版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、习题2.2求下列方程的解1=解: y=e (e)=e-e()+c=c e- ()是原方程的解。2+3x=e解:原方程可化为:=-3x+e所以:x=e (e e) =e (e+c) =c e+e 是原方程的解。3=-s+解:s=e(e )=e()= e()= 是原方程的解。4 , n为常数.解:原方程可化为: 是原方程的解.5+=解:原方程可化为:=- ()= 是原方程的解.6 解: =+令 则 =u因此:= (*) 将带入 (*)中 得:是原方程的解.313这是n=-1时的伯努利方程。两边同除以,令 p(x)= q(x)=-1由一阶线性方程的求解公式 =14 两边同乘以 令 这是n=2时的伯努
2、利方程。两边同除以 令 p(x)= q(x)=由一阶线性方程的求解公式 = =15 这是n=3时的伯努利方程。两边同除以 令 = p(y)=-2y q(y)= 由一阶线性方程的求解公式 =16 y=+p(x)=1 q(x)= 由一阶线性方程的求解公式 = =c=1y=17 设函数(t)于t上连续,(0)存在且满足关系式(t+s)=(t)(s)试求此函数。令t=s=0 得(0+0)=(0)(0) 即(0)= 故或(1) 当时 即 ,) (2) 当时 = = =于是 变量分离得 积分 由于,即t=0时 1=c=1故 20.试证: (1)一阶非齐线性方程(2 .28)的任两解之差必为相应的齐线性方程
3、(2.3)之解; (2)若是(2.3)的非零解,而是(2.28)的解,则方程(2.28)的通解可表为,其中为任意常数.(3)方程(2.3)任一解的常数倍或任两解之和(或差)仍是方程(2.3)的解.证明: (2.28) (2.3)(1) 设,是(2.28)的任意两个解则 (1) (2)(1)-(2)得 即是满足方程(2.3)所以,命题成立。(2) 由题意得: (3) (4)1)先证是(2.28)的一个解。于是 得故是(2.28)的一个解。2)现证方程(4)的任一解都可写成的形式设是(2.28)的一个解则 (4)于是 (4)-(4)得从而 即 所以,命题成立。(3) 设,是(2.3)的任意两个解则
4、 (5) (6)于是(5)得 即 其中为任意常数也就是满足方程(2.3)(5)(6)得 即 也就是满足方程(2.3)所以命题成立。21.试建立分别具有下列性质的曲线所满足的微分方程并求解。(5) 曲线上任一点的切线的纵截距等于切点横坐标的平方;(6) 曲线上任一点的切线的纵截距是切点横坐标和纵坐标的等差中项;解:设为曲线上的任一点,则过点曲线的切线方程为从而此切线与两坐标轴的交点坐标为即 横截距为 , 纵截距为 。由题意得:(5) 方程变形为 于是 所以,方程的通解为。(6)方程变形为 于是 所以,方程的通解为。22求解下列方程。(1)解: = = = (2) p(x)= q(x)=由一阶线性
5、方程的求解公式 = = =acknowledgements my deepest gratitude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not
6、 havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me
7、a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work
8、out my problems during the difficult course of the thesis. my deepest gratitude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instr
9、uction, this thesis could not havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gratitude to my friends
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年防汛抗旱调度员资格认证考试题库与预案含答案
- 【中考数学试卷+答案解析】操作探究
- 与焦虑言和从容应考
- 护理技术总结内容
- 2026年剧本杀运营公司员工岗位考核与聘任管理制度
- 2026年剧本杀运营公司连锁门店标准化管控管理制度
- 人工智能辅助下的高中物理课堂教学:对教师教育观念的挑战与拓展教学研究课题报告
- 护理部护理服务国际化汇报
- 2026年及未来5年中国模具材料行业市场前景预测及投资战略研究报告
- 云南特色介绍
- 预防接种规范知识培训课件
- 部队装备换季保养课件
- DB 5303∕T 23-2024 《露地甜樱桃种植技术规程》
- 《微压富氧康养整体空间设备》
- 卫星互联网基础知识培训课件
- 2025年敖汉旗就业服务中心招聘第一批公益性岗位人员的112人模拟试卷含答案详解
- 婚姻家庭继承实务讲座
- 新内瘘穿刺护理
- 钳工个人实习总结
- 大健康养肝护肝针专题课件
- 道路高程测量成果记录表-自动计算
评论
0/150
提交评论