八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第三单元 第六课 第一框 知识助我成长 (2)

1、知识助我成长知识助我成长 设情境设情境 导新课导新课 心灵感悟：心灵感悟： 1 1、你们有读书郎这样的心志吗？、你们有读书郎这样的心志吗？ 2 2、读书郎为什么能够克服风雨，、读书郎为什么能够克服风雨， 走进课堂而努力学习？走进课堂而努力学习？ flash动画读书郎 提问题提问题 明目标明目标 1、什么是教育？、什么是教育？ 2、教育的作用？、教育的作用？ 3、受教育权？、受教育权？ 4、义务教育？、义务教育？ 5、义务教育的特征？、义务教育的特征？ 学法指导及要求：五分钟时间快速阅读课本，目标段落需要 详读；同时要在书上勾画出相关的知识点；对于有难度的问 题，小组讨论，思考解决。 听了这样的

2、回答，记者陷入了深思。放羊娃靠放听了这样的回答，记者陷入了深思。放羊娃靠放 羊能改变自己的命运吗？羊能改变自己的命运吗？ 教育是教育是以促进人的发展、社会的进以促进人的发展、社会的进 步为目的，以传授知识、经验为手段，步为目的，以传授知识、经验为手段， 培养人的社会活动。是人类文化的一培养人的社会活动。是人类文化的一 种传承活动和催化活动种传承活动和催化活动, ,是连接过去和是连接过去和 未来的中介。未来的中介。 大眼睛姑娘大眼睛姑娘-苏明娟苏明娟 苏明娟苏明娟(2002年考入安徽大年考入安徽大 学，现就业于一家银行。学，现就业于一家银行。) 思考：什么改变了苏明娟的命运？思考：什么改变了苏明

3、娟的命运？ 战后的日本战后的日本 现在的日本现在的日本 教育获取知识，教育获取知识， 知识改变命运知识改变命运 教育成就未来教育成就未来 对对个人而言个人而言对对国家而言国家而言 是指是指公民有从国家接受文化教公民有从国家接受文化教 育的机会，以及获得受教育的物质育的机会，以及获得受教育的物质 帮助的权利。帮助的权利。 1 1、公益广告宣传了什么？、公益广告宣传了什么？ 2 2、义务教育指的是什么？、义务教育指的是什么？ 3 3、普及义务教育对学生本人、家庭、普及义务教育对学生本人、家庭、 国家有什么好处？国家有什么好处？ 材料一：材料一： 我国义务教育法实施细则规定，对适龄我国义务教育法实施

4、细则规定，对适龄 儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定 送子女或者其他被监护人接受义务教育的，送子女或者其他被监护人接受义务教育的， 要进行批评教育；经教育拒不送子女或者其要进行批评教育；经教育拒不送子女或者其 他被监护人就读的可视具体情况处以罚款，他被监护人就读的可视具体情况处以罚款， 并采取其他措施使其子女或者其他被监护人并采取其他措施使其子女或者其他被监护人 就读。就读。 思考思考：三个材料分别反映了三个材料分别反映了 我国义务教育的什么特点？我国义务教育的什么特点？ 材料二：材料二： 国务院关于国务院关于中国教育改革和发展纲要中国教育改革和发展纲

5、要 的实施意见指出：到的实施意见指出：到2000年全年全 国基本普及国基本普及 九年义务教育，即占全国人口九年义务教育，即占全国人口85的地区普的地区普 及九年义务教育，初中阶段的入学率达到及九年义务教育，初中阶段的入学率达到85 ，小学入学率达到，小学入学率达到90。 材料三：材料三： 2005年年11月月10日，教育部副部长章新胜日，教育部副部长章新胜 针对农村教育经费问题表示，到针对农村教育经费问题表示，到2007年，要年，要 使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生 都能享受到都能享受到“两免一补两免一补”，就是免杂费、免书，就是免杂费、免书 本

6、费，补助寄宿生。本费，补助寄宿生。“中央财政新增教育经费中央财政新增教育经费 将主要用于农村。将主要用于农村。” 2015年我国将实现免费年我国将实现免费 义务教育。义务教育。 我国义务教育的三个特征？我国义务教育的三个特征？ 强制性、统一性、公益性 1 1、据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程、据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程 度成正比，度成正比，“脑袋满，才能钱装满脑袋满，才能钱装满”已成为普遍现象。这说明（已成为普遍现象。这说明（ ） A、受教育是一项基本的人权 B、教育具有公益性 C、教育是培养人的活动 D、教育能为人们的幸福生活奠基 2

7、 2从从20042004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员 的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够( ( ) )。 A使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B使进城务工人员的子女充分享有政治权利 C加快城市教育发展的速度 D提高农民工的素质 课堂检测，巩固提高课堂检测，巩固提高（独立完成）（独立完成） D A 3、全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的、全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工希望工 程程”和和“春蕾计划春蕾计划”，已使，已使20

8、0多万失学儿童返校学习。这表明多万失学儿童返校学习。这表明( )。 A国家用法律保障儿童的受教育权 B社会各界承担了义务教育的社会责任 C义务教育有普遍性和免费性特点 D国家把教育摆在优先发展的重要地位 4、比尔、比尔盖茨说：盖茨说：“我们这种企业，如果失去人才的支持，衰败就我们这种企业，如果失去人才的支持，衰败就 在一夜之间。在一夜之间。”这充分说明日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的这充分说明日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的 竞争。材料告诉我们（竞争。材料告诉我们（ ） 人才的培养靠教育 教育成就未来 教育能唤醒潜力、发展才智 我们要大力发展教育培养人才 A、 B、 C、 D、 B B 结合你自己的实际，谈谈你结合你自己的实际，谈谈你 在接受义务教育中应该怎样做？在接受义务教育中应该怎样做？ 通过这节课学习，我们知道了：通过这节课学习，我们知道了： 教育教育为人的幸福生活奠基，明白了知为人的幸福生活奠基，明白了知 识改变命运，教育成就未来的道理。识改变命运，教育成就未来的道