青岛版（六年制）五年级上册数学《 7.1 折线统计图》PPT课件 (2)

1、折线统计图折线统计图 折线统计图折线统计图7 7 情境导入情境导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 绿色植物有美化环境、保持水土、 制造氧气和净化空气等作用。 情境导入情境导入 返回 滨海市和临江市20082016年 人均公共绿地面积情况统计表 人均公共 绿地面积 (平方米) 滨海市 临江市 2008年2010年 2012年2014年2016年 11.5 7.0 10.5 9.8 14.5 8.5 16.0 11.4 18.5 16.0 城市 年 份 你能提出什么问题？ 探究新知探究新知 返回 滨海市2008-2016年人 均公共绿地面积变化 情况怎样呢？

2、 我用条形统计图来表示。 返回 滨海市20082016年人均 公共绿地面积情况统计图 面积(平方米)2017年1月 ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2008 2010 2012 2014 2016 年份 5 10 15 20 11.5 10.5 14.5 16 18.5 返回 还可以用折线统计图来表示。 返回 滨海市20082016年人均 公共绿地面积情况统计图 面积(平方米) 2017年1月 0 2008 2010 2012 2014 2016 年份 5 10 15 20 先根据 数据的 大小描 出各点。 11.5 10.5 14.5 16 18.5 再用线 段依次 连接各 点。 返回

3、观察上面的统计图， 你有什么发现？ 与条形统计图比，折 线统计图能清楚地看 出滨海市2008-2016年 人均公共绿地面积的 变化趋势。 从折线统计图能看 出滨海市每年人均 公共绿地面积的多 少。 返回 临江市2008-2016年人均 公共绿地面积变化情况怎 样呢？ 我用折线统计图来表示。 返回 临江市20082016年人均公 共绿地面积变化情况统计图 面积(平方米)2017年1月 0 2008 2010 2012 2014 2016 年份 5 10 15 20 先根据 数据的 大小描 出各点。 9.8 8.5 11.4 16 再用线 段依次 连接各 点。 7 返回 观察上面的统计图，你 有什

4、么发现？ 折线统计图要用一个单位长度表示一定的数 量，根据数量的多少描出各点，再用线段依 次连接各点。 从折线统计图中不但可以看出数量的多少， 还可以看出数量增减变化的趋势。 返回 下面是某地区2012年月平均 气温和月降水量情况统计。 某地区2012年月平均气温统计图 (1)该地区( )月平均气温最高，是( )； ( )月平均气温最低，是( ) 。 726.3 18.2 课堂练习课堂练习 返回 某地区2012年月降水量统计图 (2)( )月降水量最大，是( ) mm； ( ) 月降水量最小，是( )mm。 6296.6 1239.6 返回 某地区2012年月平均气温统计图 (3) 从1月份到7月份，气温呈( ) 趋势。上 升 返回 某地区2012年月降水量统计图 (3)从6月份到12月份，降水量整体上呈( )趋势。下降 返回 (4)你认为在哪些月份到该地区旅游比较好？说明你的理由。 某地区2012年月平均气温统计图 某地区2012年月降水量统计图 十月份旅游好，因为放长假，有充足时间； 另外气温接近200C，凉爽。降水量不是很多。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 2、3、4 1、折线统计图要用一个单位长度表示一定 的数量，根据数量的多少描出各点，再用线 段依次连接各点。 2