17小壁虎借尾巴

1、 b h ji sh wn zi shb h ji sh wn zi sh 壁壁 虎虎 借借 书书 蚊蚊 子子 蛇蛇 to zo zu nn kn jin kn ji jie xn wi baxn wi ba 逃逃 走走 难难 看看 姐姐 姐姐 新新 尾尾 巴巴 壁壁 虎虎 借借 书书 蚊蚊 子子 蛇蛇 逃逃 走走 难难 看看 姐姐 姐姐 新新 尾尾 巴巴 边读边想：边读边想： 1 1、小壁虎为什么要去借尾巴？、小壁虎为什么要去借尾巴？ 2 2、小壁虎都向谁去借尾巴？、小壁虎都向谁去借尾巴？ 3 3、小壁虎借到尾巴没有？为什么？小壁虎借到尾巴没有？为什么？ 小壁虎为什么去借尾巴？小壁虎为什么去

2、借尾巴？ 小壁虎在墙角捉蚊子小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的一条蛇咬住了他的尾巴尾巴。 小壁虎一挣小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。挣断尾巴逃走了。 (墙角墙角) 没有尾巴多难看没有尾巴多难看 哪！向谁去借一哪！向谁去借一 条尾巴呢？条尾巴呢？ 因为因为 ， 他觉得他觉得， 所以所以。 小壁虎的尾巴断了 没有尾巴很难看 他想去借一条尾巴 3.3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？ 地方：地方： 谁： (小河边小河边) ) ( (大树上大树上) ) ( (房檐下房檐下) ) 小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子 姐姐伯伯阿姨 “小鱼姐姐小鱼姐姐, ,您把尾巴借给我行您把尾巴借

3、给我行 吗？吗？” “不行啊！我要用不行啊！我要用 尾巴尾巴拨水拨水呢。呢。” (小河边小河边) “牛伯伯，牛伯伯， 您把尾巴您把尾巴 借给我行借给我行 吗？吗？” “不行啊！我要用不行啊！我要用 尾巴尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。” (大树上大树上) “燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾 巴借给我行吗？巴借给我行吗？” “不行啊，我不行啊，我 要用尾巴掌握要用尾巴掌握 方向呢。方向呢。” (房檐下房檐下) 它们把尾巴借给小壁虎了吗它们把尾巴借给小壁虎了吗?为什么为什么? 不行啊！我要用尾巴不行啊！我要用尾巴拨水拨水呢。呢。 不行啊！我要用尾巴不行啊！我要用尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。 不行啊，我要用尾巴

4、不行啊，我要用尾巴掌握方向掌握方向呢。呢。 借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？ 故事的结果是怎样的呢？故事的结果是怎样的呢？ 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 傻孩子，你转过身子看看。傻孩子，你转过身子看看。 我长出一条新尾巴啦！我长出一条新尾巴啦！ 小壁虎的尾巴有什么特点小壁虎的尾巴有什么特点？ 小壁虎的尾巴易断，断后还能小壁虎的尾巴易断，断后还能 再长出新尾巴。这种能力叫再长出新尾巴。这种能力叫 “再生再生”能力，再生能力能帮能力，再生能力能帮 助小壁虎逃避敌害助小壁虎逃避敌害,有效地保护有效地保护 自己。自己。 你还知道哪些动物的尾

5、巴有什么用处？你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？ 学了这课你增长了哪些知识？学了这课你增长了哪些知识？ 动物的尾巴不同，用处也不同。动物的尾巴不同，用处也不同。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 u 袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后袋鼠前肢短小，后 脚长而有力，行进时，脚长而有力，行进时， 完全以后脚来跳。袋鼠完全以后脚来跳。袋鼠 的尾巴用处很大，运动的尾巴用处很大，运动 时能使身体保持平衡，时能使身体保持平衡， 休息时，大尾巴支在地休息时，大尾巴支在地 上，与两条后腿组成一上，与两条后腿组成一 个三角支架，稳稳地支个三角支架，稳稳地支 撑住身体。它们善于跳撑住身体。它们善

6、于跳 跃，能跳跃，能跳7-8米，跳高米，跳高 1.5-1.8米。如果它们去米。如果它们去 参加奥运比赛，一定能参加奥运比赛，一定能 拿到拿到双跳冠军双跳冠军。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 松鼠的尾巴松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。 由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了 这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来， 大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞

7、，使下落速度大大减大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减 慢，保护它不容慢，保护它不容 易受伤。寒冷的冬天，易受伤。寒冷的冬天， 松鼠夜晚在树洞里睡觉。松鼠夜晚在树洞里睡觉。 蜷起身于缩在大尾巴内蜷起身于缩在大尾巴内 这样，大尾巴又成了这样，大尾巴又成了 御寒保暖流御寒保暖流“被子被子”。最。最 近科学家还发现，松鼠近科学家还发现，松鼠 把摆动尾巴的变化，当把摆动尾巴的变化，当 做它们互相交流的做它们互相交流的“语语 言言”呢。呢。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 狐狸的尾巴狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦狐狸用尾巴擦 掉雪地上的掉雪地上的 踪迹，引开踪迹，

8、引开 猎人的追捕。猎人的追捕。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 u老虎的尾巴老虎的尾巴 ： 号称号称“百兽之王百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，的老虎，除了有尖牙利齿之外， 身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。 当当 老虎攻击猎物扑老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎扫向对方，把猎 物击倒。物击倒。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 u啄木鸟的尾巴啄木鸟的尾巴 我的尾巴象我的尾巴象 铆钉，铆钉， 柳在树上好啄虫。柳在树上好啄虫。 我所知

9、道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 我的尾巴可以吸引 雌孔雀的注意啊！ 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 u鳄鱼鳄鱼把尾巴把尾巴 当作武器。生当作武器。生 活在热带地区活在热带地区 的非洲鳄，见的非洲鳄，见 到牛、羚羊、到牛、羚羊、 鹿等动物在河鹿等动物在河 边饮水时，便边饮水时，便 突然将尾巴一突然将尾巴一 扫，把这些动扫，把这些动 物打入河里，物打入河里， 然后张开大嘴，然后张开大嘴， 饱餐一顿。饱餐一顿。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 u蜥蜴 我的尾巴有毒汁， 保卫自己不受侵。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形

10、色色的动物尾巴 u在生在南美洲热带森林中 的蜘蛛猴，有一条比身体 还长的尾巴，用处比四肢 还大，因此人们管它叫第 五只“手”。在吃东西时， 蜘蛛猴缠绕长尾，把身体 稳稳悬在树枝上，和脚并 用地进餐。休息时，它常 常倒挂着睡觉，即使睡熟 了，尾巴也不会脱落。在 树与树之间跳跃游荡时， 具有极强卷握力的尾巴也 发挥了极大的作用。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 u熊猫的尾巴不象熊类，的尾巴不象熊类， 尤其是在幼小的时候相尤其是在幼小的时候相 对的要长些。但她们长对的要长些。但她们长 大以后，尾巴却相对地大以后，尾巴却相对地 变短了，仅只有变短了，仅只有10-1510-15

11、厘厘 米。她们的尾巴虽短，米。她们的尾巴虽短， 但上面生的毛却是毛茸但上面生的毛却是毛茸 茸的，显得十分蓬松粗茸的，显得十分蓬松粗 大。当她们用肛周腺分大。当她们用肛周腺分 泌的气味传递信息时，泌的气味传递信息时， 尾巴的功能起到了粉刷尾巴的功能起到了粉刷 的作用，使气味标志涂的作用，使气味标志涂 得更宽些，能够四处横得更宽些，能够四处横 溢扩散，便于更加有效溢扩散，便于更加有效 的交换信息，以代替有的交换信息，以代替有 声的呼唤。声的呼唤。 u 我所知道的动物尾巴我所知道的动物尾巴 u狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾，尾巴不仅左有一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾

12、，尾巴不仅左有 摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动， 显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。狗尾巴显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。狗尾巴 的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙！坏家坏家伙！坏家 伙！伙！”它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：“好狗！好狗！ 好狗！好狗！”它仍然会夹起尾巴表现不愉

13、快。这就是说，对于狗来说，人们说话的它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说，对于狗来说，人们说话的 声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴 狐猴的尾巴狐猴的尾巴 狐猴把尾巴当作仓库。狐猴把尾巴当作仓库。 在食物丰富的雨在食物丰富的雨 季，狐猴就在尾季，狐猴就在尾 巴里储存起大量巴里储存起大量 营养品；在食源营养品；在食源 缺乏的旱季，狐缺乏的旱季，狐 猴靠消耗尾巴里猴靠消耗尾巴里 储备的营养来度储备的营养来度 日日 我想说我想说 u 你们的尾巴真正行， 可惜我们没一根， 倘若我也有尾巴， 嘻嘻！你说多带劲！ u 大伙一听哈哈笑， 你真是个小机灵： 人的手脑最灵巧， 比它们的尾巴更有用！ 选字填空 摆摇甩 小鱼（ ）着尾巴。 老牛（ ）着尾巴