三年级语文下册2古诗两首

1、 学习目标： 1、会认2个生字，会写4个生字。 2、朗读，背诵古诗。 3、能根据注释理解诗句，用自己的 话说出诗句的意思，体会诗人热爱 大自然的感情，感悟大自然的美好。 贺知章：唐代诗人、书法家， 字季真，是大诗人李白的好朋友， 少年就以文章出名。它的诗今存 在19首（采莲诗、回乡偶 书等），其中写景的诗，文字 通俗，意境清新，代表作回乡 更是妙趣横生，传诵至今。 返回 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 垂垂 柳柳 yng b zhug 咏咏 碧碧 妆妆 ci jin 裁裁 剪剪 咏咏 碧碧

2、妆妆 裁裁 剪剪 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 碧玉碧玉/妆成妆成/一树一树/高高 万条万条/垂下垂下/绿绿/丝绦。丝绦。 不知不知/细叶细叶/谁谁/裁出，裁出， 二月二月/春风春风/似似/剪刀。剪刀。 1.多读几遍诗歌，读准字音多读几遍诗歌，读准字音,读出读出 节奏。节奏。 2.借助注释，联系诗句理解词语借助注释，联系诗句理解词语 的意思。的意思。 3.尝试把诗句的意思连起来说一尝试把诗句的意思连起来说一 说。说。 课文朗读作者简介退出 古诗两首 插图欣赏 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂

3、下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 课文朗读作者简介退出 古诗两首 插图欣赏 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 碧玉： 绿色的玉。 这里用来比 喻春天嫩绿 的柳枝。 课文分析 课文朗读作者简介退出 古诗两首 插图欣赏 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 妆： 打扮，装饰。 课文分析 课文朗读作者简介退出 古诗两首 插图欣赏 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 课文分析 丝绦： 丝线编成的 带子。这里 形容随风飘 拂的柳枝。 课文朗读作者简介退出 古诗两首

4、插图欣赏 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 课文分析 咏： 歌颂、赞 美。 碧玉碧玉妆妆成一树高，成一树高， 万条垂下绿丝万条垂下绿丝绦绦。 碧玉碧玉妆妆成一树高，成一树高， 高高的柳树像用碧绿的玉高高的柳树像用碧绿的玉 石装扮成的。石装扮成的。 万条垂下绿丝万条垂下绿丝绦绦， 无数柳条垂下来像是绿色无数柳条垂下来像是绿色 的丝带。的丝带。 碧玉碧玉/妆成妆成/一树一树/高高, 万条万条/垂下垂下/绿绿/丝绦。丝绦。 不知不知/细叶细叶/谁谁/裁出，裁出， 二月二月/春风春风/似似/剪刀。剪刀。 不知道这细细的嫩叶是谁的不知道这细细的嫩叶是谁的 巧手

5、裁出来的？巧手裁出来的？ 原来是二月的春风这把剪刀原来是二月的春风这把剪刀 裁出来的啊！裁出来的啊！ 春风还剪出了春风还剪出了 我来说我来说 诗意 高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成 的。的。 无数柳条垂下来像是绿色的丝带。无数柳条垂下来像是绿色的丝带。 不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出 来的？来的？ 原来是二月的春风这把剪刀裁出来的原来是二月的春风这把剪刀裁出来的 啊！啊！ 诗人用古诗赞美了柳树，你能诗人用古诗赞美了柳树，你能 用自己的话来赞美柳树吗？用自己的话来赞美柳树吗？ 在和暖的春风里，远远地看见了在和暖的春风里，远远地看见了

6、一排柳树，那柳树一排柳树，那柳树 走近一看走近一看 醒 咏咏裁裁 观书有感观书有感 南宋南宋 朱熹朱熹 半亩方塘一鉴开，半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。为有源头活水来。 春 晓 孟浩然 返回春晓 学习目标： 1、会认2个生字，会写3个生字。 2、朗读，背诵古诗。 3、能根据注释理解诗句，用自己的 话说出诗句的意思，体会诗人热爱 大自然的感情，感悟大自然的美好。 春春 日日 南宋南宋 朱朱 熹熹 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春

7、。 诗人简介诗人简介 朱熹朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、南宋著名的哲学家、文学家、 教育家。朱熹酷爱读书，才学教育家。朱熹酷爱读书，才学 渊博，他的文化对后世影响深渊博，他的文化对后世影响深 远。远。 s bn z 泗 滨 紫 泗 滨 紫 春春 日日 南宋南宋 朱朱 熹熹 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。 春春 日日 朱朱 熹熹 胜日胜日/寻芳寻芳/泗水泗水/滨，滨， 无边无边/光景光景/一时一时/新。新。 等闲等闲/识得识得/东风东风/面，面， 万紫万紫/千红千红/总是总是/春。春。 泗

8、泗 水水 滨滨 胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 天气晴朗的好日子天气晴朗的好日子 游览赏玩好风景游览赏玩好风景 水边水边 到到 无 边 光 景 一 时 新。 无限的无限的 风光景物风光景物 一时之间一时之间 等 闲 识 得 东 风 面， 平常平常 知道知道 春风春风 万 紫 千 红 总 是 春。 百花盛开，万紫千红的时候百花盛开，万紫千红的时候真正认识它真正认识它 但只有但只有 Shng r xn fng s shu bn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 天气晴朗的好日子天气晴朗的好日子 游览赏玩好风景游览赏玩好风景 水边水边 到到 一个天气晴朗的一个天气晴朗的 好日子里，作者好日子里，作者 到泗

9、水河边游览到泗水河边游览 赏玩好风景。赏玩好风景。 W bin gung jng y sh xn 无 边 光 景 一 时 新。 风光景物风光景物 无限的无限的 一时之间一时之间 新鲜奇丽的景物映入眼帘新鲜奇丽的景物映入眼帘 那里风光无限，一时 之间许多新鲜奇丽的 景物映入眼帘。 dng xin sh d dng fng min 等 闲 识 得 东 风 面， 平常平常 知道知道 春风春风 人们人们 平常人们平常人们 只知道有只知道有 春风春风 Wn z qin hng zng sh chn 万 紫 千 红 总 是 春。 百花盛开，万紫千红的时候百花盛开，万紫千红的时候 真正认识它真正认识它 但只

10、有但只有 但是只有到但是只有到 百花盛开、百花盛开、 万紫千红的万紫千红的 时候，人们时候，人们 才能真正认才能真正认 识它。识它。 春春 日日 朱朱 熹熹 胜日胜日/寻芳寻芳/泗水泗水/滨，滨， 无边无边/光景光景/一时一时/新。新。 等闲等闲/识得识得/东风东风/面，面， 万紫万紫/千红千红/总是总是/春。春。 诗歌大意：诗歌大意： 1一个天气晴朗的好日子里，作者到泗水 河边游览赏玩好风景。 2那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的 景物映入眼帘。 3平常人们只知道有春风 4但是只有到百花盛开、万紫千红的时候， 人们才能真正认识它。 醒 滨滨紫紫 “春”的词语 春回大地春回大地 春光明媚春光明媚 春暖花开春暖花开 春色满园春色满园 春风拂面春风拂面 红杏闹春红杏闹春 枯木逢春枯木逢春 百鸟鸣春百鸟鸣春 春风和煦春风和煦 四季如春四季如春 春雨如丝春雨如丝 草长莺飞草长莺飞 春雨绵绵春雨绵绵 春风化雨春风化雨 春意盎然春意盎然 桃红柳绿桃红柳绿 莺啼燕语莺啼燕语 百花吐艳百花吐艳 “春”的名句 一年之计在于春一年之计在于春 春城无处不飞花春城无处不飞花 红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹 春到人间万物新春到人间万物新 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风