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文档简介
1、11.2.1 11.2.1 三角形三角形的内角的内角 -2- CBA问题问题1:如图,在ABC中, 等于多少度? -3- 问题问题1:如何用剪拼的方法验证ABC 的内角和等于180? -4- 问题问题4:证明三角形内角和定理 “三角形内角和等于180” -5- 问题问题1:如图,C岛在A岛的北偏东50方向, B岛在A岛的北偏东 方向, C岛在B岛的北偏西 方向,从C岛看A、B两岛的视角 是多少度? -6- 练习练习1.说出下列各图中的x值 -7- 练习练习2:下列各组角中哪三个角是同一个三角形 的内角? (1)70,60,30,80; (2)110,20,50,40; (3)52, 32,58
2、,90; (4)36,108,36,72 -8- 练习练习3:如图,从A处观测C处时仰角CAD =30,从B 处观测C处时仰角CBD=45,从 C处观测A,B两处时视角ACB是多少度? -9- 练习练习1: (1)一个三角形最多有几个直角,为什么? (2)一个三角形最多有几个钝角,为什么? (3)一个三角形至少有几个锐角,为什么? -10- 练习练习2:已知等腰三角形的两个底角相等, 则 (1)如果顶角为80,那么它的一个底 角等于多少度? (2)如果它的一个角为80,那么它的 一个底角等于多少度? -11- , 练习3:如图,已知115,2 30,A50,求BDC的度 数。 -12- 小结小结 1.本节主要学习三角形内角和等于 180 2.本节涉及的思想方法是整体思想. 3.注意的问题(1)注意小学与初中知 识的衔接.(2)每个数学结论的得出, 都要有一定的理论依据,不能理所当然 地得出结论. -13- 布置作业布置作业 1.必做
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