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文档简介

1、招聘录用相关测评表格运用 测试表一测试表一 评分规则评分规则 1.从左侧的五个维度进行测评; 2.每个维度有10道题目,共计50题; 3.填“是”得2分;“不一定”得1分; “否”得0分; 编号问题 1会打断别人的谈话,述说自己的想法吗? 2对别人要求、批判、严格吗? 3严守约会时间吗? 4抱着理想,努力地使它实现吗? 5重视社会规则、道德理论吗? 6强烈的要求别人的责任感吗? 7小小的差错,也很在意吗? 8对孩子或部下的要求严格吗? 9要求义务前是否先尽义务呢? 10经常说:(应该)(不可不)吗? CP:代表责任,分值 越高责任感越强; 测试表一测试表一 11对别人有强烈的关怀吗? 12重视

2、义理与人情吗? 13常常发现别人的长处、优点吗? 14别人拜托你时,很难说“不”吗? 15喜欢孩子或喜欢照顾人吗? 16很容易通融、商量吗? 17对孩子或部下的错误宽容吗? 18能倾听别人谈话,产生共鸣吗? 19喜欢做菜、清洁工作、洗衣吗? 20喜欢参加奉献性的社会公益活动吗? NP:代表亲和度,代表亲和度, 分值越高亲和力分值越高亲和力 越强;越强; 测试表一测试表一 21评估自己的损益采取行动吗? 22很少感性的谈话吗? 23下决定时是否经过分析、深思熟虑呢? 24询问正反面的意见,作为参考吗? 25任何事情都喜欢根据事实做判断吗? 26谈话多为理性,少为情绪吗? 27能很快的决断而不须烦

3、恼吗? 28处理或收拾事情,快速而有效率吗? 29对未来的事是否冷静的预测后才行动? 30健康不佳时是否爱惜自己而不勉强工作 A:代 表综合 知识层 次技能; 测试表一测试表一 31认为自己任性吗? 32好奇心强吗? 33对娱乐与口欲重视并追求满足吗? 34想说的事会没有顾虑的说出来吗? 35无法得到想要的东西时会很难受吗? 36经常使用哇、嘿、不得了等感叹词吗? 37以直觉判断事物吗? 38兴奋的时候,会忘形吗? 39容易生气吗? 40容易掉眼泪吗? FC:代表创新能力。创新能力。 测试表一测试表一 41心里想的事,经常无法说出来吗? 42希望别人喜欢你吗? 43客气、消极吗? 44较不坚持

4、己见经常妥协吗? 45注意、在乎别人的脸色、言谈吗? 46难受的时候,都强忍下来吗? 47照着别人的期待而努力吗? 48压抑自己的情感吗? 49觉得不如别人吗? 50觉得现在不象自己,应该有的自己吗? AC: 代表服代表服 从能力从能力; 测试表一测试表一 测试表一中的六种典型特质测试表一中的六种典型特质 v 1 1、M M型:型: NP NP 、FCFC高,做业务经理高,做业务经理 v 2 2、AC CP AC CP 高,高,“澡盆型澡盆型”自卑心强自卑心强 测试表一中的测试表一中的六种典型特质六种典型特质 v 3 3、CPCP高,高,NPNP低低“马桶型马桶型” ” 张飞型,冲动固执型。张

5、飞型,冲动固执型。 测试表一中的测试表一中的六种典型特质六种典型特质 v 4 4、老板型、老板型 测试表一中的测试表一中的六种典型特质六种典型特质 v 5 5、最优秀的办公主任。企业里协调型人员,完全服务型的、最优秀的办公主任。企业里协调型人员,完全服务型的 人。有人。有“服务服务”品质服务的品质服务的 测试表一中的测试表一中的六种典型特质六种典型特质 v 6 6、团队领袖,不是企业领袖,了当,全力,征服,侵略、团队领袖,不是企业领袖,了当,全力,征服,侵略 测试表一中的测试表一中的六种典型特质六种典型特质 测试表一: 案例分析 20 . A 19 . 18 . 17 . 16 . 15 .

6、14 . 13 . B 12 . 11 . 10 . 9 . 8 . 7 . 6 . C 5 . 4 . 3 . 2 . 1 . CPCPNPNPA AFCFCACAC v 服从能力与创新能力是一对矛盾,如创新能力强,则服从能力与创新能力是一对矛盾,如创新能力强,则 一定要求服从性强;一定要求服从性强; v 责任感、亲和度、综合知识能力低于责任感、亲和度、综合知识能力低于1212分务必淘汰;分务必淘汰; v M M型较为适合从事销售业务;型较为适合从事销售业务; 测试表一小结测试表一小结 测试表二测试表二 评分规则评分规则 1.根据不同心理模式分成4种心理类型; 2.共14项题目,每题4个选项

7、; 3.竖列进行计分,每项2分; 4.四项得分最高者为最接近该类型; v 豹子型豹子型 v 总述:责任感强,权利、责任、控制欲强,喜欢攻击,比较急躁总述:责任感强,权利、责任、控制欲强,喜欢攻击,比较急躁 粗糙,快速,容易决断粗糙,快速,容易决断 v 优点:有很强的责任强,攻击性强优点:有很强的责任强,攻击性强 v 缺点:总想控制攻击他人缺点:总想控制攻击他人 该类很适合从事销售工作 测试表二中四个典型特征测试表二中四个典型特征 v 孔雀型孔雀型 v 总述:柔和、浪漫、阳关、温暖,亲和度高,擅长于人打交道总述:柔和、浪漫、阳关、温暖,亲和度高,擅长于人打交道 ,要亲情、友谊,要亲情、友谊 v

8、优点:平和,擅长变通优点:平和,擅长变通 v 缺点:老好人,主见稍差缺点:老好人,主见稍差 测试表二中四个典型特征测试表二中四个典型特征 v 猫头鹰型猫头鹰型 v 总述:精明、精细,对数字很敏感,完完全全都是用数字总述:精明、精细,对数字很敏感,完完全全都是用数字 来表示自己,用一个非常准的东西来表示自己;来表示自己,用一个非常准的东西来表示自己; v 优点:敏锐、敏感优点:敏锐、敏感 v 缺点:有些神经质,疑心较重缺点:有些神经质,疑心较重 测试表二中四个典型特征测试表二中四个典型特征 v 海豚型海豚型 v 总述:慢慢道道,总是比别人慢,行动说话都慢总述:慢慢道道,总是比别人慢,行动说话都慢

9、 v 优点:守规矩,节律性强优点:守规矩,节律性强 v 缺点:没有结论,没有效果,没有时间缺点:没有结论,没有效果,没有时间 测试表二中四个典型特征测试表二中四个典型特征 测试表二: 案例分析 例:得分分别是2、10、6、10 v 结合测试表一使用,可判断出一个人的性格、能力;结合测试表一使用,可判断出一个人的性格、能力; v 销售人员建议录用豹子型和孔雀型,不建议录用海豚型;销售人员建议录用豹子型和孔雀型,不建议录用海豚型; 测试表二小结测试表二小结 测试表三测试表三 管理者行为及重要性排序管理者行为及重要性排序 (请将下面(请将下面1515项行为按您认为的项行为按您认为的“做为一名优秀领导

10、者的重要性做为一名优秀领导者的重要性”进行排序)进行排序) 序号序号项目项目排序排序 标准标准 答案答案 1创造一个让员工有成就感的环境1 2会问问题,向属下表达并试图了解2 3友善,易亲近3 4固定开绩效评估会并让小组参与决策及解决问题4-7 5密切注意每个组员的动态4-7 6在解决小组问题方面很有创意4-7 7让组员把注意力放在重要少数目标上4-7 8庆贺小组的成功8-9 9愿意妥协8-9 10 走动式管理 10-11 11 从不表露出生气或不赞同的态度,避免冲突 10-11 12 确保组员有足够的资源 12-13 13 寻求并给予属下回馈意见 12-13 14 了解每一位属下的工作14 15 善于平抚争端15 使用说明:1.本 题共15项,根据 重要性进行排序;

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