K2B学期初家长会稿2016.9

1、耶鲁碧海蓝天幼儿园2016年9月 Welcome to K2B ! 一、班情介绍 二、本学期大活动 三、英文课程介绍 四、蒙特梭利课程介绍 五、中文课程介绍 六、Lasy创意积木课程介绍 七、才艺班课程介绍 八、家访工作 “幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一 方面可以独立胜任的，也不是幼儿园一方面 可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能 达到充分的功效” 中国.教育家. 陈鹤琴 一、班级情况一、班级情况 1，幼儿情况：一共有25名小朋友， 男生17名，女生8名，其中有2名是新 生。 2，教师情况：英文教师Mandy，中 文教师Yoyo，阿姨Candy 二、学期教育重点 1）培养幼儿良好的生

2、活、学习习惯； 2）做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活 自理能力； 3）在班上实行“值日生”制度，让幼儿人人做 值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力； 4）培养小朋友独立解决问题的能力，不仅能 发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养 孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。 三、中班幼儿年龄特点 1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也 较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分 钟。 2、能动能静，反应快，动作灵活，活泼好动特点在 中班孩子身上表现尤为突出。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展， 运用语言交往的积极性明显提高。 4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，

3、他们不 仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题， 安排角色，独立游戏。 一日活动安排 接送制度：接送制度： 入园时间 8: 00-8：30 蒙氏教学时间 8：00-9：30 接园时间 16：40-17：30 . 温馨提示：入园、接园时请家长随身携带接送卡，进门时 出示接送卡并刷卡，特别是接园时请先刷卡再入园接孩 子，无卡者须在入口做好登记手续。为确保幼儿安全， 入园时务必把宝贝送到老师手中。如需他人代接，请致 告知我们的工作人员。谢谢您的理 解与合作！ 退费事宜：退费事宜： 1）请假请提前告知，可电话6152929 或是微信或者口头告知幼儿园或者老师， 并说明原因。

4、 2）请假一天以上的家长，可在次月的5 号10号家长自行到前台退伙食费。 关于孩子的健康：关于孩子的健康： 1）在园期间，如需服药，请家长出示诊所或医院 开的处方单 。晨检时写明：药名、用量并签字。 2）晨检：37.5度以上幼儿回家观察 3）医院检查患有传染病 痊愈出具返园证明后返 园。 4）幼儿在校如遇突发性的身体不适，园方将第一 时间与家长联系。 入园安全注意事项：入园安全注意事项： 1）不要给孩子穿戴有危险挂件、饰品 等衣物 。避免戴项链、手饰等。 2）禁止携带玩具和危险性的物品，如 小珠子、硬币或是其它锋利物品等。 3）不带食物入园给幼儿分享，包括糖 果、生日蛋糕等。 幼儿需备物品：幼

5、儿需备物品： 1）准备1-2套衣服 2）2条或以上吸汗巾 3）每名幼儿需水彩笔、油画棒、 橡皮泥各一盒 4）室内鞋（非拖鞋）一双 5）每月幼儿寝具会打包回家洗晒 请给幼儿物品做好标记，谢谢！请给幼儿物品做好标记，谢谢！ 本学期大活动本学期大活动 1.创设良好的班级环境，巩固一日活动 的各项常规，正常开展各项活动。 2.新学期家长会和家访活动。 3.学习新操，进行户外活动。 10月万圣节周 1.幼儿早操比赛。 2.幼儿万圣节周。 本学期大活动 11月份工作 1.期中成果展 2.英文歌曲与故事初赛 12月份 圣诞暨新年晚会 1月期末工作 英文歌曲与故事初赛 英文课程介绍英文课程介绍 英文课程介绍

6、一、概况 包括5大课程，分别是 Conversation、Phonics、 Song、 Weekly English Story 二、各课程介绍 （一）Conversation 1、教材介绍： 雷霆耶鲁美语 2、K2年龄段要达到的 目标听、说 （读、写）。 英文课程介绍 （二）、Phonics 1、教材介绍：直觉发音 板 2、K2年龄段要达到的目 标 通过与字母有关的短篇 故事，加深音的学习， 掌握简单的字母拼读。 英文课程介绍 （三）Song 1、教材介绍： 2、K2龄段要达到 的目标英文律 动中展示自我 英文课程介绍 (五)Weekly English - 美语生活化,生活美语化! 包括问

7、候语，如：How are you? 课堂用语，如：Be quiet! 生活用语， 如：May I go to the bathroom? 英文课程介绍 （四）、Story 1、教材介绍： 故事大书、教卡 2、K2年龄段要达到的目标 1)掌握故事中主要的单词 2)学会重要的句子 英文课程介绍 英文课程介绍 （ 七） H o m e W o r k 蒙特梭利课程介绍 课程时间：8: 00-9: 30 蒙特梭利教育的目的：蒙特梭利教育的目的： 帮助儿童形成健全的 人格，蒙特梭利教育 大致可分为日常生活可分为日常生活 教育、感官教育、语教育、感官教育、语 文教育、数学教育、文教育、数学教育、 文化教育

8、，文化教育，五大教育 内容。 （一）日常生活教育：一）日常生活教育： 它包括基本动作训练、照顾自己、照顾他人、它包括基本动作训练、照顾自己、照顾他人、 照顾环境、社会行为，以培养幼儿的独立性、自照顾环境、社会行为，以培养幼儿的独立性、自 主性、专注性、手眼协调能力和自信心。主性、专注性、手眼协调能力和自信心。 （二）感官教育：二）感官教育： 通过对视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉的通过对视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉的 训练，培养幼儿的观察力、分类能力和注训练，培养幼儿的观察力、分类能力和注 意力。意力。 （三）数学教育：（三）数学教育： 培养幼儿初步的数量概念、逻辑思维能力、培养幼儿初步的数量概念

9、、逻辑思维能力、 理解力和判断能力。理解力和判断能力。 （四）语文教育：（四）语文教育： 通过对听觉、通过对听觉、 口语、视觉、口语、视觉、 语音、文字和语音、文字和 阅读练习，培阅读练习，培 养幼儿听、说、养幼儿听、说、 认读和书写能认读和书写能 力。力。 （五）科学文化教育：（五）科学文化教育： 包括自然、地理、包括自然、地理、 历史、科学、音乐、历史、科学、音乐、 美术，通过让幼儿美术，通过让幼儿 学习民族文化，培学习民族文化，培 养幼儿爱科学的情养幼儿爱科学的情 感和民族自豪感，感和民族自豪感， 激发幼儿的好奇心激发幼儿的好奇心 和求知欲。和求知欲。 中文课程介绍 中文课程介绍 一、中

10、文教育内容贯彻执 行纲要，以主题为线 索，以游戏的形式整合语 言、科学、健康、艺术、 社会五个领域，明确各年 龄段的课程（教育）目标 和教学内容，具体计划实 施一日活动，学习活动既 适合幼儿年龄和能力，又 能满足幼儿的兴趣和需要。 幼儿在园中文学习内容： 一、养成良好的生活习惯： 1、早睡早起，准时入园.8:009:30进行蒙氏活动。 2、学会整理收拾自己的物品。 3、学会自我服务，自己入厕、进餐、脱穿衣物等。 4、学会如何与同伴交往，愿意与老师交流，喜欢参与 集体活动，遵守生活及游戏规则。 5、知道遇到问题应与同伴协商,动手打人是错误的行为. 知道当自己伤害别人或影响别人是应道歉,学习道歉的

11、技 能. 6、学习欣赏,发现他人的优点,体验与大家友好相处的乐 趣. 二、教学学习内容： 1、愿意和同伴、教师交流，会用较完整的语句表达自己的 想法。 2、勇敢大方在集体面前介绍自己，展示自我。 3、学会认真倾听他人说话，喜欢听故事，学儿歌。 4、学习捏、搓、揉、压等技能，锻炼小手肌肉，体验操作 的乐趣。 5、运用多种方法，从不同角度感知数的物体数量，这学期 我们会学到 7 以内数的数量关系。 6、学习简单的规律排序，感受规律之美。这学期我们会学到 比较简单的按规律排序，如ABAB、ABBABB等。 7、学习从不同的角度观察物体，进行图形分类。 这学期我们会学到比较简单的图形分类，如正方形、圆

12、形 分类等。 8、倾听歌曲，熟悉旋律，会边唱边表演。 9、学习用简单的打击乐器为简单的儿歌伴奏，并能和同伴进 行不同乐器的配合，体会集体合作的快乐。 二、特色课程介绍： 成语记忆操、古诗记忆拳、亚洲国旗、非洲国旗、弟子规、世界 名画、欧洲国旗、识字卡。 三、Lasy创意积木课程介绍： 这学期我们园新加入了Lasy创意积木课程，每周一次课，所有小 朋友都参加。Lasy创意课程让孩子由动手模仿改进创新， 达到全脑开发。课程过程从引起动机到展开活动然后分享活动最后收 拾活动四个部分，让孩子在这过程中认识自己；我与他人；人际互动； 团队合作。 才艺班课程介绍才艺班课程介绍 一、杰立卡脑力开发一、杰立卡

13、脑力开发 二、二、小小毕加索绘画小小毕加索绘画 三、疯狂博士科学小实验三、疯狂博士科学小实验 四、巧手四、巧手DIYDIY 杰立卡课程 杰立卡脑力开发是经由多位幼 儿学前教育专家、儿童心理学 家与数学教育专家共同研制、 规划出一套最适合36岁儿 童的自我学习课程，其中包含其中包含 智能启发、数理演绎、语文表智能启发、数理演绎、语文表 达、组合思考、生活技能、美达、组合思考、生活技能、美 感创造六大内容，感创造六大内容，对孩子思考 能力的培养与提升有极大的帮 助。 小小毕加索绘画课程小小毕加索绘画课程 幼儿学龄：幼儿学龄：3 3至至6 6周岁周岁 课程内容：课程内容： 1.1.幼儿欣赏册幼儿欣赏

14、册欣赏经典，体验艺术汇集大量大师作品与 优秀幼儿作品供幼儿欣赏，提升幼儿审美素养，启发幼儿 创造表现。 2.2.创意画纸创意画纸多样画纸，愉悦创作 8开各类画纸，供幼儿自由创作时使用。彩色卡纸、卡刀 模手工纸、美工纸、生宣纸、刮蜡纸、牛皮纸等多种8开 的大纸，培养幼儿作画的大气感；不同色泽的纸张，给幼 儿多样的选择空间；经过美术设计的半成品画纸，更好地 激发幼儿的创作欲望，且半成品画纸辅佐幼儿的创作能让 幼儿更有成就感。 疯狂博士科学小实验疯狂博士科学小实验 一、招生年龄：一、招生年龄：4-64-6周岁幼儿周岁幼儿 二、课程介绍：二、课程介绍： 科学实验课程是未来教育发展的趋势，让孩子从小 接

15、触科学，对孩子的学习生活都有着很大的帮助，课程课程内内 容涉及力学、光学、电学、化学、生物、天文等自然容涉及力学、光学、电学、化学、生物、天文等自然科学科学 知识，同时制作符合主题的科学的小作品知识，同时制作符合主题的科学的小作品，在过程中探索 科学的奥秘享受学习的快乐，可以培养孩子的动手能力、 交流能力、思考能力、创造能力、主动寻求问题答案的习 惯。每个学期有15个探索主题。 让孩子亲自参与到实验的过程中来，通过自让孩子亲自参与到实验的过程中来，通过自 身的操作，用简单、实用的小实验来解释各种科身的操作，用简单、实用的小实验来解释各种科 学原理。让孩子在学原理。让孩子在“玩中学，做中学玩中学，做中学”！ 巧手巧手DIY 一、招生年龄：一、招生年龄：3-6周岁幼儿周岁幼儿 二、课程介绍二、课程介绍 手工魔方以纲要为指导，遵循幼儿的 发展规律，以幼儿的生活经验为基础；内容涵盖内容涵盖 创意彩绘、创意纸工、创意黏土、创意童玩、创创意彩绘、创意纸工、创意黏土、创意童玩、创 意布艺意布艺5大部分大