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文档简介

1、几分之一几分之一 2 1 2 1 把一个桃把一个桃平均分平均分成两份，成两份， 每一份是它的二分之一。每一份是它的二分之一。 一半一半 一一 半半 把一块饼平均分成二块， 每一块是它的二分之一。 ( ) ( ) ( ) 下列不是平均分的请打 练习：图中涂色部分能不能用 表示。为什么？ 平均分平均分 讨论： 下面这些图形有人用 来表示，你 认为对不对？分小组讨论一下。 把一个圆平均分成三份,每份是 它的( )分之一,写作1 （ ） 1 3 1 3 1 3 3 三三 小明过生日，妈妈把一个蛋糕平均切 成4块, 妈妈吃了1块，小明也吃了1块。 他们各吃了这个蛋糕的几分之几？ 想一想，说一说 ( )

2、( ) ( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，在（，在（ ）里划）里划 4 1 （一） （二） （三） 1 1、下面哪个图里的涂色部分能、下面哪个图里的涂色部分能用分数用分数 表示，请写出来。表示，请写出来。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 3 1 6 1 2 1 10 1 2、下面图形的阴影部分表示几分之几？ 1 10 （ ） （ ） （ ） 1 2 1 4 （ ） 1 5 2 1 9 1 8 1 4 1 10 1 3.看分数看分数,涂颜色涂颜色 你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现什么吗？ 你能从这些图中发现规律吗？你能从这些图中发现规律

3、吗？ 把一个物体平均分的份数把一个物体平均分的份数越多越多，每一份反，每一份反 而而越小越小。 看图估一估，填上合适的数。 1 1 1 1 2 2 1 1 6 6 1 1 3 3 在 里填上”或”号 ( ) ( ) ( ) ( ) 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也 想用我们今天学习的分数，它们都想吃的想用我们今天学习的分数，它们都想吃的 多小猴子想：多小猴子想：“我要吃这个西瓜的。我要吃这个西瓜的。” 小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个我肚皮大，吃的多，要吃这个 西瓜的。西瓜的。” 它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？ 4 1 乌克兰乌克兰 波兰波兰 俄罗斯俄罗斯 巴拿马巴拿马 德国德国 毛里求斯毛里求斯 6、思考题：问号处是原图的几分之几？ ？ ？ 1 4 1 8 8

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