？你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就？ 袁隆平袁隆平 “三系杂交稻三系杂交稻” “二系杂交稻二系杂交稻” “超级杂交稻超级杂交稻” 水稻之父水稻之父 年份年份197820002010 种类种类普通水稻普通水稻普通水稻普通水稻 &杂交水稻杂交水稻 杂交水稻杂交水稻 产量产量 (吨吨/每公顷）每公顷） 3.5单产达到单产达到 6.34 13.

3、5 中国于年提出超级杂交水稻培育计划。中国于年提出超级杂交水稻培育计划。 推广应用杂交水稻所增产的稻谷每年可养活推广应用杂交水稻所增产的稻谷每年可养活60006000多万多万 人口。到人口。到20042004年底止，杂交水稻在中国已累计推广约年底止，杂交水稻在中国已累计推广约 3 3亿公顷，增产稻谷约亿公顷，增产稻谷约4.54.5亿吨，成为中国解决粮食问亿吨，成为中国解决粮食问 题的关键技术。题的关键技术。 贡献贡献 如今，我国大江南北的农田普遍种如今，我国大江南北的农田普遍种 上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻 的大面积推广应用，为我国粮食增产发的大面积推广

4、应用，为我国粮食增产发 挥了重要作用。杂交水稻被世界誉为中挥了重要作用。杂交水稻被世界誉为中 华民族的华民族的“第五大发明第五大发明” 。 袁隆平的杂交水稻引起了世界的关注，袁隆平的杂交水稻引起了世界的关注， 许多国家的专家到中国来取经，印度、许多国家的专家到中国来取经，印度、 越南等越南等20多个国家和地区还引种了杂交多个国家和地区还引种了杂交 水稻。袁隆平的努力，也为解决世界粮水稻。袁隆平的努力，也为解决世界粮 食短缺问题作出了贡献。食短缺问题作出了贡献。 李登海李登海 玉米之父玉米之父 选育的紧凑型玉米新品种选育的紧凑型玉米新品种 掖单掖单1313号在号在20042004年年2 2月月2

5、020日荣获日荣获 国家科技进步一等奖国家科技进步一等奖 0606年度国家最高科学技术奖年度国家最高科学技术奖-李振声院士李振声院士 陕西有句民谣陕西有句民谣“要吃面，种小偃要吃面，种小偃”，小偃，小偃 是种抗病强、是种抗病强、 产量高的小麦产量高的小麦 生物性状改造的几种常用方法生物性状改造的几种常用方法 复习目标：复习目标： 1将分散于各章节的有关生物性状改造方法的知将分散于各章节的有关生物性状改造方法的知 识梳理出来形成知识体系。识梳理出来形成知识体系。 2利用基因重组、基因突变、染色体变异、基因利用基因重组、基因突变、染色体变异、基因 工程、细胞工程等遗传学原理，设计培育具有工程、细胞

6、工程等遗传学原理，设计培育具有 优良性状的新品种的育种方法。优良性状的新品种的育种方法。 3通过试题分析、练习提高审题解题能力。通过试题分析、练习提高审题解题能力。 想一想：植物杂交育种的方法想一想：植物杂交育种的方法 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗 ddTT矮抗矮抗 ddTT ddTT 矮抗矮抗 ddTt ddTt矮抗矮抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗 ddTT 杂交杂交 自交自交 选优选优 自交自交 F3选优选优 3现有黑色短毛免（现有黑色短毛免（BBEE）和褐色长毛免（）和褐色长毛免（bbee），两对等位基），两对等位基 因位于两对同源染

7、色体上，问怎样育成能稳定遗传的黑色长毛免。因位于两对同源染色体上，问怎样育成能稳定遗传的黑色长毛免。 P BBEE bbee 亲本杂交亲本杂交 黑短黑短 褐长褐长 F1 BbEe 让让F1代雌雄个体间杂交代雌雄个体间杂交 F2 B_E_ B_ee bbE_ bbee 黑长黑长 褐长褐长 选黑色长毛兔和褐色长毛兔测交：选黑色长毛兔和褐色长毛兔测交： 如果后代全为黑色长毛兔，则被检测的黑色长毛兔为纯如果后代全为黑色长毛兔，则被检测的黑色长毛兔为纯 合体，能稳定遗传，符合育种要求。合体，能稳定遗传，符合育种要求。 如果后代出现性状分离，则被检测的黑色长毛兔不符合如果后代出现性状分离，则被检测的黑色长

8、毛兔不符合 育种要求，淘汰。育种要求，淘汰。 长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳长毛立耳 BbEe 长毛立耳长毛立耳 BbEe 长立长立 长折长折 短立短立 短折短折 Bbee BBee 杂交杂交 F1间间 交配交配 选优选优 测交测交BBeebbee 长折长折 短折短折 长折长折 Bbee Bbeebbee 长折长折 短折短折 长折长折 短折短折 bbeeBbee 1 1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过 逐代自交，而应改为逐代自交，而应改为测交测交。 2 2、比植物杂交育种所需年限短。、比植物杂交育种所需年限短。 例例2、

9、玉米是雌雄同株的植物，正常植株的基因型为、玉米是雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A B ，基因，基因 型为型为aa的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因 型为型为aaB ；基因型为；基因型为bb的植株雄花序变成雌花序而成为雌株，的植株雄花序变成雌花序而成为雌株， 因此，雌株的基因型为因此，雌株的基因型为A bb，基因型为，基因型为aabb的植株顶端长出的植株顶端长出 的也是雌花序成为雌株。请分析回答下列问题：的也是雌花序成为雌株。请分析回答下列问题： 正常株正常株(A B )雄株雄株(aaB )雌株雌株(A bb )雌株雌株(aabb )

10、 （1）育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后）育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后 得到下表中结果：得到下表中结果： 类型类型 数目数目 正常株正常株雄雄 株株雌雌 株株 9981001 1999 请你写出亲本的基因请你写出亲本的基因 型：型：1 、 2 。 AaBb aabb 或或 Aabb aaBb (2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要应用价玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要应用价 值，可免除雌雄同株时杂交育种必须去雄的麻烦。值，可免除雌雄同株时杂交育种必须去雄的麻烦。 选育的纯合子雄株和雌株，应确保其杂交后代都选育的纯合子雄株和雌株，应确保其杂交后代都 是正常株，以符合生产要求。

11、那么，选育的纯合是正常株，以符合生产要求。那么，选育的纯合 子雄株的基因型应为子雄株的基因型应为 ，纯合子雌株的基，纯合子雌株的基 因型应为因型应为 。 aaBBaaBB AAbbAAbb (3) 已知大田中正常植株都是杂合子，请你利用这种正常已知大田中正常植株都是杂合子，请你利用这种正常 植株设计一个育种程序，选育出符合生产要求的纯合子植株设计一个育种程序，选育出符合生产要求的纯合子 雄株和雌株。（提示：常规的杂交育种方法很难选出雄株和雌株。（提示：常规的杂交育种方法很难选出 符合要求的植株，用单倍体育种与杂交育种相结合的符合要求的植株，用单倍体育种与杂交育种相结合的 方法，容易达到育种方法

12、，容易达到育种 的目的。）的目的。） 亲本：亲本： AaBb正常株正常株 减数分裂减数分裂 二倍体植株二倍体植株 AABB AAbb aaBB aabb 正常株正常株 雌株雌株 雄株雄株 雌株雌株 配子（花粉粒）配子（花粉粒） AB Ab aB ab 花药离体培养花药离体培养 单倍体幼苗单倍体幼苗 AB Ab aB ab 秋水仙素处理秋水仙素处理 思考与讨论思考与讨论 有没有能出现意想不到的结果，产生新基因的育种方有没有能出现意想不到的结果，产生新基因的育种方 法呢？法呢？ 杂交育种的优点是很明显的，但是在实际操作中会遇杂交育种的优点是很明显的，但是在实际操作中会遇 到不少困难。请从杂交后代可

13、能出现的各种类型，以到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型，以 及育种时间等方面，分析比较杂交育种方法的不足。及育种时间等方面，分析比较杂交育种方法的不足。 杂交育种只能利用杂交育种只能利用已有基因已有基因的重组，按需选的重组，按需选 择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现 性状分离性状分离现象，育种进程现象，育种进程缓慢缓慢，过程繁琐，过程繁琐。 太空番茄 太空南瓜 太空椒太空椒 二、诱变育种二、诱变育种 能能提高突变率，提高突变率，产生产生新基因新基因和和新的性状新的性状，加速加速 育种进程。在较短时间内获得更多的符合人类育种进程。在较短时间内获得

14、更多的符合人类 需要的优良变异类型。需要的优良变异类型。 利用物理因素（如利用物理因素（如X X射线，紫外线，激光等）或化学射线，紫外线，激光等）或化学 因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。 基因突变基因突变 3 3、方法：、方法： 1 1、概念：、概念： 2 2、原理：、原理： 4 4、优点：、优点： 物理、化学方法处理生物，再选择符合要求物理、化学方法处理生物，再选择符合要求 的变异类型的变异类型 基因突变的应用基因突变的应用: : 农作物新品种的培育农作物新品种的培育 用于微生物育种用于微生物育种 例如青霉素的选育。例如青霉素的

15、选育。19431943年从自然界分离出来的青霉年从自然界分离出来的青霉 菌只能产生青霉素菌只能产生青霉素2020单位单位/mL/mL。后来人们对青霉菌多。后来人们对青霉菌多 次进行次进行X X射线、紫外线射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了照射以及综合处理，培育成了 青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到5000050000 6000060000单位单位/mL/mL。 基因工程育种基因工程育种 提取耐贮藏基因提取耐贮藏基因 耐贮藏基因与运载体结合耐贮藏基因与运载体结合 重组重组DNADNA分子导入农杆菌分子导入农杆菌 该农杆菌去感染番茄体细胞该农杆菌去感

16、染番茄体细胞 组织培养组织培养 选择所需选择所需 植株植株 PDDRRddrr F1 DdRr 花药（配子）花药（配子）DR Dr dR dr 单倍体单倍体 DR Dr dR dr 纯合子纯合子 DDRRDDrr ddRR ddrr 秋水仙素诱导染色体加倍秋水仙素诱导染色体加倍 离体培养离体培养 减数分裂减数分裂 杂交杂交 选取选取ddRR（矮抗）即为所需类（矮抗）即为所需类 型型 单倍体育种遗传图解：单倍体育种遗传图解： 若从播种到收获种子需要一年若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定则培育出能稳定 遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病高杆抗病

17、 DDTT 矮杆感病矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病高杆抗病 DdTt 第第1年年 选育出需要的矮抗品种选育出需要的矮抗品种 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗矮抗 杂交育种杂交育种 第第2年年 第第3年年 生长生长 ddTT F3 减数分裂减数分裂 配子配子 DT DtdT dt 单倍体单倍体 DTDtdTdt 花药离体培养花药离体培养 秋水仙素秋水仙素 第第1年年 第第2年年 第第4年年 单倍体育种单倍体育种 DDttddTT ddtt 纯合体纯合体DDTT 矮抗矮抗 人工诱变人工诱变 + + 单倍体育种单倍体育种 早熟早熟 品种品种 (aa)(aa) 花药离花药离 体培

18、养体培养 迟熟迟熟 品种品种 (AA)(AA) 杂合杂合 子子 (Aa)(Aa) 人工人工 诱变诱变 幼苗幼苗 （A） 幼苗幼苗 （a） 秋水仙秋水仙 素处理素处理 早熟早熟 品种品种 (AA)(AA) 秋水仙秋水仙 素处理素处理 运用知识解决问题：运用知识解决问题： 问题问题1：番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受：番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受 人们的喜爱。现有人们的喜爱。现有3个番茄品种，个番茄品种，A品种的基因型为品种的基因型为AABBdd， B品种的基因型为品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为品种的基因型为aaBBDD。3对对 等位基因分别位于等位基因分

19、别位于3对同源染色体上，并且分别控制叶形、花对同源染色体上，并且分别控制叶形、花 色和果形色和果形3对性状。思考：对性状。思考： （1）如何运用杂交育种方法利用以上）如何运用杂交育种方法利用以上3个品种获得基因型为个品种获得基因型为 aabbdd的植株？如果从播种到获得种子需要一年，获得基因的植株？如果从播种到获得种子需要一年，获得基因 型为型为aabbdd的植株最少需要多少年？的植株最少需要多少年？ （用文字简要描述获得过程即可）（用文字简要描述获得过程即可） (2) 如果要缩短获得如果要缩短获得aabbdd植株的时间，可采用什么方法？植株的时间，可采用什么方法？简简 述其过程？述其过程？

20、AABBdd AAbbDD （A） （B） AABbDd aaBBDD AaBbDd aabbdd（种子）（种子） aabbdd（植株（植株 ） 配子配子 abd abd（单倍体幼苗） aabbdd（植株（植株 ） 减数分裂减数分裂 秋水仙素秋水仙素 处理处理 花药离体培养花药离体培养 第第 一一 年年 第第 二二 年年 第第 三三 年年 第第 四四 年年 第第 三三 年年 （C） 异源多倍体育种基本过程：异源多倍体育种基本过程： 问题：问题： 为什么异源为什么异源 二倍体不育二倍体不育 而异源四倍而异源四倍 体可育？体可育？ 同源多倍体育种基本过程：同源多倍体育种基本过程： 多倍体育种多倍体

21、育种典型例题分析：典型例题分析： 问题3：番茄营养丰富但不耐贮藏。为了解决番茄贮藏问题，研 究者发现，一种耐贮藏基因能使果实长期贮藏。如果你是育种专 家，你将如何育种？ 思路一：通过是神州号宇宙飞船搭载种子进入太空。思路一：通过是神州号宇宙飞船搭载种子进入太空。 （1）飞船搭载的种子应当选刚萌发的种子，而非休眠的种子的原因是什么）飞船搭载的种子应当选刚萌发的种子，而非休眠的种子的原因是什么? （2）这些番茄返回地面后，是否均可产生耐储藏变异？为什么？）这些番茄返回地面后，是否均可产生耐储藏变异？为什么？ 种子萌发后进入细胞分裂，种子萌发后进入细胞分裂，DNA在复制过程中容易受到外界因素的影在复

22、制过程中容易受到外界因素的影 响而发生基因突变响而发生基因突变 不会。不会。 变异是不定向的变异是不定向的 （3）将植物经太空返回地面后种植，发现该植物不耐贮存的性状（假设为）将植物经太空返回地面后种植，发现该植物不耐贮存的性状（假设为 隐性性状）突变为耐贮存性状（假设为显性性状）。隐性性状）突变为耐贮存性状（假设为显性性状）。 表现为耐贮存性状的种子能否大面积推广？说明理由。表现为耐贮存性状的种子能否大面积推广？说明理由。 简要叙述获得该显性耐贮存优良品种的步骤简要叙述获得该显性耐贮存优良品种的步骤 不能。因为显性杂合体的杂交后代会发生性状分离。不能。因为显性杂合体的杂交后代会发生性状分离。

23、 方案一：方案一：a、 种植后对花粉进行离体培养，得单倍体；种植后对花粉进行离体培养，得单倍体；b、单倍体幼苗用秋、单倍体幼苗用秋 水仙素处理，获得纯合体；水仙素处理，获得纯合体；c、从纯合体中选取显性性状即为优良品种。、从纯合体中选取显性性状即为优良品种。 方案二：方案二：a、 将变异后的显性个体自交培养；将变异后的显性个体自交培养；b、选择后代中的显性个体连、选择后代中的显性个体连 续自交；续自交；c、选择不再发生性状分离的显性个体的种子作优良品种、选择不再发生性状分离的显性个体的种子作优良品种 思路二：假设在某种植物体内有一种耐贮藏基因。你还能运思路二：假设在某种植物体内有一种耐贮藏基因

24、。你还能运 用什么育种方法，简要说明过程？用什么育种方法，简要说明过程？ 提取耐贮藏基因提取耐贮藏基因 耐贮藏基因与运载体结合耐贮藏基因与运载体结合 重组重组DNADNA分子导入农杆菌分子导入农杆菌 该农杆菌去感染番茄体细胞该农杆菌去感染番茄体细胞 组织培养组织培养 选择所需选择所需 植株植株 杂种细胞杂种细胞 杂种植株杂种植株 番茄细胞番茄细胞(2n)甜椒细胞甜椒细胞(2n) 原生质体原生质体 正在融合的正在融合的 原生质体原生质体 愈伤组织愈伤组织 4n 原生质体融合合原生质体融合合 组织培养组织培养 植物细胞植物细胞 工程（植工程（植 物体细胞物体细胞 杂交）育杂交）育 种种 去壁去壁

25、核移植技术核移植技术 1.克隆羊培育过程克隆羊培育过程 黑面绵羊去黑面绵羊去 核卵细胞核卵细胞 白面绵羊乳白面绵羊乳 腺细胞核腺细胞核 细胞核移植细胞核移植 重组细胞重组细胞 电脉冲刺激电脉冲刺激 早期胚胎早期胚胎 胚胎移植胚胎移植 另一头绵羊的子宫另一头绵羊的子宫 妊娠、出生妊娠、出生 克隆羊多利克隆羊多利 胚胎移植技术胚胎移植技术 胚胎移植的基本程序如下（以牛胚胎移植为例） 练习练习1：以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答：以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答： （1）图中）图中A D表表 示的育种方法称示的育种方法称 为为 ，其依据，其依据 的原理是的原理是 ； A B C表示的

26、表示的 育种方法称为育种方法称为 ， 与与A D的相比较，的相比较， 其优越性在于其优越性在于 。 （2）图中）图中E过程对种过程对种 子或幼苗进行相关处子或幼苗进行相关处 理的最佳作用时期理的最佳作用时期 是是 ，请列举一种，请列举一种 能引起能引起E过程变化的过程变化的 物理因素物理因素 ；F过程过程 最常用的一种化学试最常用的一种化学试 剂的作用原理剂的作用原理 是是 。 （3）图中）图中 G J过程中涉过程中涉 及到的生物技及到的生物技 术有术有 ，该育，该育 种方法与前面种方法与前面 几种育种方法几种育种方法 相比较，具有相比较，具有 的优点是的优点是 。 问题情境问题情境1： 现有

27、一种西瓜个大，但甜味不够，现有一种西瓜个大，但甜味不够， 基因型是基因型是AaBb。你能用哪些方。你能用哪些方 法培育出既大又甜的优良纯种西法培育出既大又甜的优良纯种西 瓜（瓜（AAbb）？你选用的育种方）？你选用的育种方 法是法是 ，育种原理为，育种原理为 。 杂交育种遗传图解：杂交育种遗传图解： 单倍体育种单倍体育种缩短育种年限缩短育种年限 杂交育种杂交育种操作简单操作简单 下面我们分别用杂交育种和单下面我们分别用杂交育种和单 倍体育种的方法来培育所需的倍体育种的方法来培育所需的 西瓜品种，请同学们用遗传图西瓜品种，请同学们用遗传图 解写出育种程序。解写出育种程序。 问题情境问题情境2：

28、问：若在此基础上要进问：若在此基础上要进 一步培育得到无籽西瓜一步培育得到无籽西瓜 （AAAbbb）,还需培育还需培育 年？年？ 问题情境问题情境3: 问问:获得该无籽西瓜后，若欲获得该无籽西瓜后，若欲 大量栽培，应该采用怎样的大量栽培，应该采用怎样的 培育方法？培育方法？ 问题情境问题情境4: 问问:若用亲缘关系较远的两种植若用亲缘关系较远的两种植 物作为育种材料，培育出具有物作为育种材料，培育出具有 两者遗传特性的植物新品种，两者遗传特性的植物新品种， 该如何育种？请简述育种方案。该如何育种？请简述育种方案。 方式方式 原理原理 处理方法处理方法 主要优点主要优点 诱变育种诱变育种 单倍体

29、育种单倍体育种 多倍体育种多倍体育种 植物体细胞植物体细胞 杂交育种杂交育种 转基因育种转基因育种 杂交育种杂交育种 基因重组基因重组 杂交杂交 自交自交 选种选种 自交自交 “集优集优”，操作简单，操作简单 基因突变基因突变 物理方法：激光或物理方法：激光或 辐射等辐射等 化学方法：化学药化学方法：化学药 剂处理剂处理 提高变异频率，大提高变异频率，大 幅度改良某些性状幅度改良某些性状 染色体变染色体变 异异 花药离体培养，后花药离体培养，后 人工诱导加倍人工诱导加倍 缩短育种年限缩短育种年限 染色体变染色体变 异异 用秋水仙素处理萌用秋水仙素处理萌 发的种子或幼苗发的种子或幼苗 器官大，营

30、养物质含器官大，营养物质含 量高量高 细胞的全细胞的全 能性能性 去细胞壁去细胞壁 诱导融诱导融 合合 组织培养组织培养 目的性强，克服远缘目的性强，克服远缘 杂交不亲和的障碍杂交不亲和的障碍 基因重组基因重组 基因工程操作基因工程操作 目的性强，克服远缘目的性强，克服远缘 杂交不亲和的障碍杂交不亲和的障碍 操作最简易育种方法：操作最简易育种方法： 快速育种方法：快速育种方法： 创造新性状育种方法：创造新性状育种方法： 种间育种法：种间育种法： 杂交育种杂交育种 单倍体育种单倍体育种 诱变育种诱变育种 生物工程育种生物工程育种 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法

31、。据图回答： 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M

32、1 2 3 4 65 新品种新品种 (1)图中图中A至至D方向所示的途径表示方向所示的途径表示 育种方式，这育种方式，这 种方法属常规育种，一般从种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为代开始选种，这是因为 。 杂交杂交 从从F2F2开始发生性状分离开始发生性状分离 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子

33、或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 新品种新品种 (2) B 常用的方法为常用的方法为 。 (3) E方法所用的原理是方法所用的原理是 ，所用的方法如，所用的方法如 、 、 。 辐射诱变 花药离体培养 基因突变 激光诱变 化学试剂诱变 5、下面为六种不同的育种方法。据图回

34、答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 新品种新品种 （4）C、F过程最常用的药剂是过程最常用的药剂是 ，其作用的原理，其作用的原理 是是 。 秋水仙素秋水仙素 抑制纺锤体的形成，引起染色体加倍抑制纺锤体的形成，引起染色体加倍 （5）由）由G到到H过程中涉及的生物技术有过程中涉及的生物技术有 和和 。 基因工程（基因工程（DNADNA重组技术）重组技术） 植物组织培养植物组织培养 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗

35、具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： （6）KLM这种育种方法的优越性表现这种育种方法的优越性表现 在在 。 克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲克

36、服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲 本组合范围本组合范围 新品种新品种 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细

37、胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 巩固练习巩固练习： 1下列关于育种原理的几种说法，不正确的是下列关于育种原理的几种说法，不正确的是 （ ） A育种的过程是一个选择的过程，选择方向与自然选择有所不同育种的过程是一个选择的过程，选择方向与自然选择有所不同 B育种的过程是一个选择的过程，选择方向与自然选择相同育种的过程是一个选择的过程，选择方向与自然选择相同 C能够创造出新品种甚至新类型的重要方法是诱变能够创造出新品种甚至新类型的重要方法是诱变 D育种是对变异人工进行定向选择的过程育种是对变异人工进行定向选择的过程 B 2用生长素处理获得

38、无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜， 下列有关的叙述正确的是下列有关的叙述正确的是 （ ） A生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异 B无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实 C三倍体西瓜无籽的变异属于不能遗传的变异三倍体西瓜无籽的变异属于不能遗传的变异 D无籽番茄属于单倍体植物无籽番茄属于单倍体植物 A 4小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆 （aa）、抗病（）、抗病（BB）的小麦新品种

39、马铃薯品种是杂合体）的小麦新品种马铃薯品种是杂合体 （有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块 茎繁殖，现要选育黄肉（茎繁殖，现要选育黄肉（Yy），抗病（），抗病（Br）的马铃薯）的马铃薯 新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马 铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以 简要说明。（写出包括亲本在内的三代即可）简要说明。（写出包括亲本在内的三代即可） P AABB P AABB aabb aabb P Yyrr P Yyrr y

40、yRr yyRr 小麦小麦 马铃薯马铃薯 杂交杂交自交自交选优选优自交（测交）自交（测交） 一、杂交育种一、杂交育种 能集中位于不同品种中的优良性状。能集中位于不同品种中的优良性状。 即即“集优集优”, ,能产生新的基因型。能产生新的基因型。 杂交育种是将两个或多个品种的优良性杂交育种是将两个或多个品种的优良性 状通过交配集中在一起，再经过选择和培状通过交配集中在一起，再经过选择和培 育，获得新品种的方法。育，获得新品种的方法。 基因重组基因重组 3 3、方法：、方法： 1 1、概念：、概念： 2 2、原理：、原理： 4 4、优点：、优点： 三三. . 多倍体育种：多倍体育种： 育种原理：育种

41、原理： 技术手段：技术手段： 染色体数目变异染色体数目变异 优优 点：点： 缺缺 点：点：技术较复杂，常用于 技术较复杂，常用于植物植物。 用一定浓度的用一定浓度的秋水仙素秋水仙素处理花粉、萌发的处理花粉、萌发的 种子或幼苗。种子或幼苗。 可可短时间短时间培育出生物新品种。培育出生物新品种。 杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种 多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种 处处 理理 原原 理理 优优 点点 缺缺 点点 杂交杂交 辐射、射线辐射、射线 化学药剂化学药剂 秋水仙素秋水仙素 花药离花药离 体培养体培养 基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异 可以集中两可以集中两 个亲体的优

42、个亲体的优 良性状良性状 育种年限缩育种年限缩 短，短， 改良某改良某 些性些性 状状 果大，茎秆果大，茎秆 粗，粗， 营养物营养物 丰富丰富 年限短，年限短， 易稳定易稳定 时间长时间长 有利不多，有利不多， 需大量处理需大量处理 发育迟发育迟 结实低结实低 高度不育高度不育 植株弱小植株弱小 育种的方法有多种，各有各的优点，我们育种的方法有多种，各有各的优点，我们 要合理的有机结合各种方法，高效的达到要合理的有机结合各种方法，高效的达到 各种目的。各种目的。 如果水稻的某迟熟（如果水稻的某迟熟（AA)AA)品种品种, ,那么我们那么我们 有什么好办法快速的得到早熟（有什么好办法快速的得到早

43、熟（aaaa） 品种？品种？ 灵活创新、实际应用灵活创新、实际应用 人工诱变人工诱变 + + 单倍体育种单倍体育种 早熟早熟 品种品种 (aa)(aa) 花药离花药离 体培养体培养 迟熟迟熟 品种品种 (AA)(AA) 杂合杂合 子子 (Aa)(Aa) 人工人工 诱变诱变 幼苗幼苗 （A） 幼苗幼苗 （a） 秋水仙秋水仙 素处理素处理 早熟早熟 品种品种 (AA)(AA) 秋水仙秋水仙 素处理素处理 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体

44、 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 新品种新品种 (1)图中图中A至至D方向所示的途径表示方向所示的途径表示 育种方式，这育种方式，这 种方法属

45、常规育种，一般从种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为代开始选种，这是因为 。 杂交杂交 从从F2F2开始发生性状分离开始发生性状分离 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞

46、其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 新品种新品种 (2) B 常用的方法为常用的方法为 。 (3) E方法所用的原理是方法所用的原理是 ，所用的方法如，所用的方法如 、 、 。 辐射诱变 花药离体培养 基因突变 激光诱变 化学试剂诱变 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： 新品种新品种 （4）C、F过程最常用的药剂是过程最常用的药剂是 ，其作用的原理，其作用

47、的原理 是是 。 秋水仙素秋水仙素 抑制纺锤体的形成，引起染色体加倍抑制纺锤体的形成，引起染色体加倍 （5）由）由G到到H过程中涉及的生物技术有过程中涉及的生物技术有 和和 。 基因工程（基因工程（DNADNA重组技术）重组技术） 植物组织培养植物组织培养 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子

48、或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 5、下面为六种不同的育种方法。据图回答：、下面为六种不同的育种方法。据图回答： （6）KLM这种育种方法的优越性表现这种育种方法的优越性表现 在在 。 克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲 本组合范围本组合范围 新品种新品种 亲本（亲本（X） A A F1 F2 D D

49、 Fn 选择稳定选择稳定 品种品种 单倍体单倍体 植株植株 纯合体纯合体 纯合二倍纯合二倍 体种子长体种子长 出的植株出的植株 C C B B 种子或种子或 幼苗幼苗 具有新具有新 基因的基因的 种子或种子或 幼苗幼苗 E E 染色体染色体 加倍的加倍的 种子或种子或 幼苗幼苗 F F 种子或种子或 幼苗幼苗 植物细胞植物细胞 其他 生物 基因 新细胞新细胞 愈伤组织愈伤组织 胚状体胚状体 人工种子人工种子 植物植物 细胞细胞A 植物植物 细胞细胞B 杂种细胞杂种细胞 愈伤组织愈伤组织 分化出幼苗分化出幼苗 G H I J K L M 1 2 3 4 65 6 6、为了提高玉米的产量，在农业生

50、产上使用的玉米都是杂交种，、为了提高玉米的产量，在农业生产上使用的玉米都是杂交种， 杂交玉米的性状不能稳定遗传，因此农民每年都需要购买玉米杂杂交玉米的性状不能稳定遗传，因此农民每年都需要购买玉米杂 交种。现有长果穗（交种。现有长果穗（A A）白粒（）白粒（b b）和短果穗（）和短果穗（a a）黄粒（）黄粒（B B）的两）的两 个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBbAaBb）杂交）杂交 种玉米的目的，请你以遗传图解加简要说明的形式，设计出你的种玉米的目的，请你以遗传图解加简要说明的形式，设计出你的 育种方案。育种方案。 李登海李登海

51、玉米之父玉米之父 选育的紧凑型玉米新品种选育的紧凑型玉米新品种 掖单掖单1313号在号在20042004年年2 2月月2020日荣获日荣获 国家科技进步一等奖国家科技进步一等奖 3现有黑色短毛免（现有黑色短毛免（BBEE）和褐色长毛免（）和褐色长毛免（bbee），两对等位基），两对等位基 因位于两对同源染色体上，问怎样育成能稳定遗传的黑色长毛免。因位于两对同源染色体上，问怎样育成能稳定遗传的黑色长毛免。 P BBEE bbee 亲本杂交亲本杂交 黑短黑短 褐长褐长 F1 BbEe 让让F1代雌雄个体间杂交代雌雄个体间杂交 F2 B_E_ B_ee bbE_ bbee 黑长黑长 褐长褐长 选黑色长毛兔和褐色长毛兔测交：选黑色长毛兔和褐色长毛兔测交： 如果后代全为黑色长毛兔，则被检测的黑色长毛兔为纯如果后代全为黑色长毛兔，则被检测的黑色长毛兔为纯 合体，能稳定遗传，符合育种要求。合体，能稳定遗传，符合育种要求。 如果后代出现性状分离，则被检测的黑色长毛兔不符合如果后代出现性状分离，则被检测的黑色长毛兔不符合 育种要求，淘汰。育种要求，淘汰。 长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳长毛立耳 BbEe 长毛立耳长毛立耳 BbEe 长立长立 长折长折 短立短立 短折短折 Bbee