2016年海南单招生物模拟试题:细胞学说_第1页
2016年海南单招生物模拟试题:细胞学说_第2页
2016年海南单招生物模拟试题:细胞学说_第3页
2016年海南单招生物模拟试题:细胞学说_第4页
2016年海南单招生物模拟试题:细胞学说_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2000份高职单招试题,全部免费提供!育龙单招网,单招也能上大学2016年海南单招生物模拟试题:细胞学说【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:(2013浙江温州月考)下列关于细胞的说法,正确的是 ( ) A、所有的生物具有的细胞种类相同B、所有的细胞大小相同C、所有的生物都是由很多细胞组成的 D、细胞的种类很多,大小差别很大2:细胞学说揭示了()A、植物细胞与动物细胞的区别B、新细胞可以从老细胞产生的原因C、生物体结构的统一性D、细胞完成生命活动的整体性3:黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致( )A、核仁被破坏 B、染

2、色体被破坏C、细胞膜被破坏 D、蛋白质的合成受到影响4:核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中( )A、分裂期的细胞 B、需要能量较多的细胞C、卵原细胞和精原细胞 D、蛋白质合成旺盛的细胞5:甲一戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是 ( )甲:转动粗准焦螺旋乙:调节聚光器丙:转动细准焦螺旋丁:转动转换器戊:移动标本A、甲一乙一丙一丁 B、戊一丁一乙一丙C、乙一甲一戊一丁 D、丁一戊一丙一乙6:(2015北京理综)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行

3、杂交实验的结果见图。(1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_性状,其中长刚毛是 _性性状。图中、基因型(相关基因用A和a表示)依次为_。(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有_种。基因型为_,在实验2后代中该基因型的比例是_(3)根据果蝇和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:_(4)检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推测相关基因发生的变化为_。(5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F、新发生突变的基因控制的,作出这一判断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但_,说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。7:

4、(2015四川雅安中学期末节选,)下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。(1)既有核糖体,也有染色体的是 (填字母);(2)A、B在细胞结构上最根本的区别是前者_ _;C、D结构最根本的区别是后者 ;A、B细胞质中都具有的 结构是 ;A、B、C三种细胞构成的生 物都通过 (填物质)来控制新陈代谢和遗传。(3)A细胞的结构是_。8:黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交,对其子代 表现型按每对相对性状进行分析和统计,结果如下图所示: (黄、绿用Y、y表示,圆、皱用R、r表示) (1)亲本的基因型:黄色圆粒豌豆是_,绿色圆粒豌 豆是_。 (2)杂交后代有_种表现型,各种表现型及其在总

5、数中所占比例是_ (3)杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的_。 (4)杂交后代中,重组类型所占比例是_,其中双隐性类型占重组类型的_。9:如下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细 胞。请据图分析回答下列问题:(1)图甲是 细胞,图乙是 细胞。判断的理由是甲细胞具有 _和 。而乙细胞没有。(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性,但在结构上由于都具有 、 和 而使得这两者之间具有 性。(3)由于这两种细胞都具有 ,因而都属于 细胞,由这类细胞构成的生物称为 生物。10:细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程:将三

6、个边长分别为1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的琼脂块浸泡在NaOH溶液中,10 min后取出,平均切成两半。每块NaOH扩散的深度如下图中阴影所示,实验结果如下:(1)本实验所用的方法为 (2)根据实验结果可知,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是 (3)根据相同时间内,_之比可以反映出物质运输效率。(4)除此之外,限制细胞长大的因素还有 。细胞体积过大的不利之处是 11:细胞说建立的过程,有几位家作出了突出贡献,如:1543年,比利时的维萨里,揭示了人体在水平的结构,随后,法国的比夏指出器官是由构成的。1665年,英国的,用观察,发现许多规则的,并命名为。19世纪,德国的和,分别研究和,并

7、提出了细胞是,后用显微镜观察了许多植物分生区新细胞的形成,发现。1858年德国的总结出“”这个理论至今仍未被推翻。12:(2012河北保定模拟)显微镜镜头盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。甲长3cm,乙长5cm,丙长3cm,丁长6cm。请问:(1)当同样看清物像时,物镜与装片之间距离最近的是 。(2)在同样光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是 。(3)镜头组合为 和 时,观察到的细胞最大。(4)镜头组合为 和 时,视野范围最大。13:(2014江西南昌联考)下图是几种生物的基本结构 单位。请据图回答下面的问题。(1)最有可能属于病毒的是_,它在结构上不同于其他三种图示的显

8、著特点是_;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 与真核细胞的统一性表现在 (3)其他图示中与图B中4相似的结构是 (填图序号及标号)。14:右图是显微镜结构示意图,请据图回答:()如果上安置的两个物镜标有:40和10,目镜标有10,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到的(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。()某同学在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看的清楚,另一部分较模糊,这是由于。(3)某同学在实验时,先用一块洁净的纱布檫拭镜头,再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显

9、微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降低至距离玻片12mm处停止。用左眼注视目镜视野,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒至看到物象。请指出该同学操作中两处不正确的地方:,。(4)右图是某同学在“目镜lO,物镜40”时显微镜下看到的图像,下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的(多项)。A、转动转换器;换用不同放大倍数的目镜B、调节细准焦螺旋;调节物镜与玻片标本之间的距离C、调节光圈;调节视野的大小D、调节反光镜;调节视野的亮度(5)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向方向移动。(6)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜

10、不变的情况下,换用10X的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为个。(7)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲.乙一端有螺纹,甲较长.乙较短;丙.丁无螺纹,丙较长.丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是。(8)观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,则应调节。A、目镜 B、物镜 C、光圈 D、反光镜15:(2014江西南昌联考)下图是几种生物的基本结构 单位。请据图回答下面的问题。(1)最有可能属于病毒的是_,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 与真

11、核细胞的统一性表现在 (3)其他图示中与图B中4相似的结构是 (填图序号及标号)。答案部分1、D不同的生物具有不同的细胞种类,如原核生物具有原核细胞,真核生物具有真核细胞:细胞的种类很多,不同的细胞大小差别很大,如最小的细胞支原体,直径只有100 nm,而最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄,大小为170 mmx135 mm。B项错误,D项正确;单细胞生物只由一个细胞组成,多细胞生物由很多细胞组成。2、C略3、D蛋白质在核糖体上合成,细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,将导致蛋白质的合成受到影响。4、D蛋白质合成旺盛的细胞,分裂期的细胞核仁已经消失,需要能量较多的细胞 线粒体增多,卵原细胞和精原细胞 核

12、仁并不增大,所以D选项正确。5、B图1为低倍镜下看到的物像,图2为高倍镜下看到的物像,由图1到图2因视野范围变小,必须先移动标本将物像调到视野中央,再换高倍物镜,然后再调节聚光器,最后再调节细准焦螺旋,使物像清晰。6、(1)相对显Aa、aa (2)两AA l/4(3)两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应(1)根据实验2可判断,长刚毛是显性性状。实验l的杂交后代中显、隐性比例为1:1,且与性别无关,结合实验l亲本表现型得出实验1亲本杂交组合为测交( Aaaa)。(2)实验2中,与野生型不同的表现型有2种,一种是腹部长刚毛、胸部短刚毛,基因型为Aa。另一种是腹部长刚毛、胸部无刚毛,

13、基因型为AA,占全部后代的1/4。(3)果蝇腹部长刚毛,胸部无刚毛的原因可能是A基因的纯合抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应。(4)突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,这说明基因突变类型为碱基对的缺失。(5)果蝇胸部无刚毛是一个新性状,但由于数量较多,占全部后代的1/4,说明该性状的出现不是基因突变的结果,而是 A基因的纯合导致的。7、(1)B、C(2)无以核膜为界限的细胞核无细胞结构核糖体DNA(3)拟核 本题考查几种常见生物的结构和生活方式。据图可知A、B、c、D依次是原核细胞、高等植物细胞、动物细胞和病毒。(1)植物细胞和动物细胞等真核细胞才既有核糖体,也有染色体。(

14、2)原核细胞与真核细胞最根本的区别在于原核细胞没有以核膜为界限的;细胞核,但真核细胞(哺乳动物成熟红细胞等除外)与原核细胞都具l有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA和核糖体。病毒无细胞结构,不能i独立生活,其生活和繁殖必须在活细胞内才能进行。 8、(l)YyRr yyRr (2)4黄色圆粒3/8、黄色皱粒1/8、绿 色圆粒3/8、绿色皱粒1/8 (3)1/4 (4)1/4 50%(1)黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交,从图中可以看出:子代黄色个体数与绿色个体数相等,说明两亲本控制粒色的基因型分别是Yy和yy,子代圆粒与皱粒之比为3:1。说明两亲本控 制粒形的基因型都是Rr。所以两亲本基因型分别为

15、(黄圆)YyRr、(绿圆)yyRr。(2)由于豌豆粒色和粒形两对性状自由组合,所以杂交后代有4种表现型:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们在总数中所占比例分别为1/23/4、1/21/4、l/2 3/4、1/2 1/4, (3)杂交后代中有纯合子(yyRR、yyrr)2种,占后代总数的比例为2/8=1/4。(4)杂交后代中,重组类型是黄色皱粒和绿色皱粒,在杂交后代中各有1种,所以重组类型所占比例是( 1+1)/8= 1/4。这两种重组类型中,绿色皱粒是双隐性类型,占重组类型的50%。9、(1)洋葱表皮人口腔上皮4细胞壁5液泡 (2)多样1细胞质2细胞核3细胞膜统一 (3)2细胞核真核

16、真核人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的主要区别在于有无细胞壁和液泡,其他结构则相似,据此可说明两者的差异性和统一性。10、(1)建立模型法(2)相同的( 3)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积(4)细胞核中DNA不会随着细胞体积的扩大而增加不利于细胞与外界环境进行物质交换和信息交流NaOH扩散的体积与琼脂块总体积的比直可以反映出细胞吸收物质的效率,所以可以以此模拟细胞大小与物质运输效率的关系,从而得出细胞越大,与外界的物质交换效率越低。11、器官虎克显微镜植物木栓组织小室细胞施莱登施旺植物动物构成动植物体的基本单位耐格里新细胞由原的细胞分裂产生魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞略12、(1)乙(2)乙

17、和丙(3)乙 丙(4)甲 丁带螺纹的镜头为物镜(甲和乙),物镜长的放大倍数大,目镜则相反;高倍镜下视野暗,观察范围小。甲、乙、丙、丁四个镜头放大倍数的关系为:甲乙,丁丙。13、(1)c没有细胞结构活细胞 (2)A、B没有成形的细胞核具有质膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体(3)A3,Dl病毒是一类无细胞结构的生物,只有在活的寄主细胞内才能进行增殖;真核细胞与原核细胞显著的差异在于真核细胞有核膜包被的真正的细胞核。14、()长度100()()揩拭镜头不能用纱布,应该用专用的擦镜纸植物组织切片展平后要盖上盖玻片才放置到显微镜载物台上固定。(4)AC (5)左下(6)64(7)甲和丁(8)D试题分析

18、:显微镜的放大倍数为物镜目镜,指的是长度上的放大倍数。高放大倍数的表现:目镜越短,物镜越长,物镜距离玻片越近(目短物长距离近)。根据题意和图示分析可知:()图中物镜的安放状态,所观察到的长度,放大倍数为100。()观察花生子叶切片时,有一部分细胞看的清楚,另一部分较模糊,说明调焦正常,是由于标本切得薄厚不均造成的。()两处不正确的地方是揩拭镜头不能用纱布,应该用专用的擦镜纸,植物组织切片展平后要盖上盖玻片才放置到显微镜载物台上固定。(4)转动转换器;换用不同放大倍数的物镜而不是目镜;调节光圈;能调节视野的亮度而不能调节视野的大小,故A、C不正确。(5)移动装片到视野中央,是偏哪移哪,所以装片应向左下方向移动。(6)物镜转换为10后,显微镜的放大倍数在长度上减小4倍,所以面积减小16倍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论