2016中考物理试卷分析

1、冠县金太阳学校冠县金太阳学校 李广红李广红 一、试卷结构一、试卷结构 二、得分点与细目表二、得分点与细目表 三三、教学行为反思、教学行为反思 四、个人四、个人教学建议教学建议 考试采用闭卷笔试考试形式，考试时间为考试采用闭卷笔试考试形式，考试时间为 8080分钟，试卷总分分钟，试卷总分100100分。分。 题量：共六大题，题量：共六大题，2929道小题。道小题。 题型题型：全面科学全面科学 单项选择题（包含包含1010小题，每题小题，每题3 3分，共分，共3030分分） 多项选择题（包括包括3 3小题，每题小题，每题4 4分，共分，共1212分分） 填空题（包括包括7 7小题，每空小题，每空1

2、 1分，共分，共1414分分） 作图题（包括包括2 2小题，每题小题，每题2 2分，共分，共4 4分） 实验探究题（包括包括4 4小题，共小题，共1919分分） 计算题（包括包括3 3小题，共小题，共2121分分） 选择题选择题 第4题: 第2题: 第5题: 第6题: 第7题: 教材是学生阅读的文本，教材是学生阅读的文本，需要教师的讲授，并对文字、图象、表格等进行解读需要教师的讲授，并对文字、图象、表格等进行解读 八年级上册八年级上册 p32p32图图2.2-12.2-1 八年级上册八年级上册 p34p34图图2.2-32.2-3 八年级上册八年级上册 p28p28图图2.1-52.1-5 九

3、年级全一册九年级全一册 p17p17图图14.1-114.1-1 九年级全一册九年级全一册 p33p33图图15.1-215.1-2 八年级下册八年级下册 p71p71图图11.4-211.4-2 九年级全一册九年级全一册 p124p124图图20.2-120.2-1 九年级全一册九年级全一册 p133p133图图20.4-120.4-1 九年级全一册九年级全一册 p138p138图图20.5-120.5-1 填空题填空题 作图题作图题 作图题作图题 2012 v21（2分）（2012聊城）如图所示，所受重力为G的文具盒放在水平桌面上，请画出文 具盒的受力示意图 v v22（2分）（2012聊

4、城）如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从 玻璃砖AC面射出请画出该过程的光路图 v v23（2分）（2012聊城）小磁计放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置， 请完成螺线管B的绕线，并标出电流的方向 作图题作图题 力学 光学 电与磁 2013 v9如图甲所示，GA=15N，GB=5N。请画出地面对物块A支持力F的示意图，并标明该力 的大小。 v10如图乙所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线。请画出a经过凹透镜后的折 射光线和与b对应的入射光线。 v11如图丙所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永 磁体A右端的磁极和电磁铁B中电

5、源的“+”、 “-”极。 力 学 光 学 电 与 磁 作图题作图题 2014 v19（2分）（2014聊城）如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线，并确定发 光点S的像点S v v20（2分）（2014聊城）如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出F的 力臂 光学 力学 作图题作图题 2015 v21.如图甲所示，小球漂浮在水面上静止，请画出它所受力的示意图 v22.如图乙所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线 AO，并标出入射角的度数 v23.如图丙所示，小磁针静止时，标出电源的“+”、“-”极及小磁针的N极. 力 学 光 学 电与磁 作图题作图题 2

6、016 v21（2分）如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖画出这束光进入玻璃和 离开玻璃后的光线（注意标出法线） v22（2分）如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用， 请在图乙上画出汽车受力的示意图 力学 光学 注意的问题 v做力学方面的题时，少画、多画一种或几种力，力的方向画 得不准确，表示平衡力的两条线段的长度不相等都会造成失 分。 v光学作图中需要注意箭头的方向，审题的完整性。如15年的 试题中有些学生只画出入射光线却没有标出入射角 作图题作图题 实验探究题实验探究题 实验探究题 新课标对学生实验提出具体要求新课标对学生实验提出具体要求探究性实验探究性

7、实验:(10:(10项项) ) 新课标对学生实验提出具体要求新课标对学生实验提出具体要求测定性实验测定性实验:(5:(5项项) ) 补充：测量小灯泡的电功率补充：测量小灯泡的电功率 计算题计算题 计算题 v每年三个题目 v第一题：比热容、热量的计算、热机的效率 v第二题：压强和浮力、功和机械能，有时考密度 v第三题电路：常计算灯泡的电阻、滑动变阻器的最 大电阻、电路消耗的最小功率 2013 求:(1)在加热 过程中，水箱 中水吸收的热 量。 (2)电热淋浴 器加热过程中 消耗的电能。 (3)淋浴器加 热时的效率。 2014 （1）求每小时流 出的地热水温度降 低到50，所放出 的热量 （2）这

8、些热量如 果用天然气蒸汽锅 炉供热，且天然气 蒸汽锅炉的热效率 为90%，则利用上 述地热能供暖一小 时可以节约多少天 然气？ 2015 水吸收的热量为 8.4104J 求：（1）水升高 的温度； （2）正常工作时， 如果电热水器的 热效率为80%， 完成上述加热， 需通电多长时 间 2013 求：(1)圆柱体的重 力。 （2）圆柱体浸没 时受到的浮力。 (3)圆柱体的密度。 (4)圆柱体在刚浸 没时下表面受到的 水的压强。 2014 （1）求汽车对路 面的压强 （2）求拉力F做 的功和功率 （3）若动滑轮的 机械效率为80%， 求汽车所受的阻 力 2015 求：（1）此时 物体下表面受到 的

9、液体压强 （2）液体的密 度 （3）此时物体 受到的浮力及弹 簧测力计的示数 2013 (1)电源电压和灯丝电阻。 (2)只闭合S3时，要使小灯 泡L正常发光，变阻器 R2 连入电路的阻值。 (3)闭合S1、S2、S3，为保证 不损坏电流表，变阻器R2的 阻值可调范围和电流表的变化范围。 2014 （1）滑动变阻器的滑片在最左端， 当三个开关都闭合时的电流表示数 比断开S2、闭合S、S1时 变化了1A，求R2的电阻 （2）改变电流表量程，滑动 变阻器的滑片在最右端， 闭合S、S2，断开S1， 电流表示数为0.2A， 求滑动变阻器的最大电阻 （3）滑动变阻器的滑片在中点， 闭合S、S1，灯泡电阻

10、按不变计算， 求灯泡的实际电功率 2015 求： （1）灯泡的电阻和额定电压 （2）灯泡在这种情况下通电1min， 电流所做的功 （3）将滑动变阻器的滑片滑至最右端， 仍然使开关S闭合，S1、S2断开， 整个电路消耗的电功率为P； 保持滑片在最右端位置不动， 当S、S1、S2都闭合时， 且电流表使用03A量程， 整个电路消耗的电功率为P 求P：P的值 八年级八年级:53:53分分 九年级九年级:47:47分分 3 3 第二章：声现象（第二章：声现象（3 3分）分） 一、选择题：一、选择题：2 2 声学声学 1212第四章：光现象第四章：光现象9 9、2222 第五章：透镜及其应用第五章：透镜及

11、其应用2525 一、选择题：一、选择题：9 9 三、作图题：三、作图题：2222 四、实验题：四、实验题：2525 光学光学 1818 第三章：物态变化第三章：物态变化1010、2424 第十一章：功和机械能第十一章：功和机械能6 6、 第十三章：内能第十三章：内能2828 第十四章：内能的利用第十四章：内能的利用4 4、 第二十二章：能源与可持续发展第二十二章：能源与可持续发展1313 一、选择题：一、选择题：4 4、6 6、1010 二、填空题：二、填空题：1313 四、实验题：四、实验题：2424 五、计算题：五、计算题：2828 热和能热和能 3939 第十五章：电流和电路第十五章：电

12、流和电路5 5、1212 第十六章：电压第十六章：电压 电阻电阻 1212、1717、2727、3030（1 1） 第十七章：欧姆定律第十七章：欧姆定律 1212、3030 第十八章：电功率第十八章：电功率 8 8、1919、2727、3030（2 2）（）（3 3） 第十九章：生活用电第十九章：生活用电 1 1、 1515 第二十章：电与磁第二十章：电与磁 7 7、2323 第二十一章：信息的传递第二十一章：信息的传递1414 一、选择题：一、选择题：1 1、5 5、7 7、8 8、1212 二、填空题：二、填空题：1414、1515、1717、1919、 三、作图题：三、作图题：2323

13、四、实验题：四、实验题：2727 五、计算题：五、计算题：3030 电磁学电磁学 2828 第一章：机械运动第一章：机械运动- 3- 3、 第六章：质量与密度第六章：质量与密度 1818、2929 第七章：力第七章：力-11-11、2020、2121 第八章：运动和力第八章：运动和力-11-11 第九章：压强第九章：压强-11-11、2929 第十章：浮力第十章：浮力-16-16、2121、2929 第十二章：简单机械第十二章：简单机械 2020、2626 一、选择题：一、选择题：3 3、1111 二、填空题：二、填空题：1616、1818、2020 三、作图题：三、作图题：2121 四、实验

14、题：四、实验题：2626 五、计算题：五、计算题：2929 力学力学 分值分值考试内容考试内容题号题号板块板块 20152015年中考物理试题分析年中考物理试题分析 分版块看考点分版块看考点 122各章内容都考查到了，试题覆盖面广覆盖面广 八年级物理在重视培养学生兴趣八年级物理在重视培养学生兴趣 与习惯的同时与习惯的同时,也要重视联系中考也要重视联系中考 内容结构内容结构(3(3个分册个分册) ) 47475353 242929 1515年年 42425858 22222626 1414年年 42425858 24243434 1313年年 9 9全全8 8下下8 8上上分册分册 知识板块知识

15、板块 比例 年份 难度分析 得与失 v从2015中考物理试题反思自己的教学，有 得有失。 v1515年中考试题一大特点是图文并茂，命题多借助教材中年中考试题一大特点是图文并茂，命题多借助教材中 的图片着重考察基础知识和基本原理的图片着重考察基础知识和基本原理 。得在于重视基础。得在于重视基础 知识的传授，重视教材实验和演示实验知识的传授，重视教材实验和演示实验 ，注重对学生动，注重对学生动 手动脑能力的培养，对教材插图、实验能做到较全面的讲手动脑能力的培养，对教材插图、实验能做到较全面的讲 解，但个别小实验讲解不够深入，解，但个别小实验讲解不够深入，如今年中考题选择题第 6题通过观察滚摆运动的

16、过程分析动能与势能的转化以及 判断机械能机械能是否守恒，学生不清楚机械能守恒的条件 v对教材中的插图、实验、想想议议、想想做做、对教材中的插图、实验、想想议议、想想做做、 动手动脑学物理等内容复习要到位动手动脑学物理等内容复习要到位 得与失 v试题的另一特点是与实际生活紧密联系。这一点在声现象，试题的另一特点是与实际生活紧密联系。这一点在声现象， 光现象、热现象以及力学的考察中表现的尤为突出。在教学光现象、热现象以及力学的考察中表现的尤为突出。在教学 中一直强调物理学习与实际生活的联系，引导同学们列举生中一直强调物理学习与实际生活的联系，引导同学们列举生 活中的实例，帮助他们理解物理知识，鼓励

17、同学们尝试用物活中的实例，帮助他们理解物理知识，鼓励同学们尝试用物 理知识解释生活中的现象。但忽略了对语言规范化的要求，理知识解释生活中的现象。但忽略了对语言规范化的要求， 如试题第11题关于力学知识的描述“踢出去的足球，能继续向前滚动， 是足球“受到了惯性的作用”很多学生判断为正确选项，事实上该选项 描述错误，“惯性”不同于“力”不能说受到了，而应该说“具有惯性” 或“由于惯性”。 二、 个 人 教 v教学中注重演示实验和对实验原理的讲解，但为了教学中注重演示实验和对实验原理的讲解，但为了 让学生牢固掌握基础知识和技能，应有意识的锻炼让学生牢固掌握基础知识和技能，应有意识的锻炼 学生的动手能

18、力，对实验数据的分析能力，要让学学生的动手能力，对实验数据的分析能力，要让学 生经历探究过程，在过程中获得科学探究的方法，生经历探究过程，在过程中获得科学探究的方法， 获取相应的物理知识。获取相应的物理知识。 v对培养优秀生比较用心，但教学中应该面向全体学对培养优秀生比较用心，但教学中应该面向全体学 生，把工作重点放在中等偏下学生和成绩不稳定的生，把工作重点放在中等偏下学生和成绩不稳定的 学生身上。学生身上。 从平时考试试卷中，不难看出物理教学存在着穿新鞋走老路的痕从平时考试试卷中，不难看出物理教学存在着穿新鞋走老路的痕 迹，学生对涉及探究性试题、体现物理过程和物理方法的试题，迹，学生对涉及探

19、究性试题、体现物理过程和物理方法的试题， 明显表现出不适应，平均得分很低。明显表现出不适应，平均得分很低。 教学中应该通过物理过程分析，使学生建立正确的物理模型和物教学中应该通过物理过程分析，使学生建立正确的物理模型和物 理概念，通过运用知识加深对物理概念和规律的理解，促进学生理概念，通过运用知识加深对物理概念和规律的理解，促进学生 多种能力的提高。多种能力的提高。 1.1.改变教学观念，主动适应新课程改变教学观念，主动适应新课程 2 2、重视基础知识和基本重视基础知识和基本 技能的训练技能的训练 3 3、加强实验教学，培养实验能力、加强实验教学，培养实验能力 v在在“做做”中明中明“理理”，让学生通过自己对物，让学生通过自己对物 理问题的理解与实践，在实事求是的前