高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《创造形象-诗文有别》精品课件

1、 中国艺术注重中国艺术注重体验体验， 西方艺术注重西方艺术注重认知认知； 中国艺术以中国艺术以直觉体悟直觉体悟取胜，取胜， 西方艺术以西方艺术以哲理思辨哲理思辨取胜。取胜。 在中国文学艺术中，在中国文学艺术中，“形象形象”占有非占有非 常重要的地位。是否具有形象性，是常重要的地位。是否具有形象性，是 评价作品艺术性高低的一个重要标志。评价作品艺术性高低的一个重要标志。 形象是指文艺作品中创造形象是指文艺作品中创造 出来的生动具体的、激发人们出来的生动具体的、激发人们 思想感情的生活图景。思想感情的生活图景。 形象形象 好的艺术形象是审美物象好的艺术形象是审美物象 和审美意象的统一，主观情思和审

2、美意象的统一，主观情思 与客观景物之间是契合交融的。与客观景物之间是契合交融的。 （情景交融）（情景交融） 不同艺术体裁创造艺术形不同艺术体裁创造艺术形 象的方式有所不同，其中的艺象的方式有所不同，其中的艺 术形象的特征也不相同。（诗术形象的特征也不相同。（诗 文有别）文有别） 意喻之米，意喻之米， 文喻之炊而为饭，文喻之炊而为饭， 诗喻之酿而为酒。诗喻之酿而为酒。 诗歌：中国古代诗歌是一种高诗歌：中国古代诗歌是一种高 度凝练的艺术，常常度凝练的艺术，常常“状难写之景状难写之景 如在目前，含不尽之意见于言外如在目前，含不尽之意见于言外”， 创造的形象蕴涵了更为深远的意旨，创造的形象蕴涵了更为深

3、远的意旨， 或者说形象能够引发超出形象本身或者说形象能够引发超出形象本身 的更为深远的情蕴。的更为深远的情蕴。 诗歌：中国古代诗歌是一种高度凝练的诗歌：中国古代诗歌是一种高度凝练的 艺术，常常艺术，常常“状难写之景如在目前，含不尽状难写之景如在目前，含不尽 之意见于言外之意见于言外”，创造的形象蕴涵了更为深，创造的形象蕴涵了更为深 远的意旨，或者说形象能够引发超出形象本远的意旨，或者说形象能够引发超出形象本 身的更为深远的情蕴。身的更为深远的情蕴。 象外之象韵外之致味外之旨象外之象韵外之致味外之旨 散文：中国古代散文相对于诗歌散文：中国古代散文相对于诗歌 来说是一种比较舒展的艺术，句式散来说是

4、一种比较舒展的艺术，句式散 体化，篇幅可长可短，表情达意不受体化，篇幅可长可短，表情达意不受 格律的限制，可以兴之所至，自由挥格律的限制，可以兴之所至，自由挥 洒，因而散文中的洒，因而散文中的“意意”表达得更为表达得更为 明白显豁。明白显豁。 巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。 李白李白 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 杜甫杜甫 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 孟浩然孟浩然 洞庭为沅湘等九水之委。洞庭为沅湘等九水之委。 当其涸时，如匹练耳，当其涸时，如匹练耳， 及春夏间，九水发而后有湖。及春夏间，九水发而后有湖。 袁中道袁中道游岳阳楼记游岳阳楼

5、记 咏柳咏柳 贺知章贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 劳劳亭劳劳亭 李白李白 天下伤心处，天下伤心处， 劳劳送客亭。劳劳送客亭。 春风知别苦，春风知别苦， 不遣柳条青。不遣柳条青。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的荷塘的四面，远远近近，高高低低的 都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘 重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙， 像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的， 乍看像一团烟

6、雾；但杨柳的丰姿，便在烟乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟 雾里也辨得出。雾里也辨得出。 朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色 散文：一个人平平常常走在路上散文：一个人平平常常走在路上 小说：一个人忽然被推到水里小说：一个人忽然被推到水里 诗歌：一个人给大地弹到月亮里诗歌：一个人给大地弹到月亮里 散文：贴近生活，有血有肉散文：贴近生活，有血有肉 小说：情节跌宕小说：情节跌宕 诗歌：想象丰富，情感强烈诗歌：想象丰富，情感强烈 不同散文类别中的艺术形象有不同的表现不同散文类别中的艺术形象有不同的表现 形式：形式： 山水游记类散文山水游记类散文具有独特风貌韵味的具有独特风貌韵味的 山水风物山水风物 人物传记类散文人物传记类散文生动传