高二第二学期期末试题上传

1、长治一中20152016学年第一学期期末考试高二年级 物理试题（考试时间：120分钟，满分120分）本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷（选择题 共48分）一、选择题（本题共20小题，每小题4分，共80分。112为单选题，1218为多选题，选对但不全的得2分，错选得0 分）1下列有关物理学史的说法中有错误的是（ ）A伽利略驳斥了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点B伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验法C牛顿通过实验总结出了“在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比”的结论D牛顿曾说过“我之所以比别人看的更远，是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是伽利略、笛

2、卡尔等人。2将物体以某一速度竖直上抛，不计物体所受空气阻力，下列说法正确的是（） DA物体在上升到最高点时处于平衡状态B物体在上升过程中处于超重状态C上升时的加速度方向与下降时的加速度方向相反D物体从抛出到返回抛出点的过程中，上升时速度改变量等于下降时的速度改变量3关于做抛体运动的物体，下列说法正确的是( ) A速度不变 B 受力不变 C 一定做直线运动 D 一定做曲线运动4.质量为m的滑块从半径为R的半球形碗的边缘滑向碗底，过碗底时速度为v，若滑块与碗间的动摩擦因数为，则在过碗底时滑块受到摩擦力的大小为（ ）ABCOaFAmgBm Cm(g) Dm(g)5物体A、B、C均静止在同一水平面上，

3、它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所示，A、B两直线平行，则以下正确的是（ ） A、A=B=C B、AB=CC、mAmBmC D、mAmB=mC6如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，悬吊一个质量为M的球B，今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为N，静摩擦力为f，此过程中（ ）AN增大，f减小BN减小，f减小CN不变，f增大DN减小，f增大7在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运

4、动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是()A晓敏同学所受的重力变小了B晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C电梯可能在竖直向上运动D电梯的加速度大小为，运动方向一定竖直向下8水滴由某高处从静止开始自由下落，若忽略阻力,在落地前突遇到水平方向吹来的风，则 ( ) A风速越大，水滴下落时间越长 B风速越大，水滴下落的时间越短 C水滴下落的时间与风速无关 D水滴着地时的速度与风速无关 9小船在静水中速度为4m/s，要渡过宽为30m，水流速度为3m/s的河流，下述说法中正确的是 ( ) A此船不可能渡过此河 B此船可以垂直河岸到达正对岸 C此船的实际

5、速度一定为5m/s D此船过河的最短时间为6s10如图所示，A、B两物体叠放在一起，开始用手托住，让它们静靠在竖直墙边，它们同时沿墙面下滑，然后手释放，已知mAmB，则物体B的受力情况 ( ) A只受一个重力 B受到重力和一个摩擦力 C受到重力，一个弹力和一个摩擦力 D受到重力，两个弹力和一个摩擦力 11.惯性制导是利用惯性原理控制和导引导弹（或运载火箭）飞向目标的技术，工作时不依赖外界信息，也不向外辐射能量，所以抗干扰性强、隐蔽性好其基本原理如图甲所示，整个装置水平放置，封装在容器中的金属球两侧探针是力学传感器，可以测得金属球水平方向的弹力将信息采集至电脑，可计算出物体的速度、位移等信息若金

6、属球的质量为1 kg，取向右为正方向，小车在水平面内从静止开始运动，两侧的传感器采集的信息如图乙所示，则小车在前2 s的位移x和第2 s末的速度v，下列正确的是（） Ax=1m，v=1m/sBx=1.5m，v=1m/sCx=0.5m，v=1m/sDx=0.5m，v=1m/s12.门锁的结构示意图如图所示，锁舌的斜面倾角为45，锁舌右侧弹簧的劲度系数为走在关门时，锁舌的斜面与锁槽挤压，进而向右缩进，最后又弹回锁槽内锁舌与锁槽接触的起始点为A，此时弹簧处于原长状态某次缓慢关门时（忽略门的转动和一切摩擦）锁舌与锁槽接触点移动到B点，测得此时锁舌向右缩进的距离为x，则此时锁槽与锁舌间弹力大小为（） A

7、kxBC D2kx13物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果只撤掉其中的一个力，其它力保持不变，它可能做（）A匀速直线运动 B匀加速直线运动 C匀减速直线运动 D曲线运动 14一物体放置在倾角为的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示，在物体始终相对斜面静止的条件下（ ）A当一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B当一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C当a一定时，越大，斜面对物体的正压力越小D当a一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越小15在如图所示的四个图象中哪些可以表示物体处于平衡状态，（图象中的v、x、a、F分别为物体运动的速度、物体的位移、物体的加速度、物体所受的

8、合力）（ ）16在图中有两个物体A、B，GA3N，GB4N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的弹簧的弹力为2N，则悬线的拉力T，B对地面的压力FN的可能值分别是（ ）ABCD17如图所示，甲、乙两球作匀速圆周运动，向心加速度随半径变化由图象可以知道（ ）A甲球运动时，线速度大小保持不变B甲球运动时，角速度大小保持不变C乙球运动时，线速度大小保持不变D乙球运动时，角速度大小保持不变18关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（ ）A.向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的B.向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力C.对稳定的圆周运动，向心力是一

9、个恒力 D.向心力的效果是改变质点的线速度的方向19近日，不少市民双脚踩着一种独轮车，穿梭闹市街头，引来诸多旁人瞩目（如图甲）这种独轮车全名叫电动平衡独轮车，其中间是一个窄窄的轮子，两侧各有一块踏板当人站在踏板上向右运动时，可将人简化为如图乙、丙所示的模型关于人在运动中踏板对人脚的摩擦力，下列说法正确的是（） A考虑空气阻力，当人处如图乙所示的状态向右匀速运动时，脚所受摩擦力为左B不计空气阻力，当人处如图乙所示的状态向右加速运动时，脚所受摩擦力向右C考虑空气阻力，当人处如图丙所示的状态向右匀速运动时，脚所受摩擦力可能为零D不计空气阻力，当人处如图丙所示的状态向右加速运动时，脚所受摩擦力可能为零

10、20如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，两物块静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为12(0)。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对B施加一水平推力F，则下列说法正确的是（ ）A.若F=mg，A、B间的摩擦力一定为零B.当F7.5mg时，A相对B滑动C.当F=3mg时，A的加速度为gD.若去掉B上的力，而将F=3mg的力作用在A上，则B的加速度为0.1g第卷（非选择题 共72分）二、填空题（每空2分，共8分）21某同学利用如下图所示的装置探究“小车的加速度与所受合外力的关系”，具体实验步骤如下：A按照图示安装好实验装置，挂上砂桶(含少量砂子

11、)。B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车沿长木板向下运动，且通过两个光电门的时间相等。C取下细绳和砂桶，测量砂子和桶的质量m，并记下。D保持长木板的倾角不变，不挂砂桶，将小车置于靠近滑轮的位置，由静止释放小车，记录小车先后通过光电门甲和乙时显示的时间。E重新挂上细绳和砂桶，改变砂桶中砂子的质量，重复BD步骤。 (1)用游标卡尺测得遮光片宽度d_mm。(2)若遮光片的宽度为d，光电门甲、乙之间的距离为h，显示的时间分别为t1、t2，则小车的加速度a_。（用题中所给的字母表示）（3）若砂和砂桶的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g，则步骤D中小车下滑时所受合力的大小为_（忽略空气阻力）(4

12、)有关本实验的说法正确的是_。A砂桶和砂子的总质量必须远远小于小车的质量 B平衡摩擦力时要取下细绳和砂桶来C小车的质量必须远远小于砂桶和砂子的总质量 D平衡摩擦力时不能取下细绳和砂桶三、计算题（本题共3小题，共32分。写出必要的文字说明和图解）22.（8分）如图所示，位于竖直平面上的圆弧轨道光滑，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，到达B点时的速度为，最后落在地面上C点处，不计空气阻力，求： (1)小球刚运动到B点时的加速度为多大，对轨道的压力多大； (2)小球落地点C与B点水平距离为多少。23(8分) 如图所示，质量为m1 kg的物块放在倾角为37的斜面体上，斜面体质量为M2 kg，斜面与物块间的动摩擦因数为0.2，地面光滑，现对斜面体施一水平推力F，要使物块m相对斜面静止且所受摩擦力恰为0，推力F为多少。(g取10 m/s2) 来源:学_科_网Z_X_X_K24(16分) 如图所示，质量M =8.0kg、长L=2.0 m的薄木板静置在光滑的水平地面上，质量m = 0.50kg的小滑块（可视为质点）以速度v0=3.0m/s从木板的左端冲上木板。已知滑块与木板间的动摩擦因数=0.20，重力加速度g取10m/s2. （假定滑块与木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等），求：（1）若木板固定，滑块将从木板的右端滑出，则：滑块