八年级科学电路图

1、 八年级科学电路图八年级科学电路图 电器 v来看一下我们身边的用电器吧 用电器用电器 这些用电器消耗的电这些用电器消耗的电 能是从哪里来的？能是从哪里来的？ 1 1. .电池电池 ： 电池中哪部分是正极，哪电池中哪部分是正极，哪 部分是负极部分是负极？ 锌筒是干电池的负极，锌筒是干电池的负极， 带有铜帽的碳棒是正极。带有铜帽的碳棒是正极。 各种各样的电池各种各样的电池 教室里的灯泡是不是用电池来点亮的教室里的灯泡是不是用电池来点亮的? ? 电池和发电机有什么共同作用？电池和发电机有什么共同作用？ 我们把电池和发电机叫电源。我们把电池和发电机叫电源。 电源的作用是提供电能。电源的作用是提供电能。

2、 2. 2. 用电器用电器 您知道灯丝是怎样连接在灯您知道灯丝是怎样连接在灯 壳上的吗？壳上的吗？ 小灯泡的作用是什么？小灯泡的作用是什么？ 如果我们把小灯泡换成电铃，如果我们把小灯泡换成电铃， 电铃的作用是什么？电铃的作用是什么？ 他们的共同点是什么他们的共同点是什么? ? 小灯泡、电铃等设备小灯泡、电铃等设备 叫用电器。叫用电器。 用电器的作用是消耗用电器的作用是消耗 电能。电能。 3.3.开关：开关： 开关的作用是什么？开关的作用是什么？ 开关的作用是控制用电器工作或不工作开关的作用是控制用电器工作或不工作 。 电源 电灯电灯 开关开关 开关的断开与闭合开关的断开与闭合 注意注意“断开断

3、开”与与“闭合闭合” 不同于生活中说的不同于生活中说的“开开” 与与“关关” 关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别 小灯泡状态小灯泡状态生活用语生活用语科学用语科学用语 使灯亮使灯亮 把灯打开把灯打开把开关闭合把开关闭合 使灯灭使灯灭 把灯关掉把灯关掉 把开关断开把开关断开 4. 4.导线导线 作用作用: : 形成通电的路径。形成通电的路径。 水流水路，人走马路，水流水路，人走马路， 车行公路，电通电路。车行公路，电通电路。 什么是电路？什么是电路？ 由电源、用电器、由电源、用电器、 开关和导线等元开关和导线等元 件组成的电流路径叫电路。件组成的电流

4、路径叫电路。 电源 电灯电灯 开关开关 电路电路 电流电流 电源 电灯 开关开关 一、电路：一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来把电源、用电器、开关用导线连接起来 组成的电流的路径组成的电流的路径 电源：电源： 用电器：用电器： 导线：导线： 开关：开关： 电路的组成电路的组成 能够持续供电能够持续供电 干电池干电池 蓄电池蓄电池 消耗电能消耗电能电灯、电风扇等电灯、电风扇等 连接连接 二、组成电路各元件的作用二、组成电路各元件的作用 控制电路控制电路 电源 电灯 开关 电路的状态电路的状态1 开路开路 电流电流 电源 电灯 开关 通路通路 电路的状态电路的状态2 发烫啦！发烫啦！ 电

5、路的状态电路的状态3 电源被短路电源被短路 开关闭合时，相当于在电源两端直接接开关闭合时，相当于在电源两端直接接 一条导线一条导线 没通过没通过 用电器用电器! 电流电流 电源 电灯 开关 电灯被电灯被 短路短路 电路的状态电路的状态3 谨防短路！谨防短路！ ！ ！ 烧坏电源烧坏电源 电流过大，导线发热，引起火灾电流过大，导线发热，引起火灾 通路通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路（闭合电路）：电路中有电流的电路 开路（断路）：某处断开没有电流的电路开路（断路）：某处断开没有电流的电路 短路：不经过用电器，直接用导线把短路：不经过用电器，直接用导线把 电源两极连接起来电源两极连接起来电源短路

6、电源短路 必须防止电源短路！必须防止电源短路！ 电源短路电源短路电流过大电流过大 损坏电源或造成火灾损坏电源或造成火灾 三、电路的状态三、电路的状态 电路三种状态的比较电路三种状态的比较 通路通路有正常的电流有正常的电流 开路开路 电路中没有电流电路中没有电流 短路短路 电路中存在危险的电电路中存在危险的电 流，要损坏导线和电源流，要损坏导线和电源 电源 电灯 开关 如图连接各元件如图连接各元件 请画出此电路请画出此电路 太繁啦！太繁啦！ 常见电路元件的符号：常见电路元件的符号： 电池电池 电池组电池组 开关开关 电灯 电铃电铃 电动机电动机 交叉不相连交叉不相连 接的导线接的导线 交叉相连交

7、叉相连 接的导线接的导线 画出该电路的电路图画出该电路的电路图 四、电路图：用元件符号表示电路连接的图四、电路图：用元件符号表示电路连接的图 实物图实物图 元件分布要均匀；元件分布要均匀； 位置安排要适当；位置安排要适当； 导线要竖直横平；导线要竖直横平； 导线不要交叉；导线不要交叉； 矩形棱角要分明。矩形棱角要分明。 整个电路图最好呈长方形，有棱 有角，导线要横平竖直。 这样呢这样呢 画电路图的要求画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀，元元件位置安排要适当，分布要均匀，元 件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方 形，有棱有角，导线要横平竖直。形

8、，有棱有角，导线要横平竖直。 画电路图的要求画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 这样画怎么样这样画怎么样 画电路图的要求画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀。 这样画好吗这样画好吗 画电路图的要求画电路图的要求 3.判断下列电路有何缺点判断下列电路有何缺点 请用铅笔线代替导线下列实物连接成电路，请用铅笔线代替导线下列实物连接成电路， 并画出电路图。比一比谁画的快，谁画的美观。并画出电路图。比一比谁画的快，谁画的美观。 活动二活动二 画一画，比一比，评一评画一画，比一比，评一评 两人一组，两人一组，请每个组用两个小请每个组用两个小 灯泡、一个电键、一个电池组和灯泡、一个电键、一个电池

9、组和 若干导线组成电路，你有几种接若干导线组成电路，你有几种接 法？请把你设计的电路图画出来。法？请把你设计的电路图画出来。 串联电路串联电路 并联电路并联电路 干路干路 干路干路 支路支路 演示实验，画出电路图演示实验，画出电路图 串联电路串联电路 并联电路并联电路 支路支路 干路干路 首首 尾尾 串联电路串联电路 把用电器逐个把用电器逐个首、尾首、尾相接相接顺顺 次连接起来的电路。次连接起来的电路。 并联电路并联电路 把用电器把用电器首与首首与首相接、相接、尾尾 与尾与尾相接、相接、并列并列地连接起来的地连接起来的 电路。电路。 电电 路路 电路的基本组成电路的基本组成 电路电路 三种三种 状态状态 通通 路路 开开 路路 短短 路路 电电 路路 图图 画电路图画电路图元件符号元件符号串、并联电路串、并联电路 小小 结结 1、下列电路中不正确的是：（ ） A A B B C C D D A、B 练习：练习： 2、画出下面左图的电路图。 拆开一个手电筒（或研究你的四驱拆开一个手电筒（或研究你的四驱 车），看一看它的内部结构，试试画车），看一看它的内部结构，试试画 出它的电路图。出它的电路图。 1、电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢？、电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢？ 我们发现打开