陕西省西安市碑林区中铁中学2016-2017学年八年级（上）期中物理试卷（解析版）

1、2016-2017学年陕西省西安市碑林区中铁中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题1分，共22分）1体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A提问B猜想C实验D得出结论2声音“震耳欲聋”是指它的（）A频率很高B传播速度大C振动时间长D响度很大3夏天的早晨，南通地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）A0B25C50D754噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A通过科学研究，使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区

2、的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D建筑工地不允许使用大型机械5在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（）A花能发出黄色的光B花能反射太阳光中的黄色光C花能发出白色的光D花能吸收太阳光中的黄色光6温度为0时，下列说法中正确的是（）A冰水都可能存在，但没有水蒸气B水全部结成冰，所以水一定不存在C冰全部化成水，所以冰一定不存在D冰、水、水蒸气都可能存在7“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为（）A声音太大B声音的频率大于人们能听到声音的频率C声音太小D声音的频率小于人们能听到声音的频率8下列有关声现象的情景，说法不正确的是（）A甲实验说明液体能传声B乙

3、实验说明声是由物体振动产生的C丙实验说明声能传递信息D丁图中马路边的隔音板阻隔噪声9很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为（）A锅内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B眼镜上有灰尘C镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上D锅内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上10下列关于声音的说法，正确的是（）A“响鼓也要重锤敲”，说明振幅越大响度越大B在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播C“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者D工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生11在大海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”它是通过太阳照射充气物内的海水，产生

4、大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可这个过程中发生的物态变化是（）A先汽化，后液化B先熔化，后凝固C先升华，后凝华D先蒸发，后沸腾12小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个三角形小孔，用它做小孔成像实验，如图所示，则他在半透明纸上看到的是（）A蜡烛的正立像B蜡烛的倒立像C三角形光斑D圆形光斑13下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜ABCD14现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发

5、生的物态变化是（）A熔化B凝华C汽化D升华15关于声音的传播速度，下列说法中正确的是（）A与声源的振动频率有关B与传播声音的介质有关C与声源的振动幅度有关D与上述三个因素都有关系16下列各成语所反映的情景，不能用光的直线传播知识解释的是（）A一叶障目B镜花水月C凿壁偷光D形影相随17在没有其他关照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红色裙子的演员身上后，观众看到的情况是（）A全身呈绿色B上衣呈绿色，裙子不变色C上衣呈绿色，裙子呈紫色D上衣呈绿色，裙子呈黑色18小明在测量不同色光区域的温度时，他将温度计的玻璃泡涂黑，可以使温度计更加灵敏，这是因为（）A黑色更容易使白光分解B黑色表面更容

6、易吸热C黑色表面更容易散热D黑色表面的物体只吸收红外线19如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（）Aa、b两块玻璃外侧均有小水珠Ba、b两块玻璃内侧均有小水珠Ca块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠Da块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠20在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）A液化B凝华C汽化D升华21当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）ABCD22玻璃杯从一定

7、高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎老师要求同学针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬”B“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”二、填空题（每空1分，共32分）23很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的发现和捕捉昆虫24目前，全球气候逐渐变暖，这是效应不断加剧带来的后果；

8、在冬天雪后融雪时天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在熔化过程中要热；人工降雨时利用干冰（填物态变化）吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨25雪糕是大家都喜爱吃的冷饮夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）而形成的根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的26光在真空中传播速度为 m/s； 打雷时，常常先看见闪电，后听到雷声的原因是27体温计是根据液体的性质制成的使用时，它（可以/不可以）离开人体读数28课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面当用手拨动其伸出桌外的一端时

9、，钢尺发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音发生了变化图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小这两个实验能说明声音的传播需要介质的是（甲/乙）实验，另一个实验则说明了29如图，医生正在用听诊器为病人诊病来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）30一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，光屏上应该有种色光，但眼睛只能在光屏上看到光；这是因为31春晚的小品不差钱，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”发出的声音

10、的声源是，是通过传播的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的相似32太阳光经过三棱镜分解的现象叫做，小丽在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度升高，这是红光外侧的，说明它具有而紫光外侧也有一种看不见的光是，它最显著的性质是能使发光太阳的热主要是以的形成传送到地球上的33下列各种现象各属于什么物态变化：夏天吃冰棍儿解热属于；10的寒天，冰冻的衣服变干属于；铁水浇成铁杆属于34夏天对着热水杯吹气能使热水变凉，这是因为，使水温降低的；而冬天对着冷手哈气使手变暖和，这是因为35苍蝇每分钟振动翅膀24000 次，山蜂每小时振动翅膀720000次，蜜蜂在空中飞行

11、时每秒振动翅膀440次那么，它们振动翅膀发出的声音，音调最高的是，音调最低的是三、实验与探究题（共28分）36如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选（填“能”或“不能”）听到对方的讲话声理由是：37在做某物质熔化实验时，根据实验所得数据，某同学描绘出如图所

12、示的图线，由此图线可得出该物质属于（选填“晶体”或“非晶体”）实验开始时，该物质呈态，初温为，其中熔化过程加热了min38小明想知道沸腾过程的特点，他用如图（a）所示的装置进行了以下探究过程：A待到水的温度降低到一定程度，整理仪器B用酒精灯给了盛了水的烧杯加热，观察温度计的示数C将适量的水倒入烧杯，把烧杯放在铁架台的石棉网上，将温度计插入水中D水的温度升到90左右，每隔一分钟记录一次水的温度，到水沸腾后继续加热4分钟（1）请完成以下问题：标准大气压下，酒精的熔点是117、沸点是78；水银的熔点是39、沸点是357你认为要测沸水的温度应选用（酒精/水银）温度计在使用温度计以前，应该观察它的，认清

13、它的分度值；将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上：；安装该装置时，应该先固定A、B两铁圈中的铁圈水中的气泡在沸腾前，沸腾时（填由大变小或由小变大）；同学在实验时，发现从水从开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是（写一种）（2）小明记录了部分实验数据如下表所示，其中第4min的水温如图（b）所示，请填写在表中空格里时间/min0123456789温度/909294969899999999请根据记录的数据在图（c）中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象；从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是，水的沸点低于100的原因是39如图为一利用红外线工作的防盗报警器，

14、其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在AB间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的（1）该原理说明：红外线（是/不是）沿直线传播的红外线（能/不能）穿透人体（2）红外线看不见，摸不着，你怎样才能证明，红外发射器和接收器间是否有红外线？请简述：40小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到通过实验现象得出的结论是（2）乒乓球在实验中起到什么作用？这种思维方法叫做（等效法/控制变量法/转换法/类比法）（3）若实验过

15、程中小丽同学加大敲击音叉的变化：听到和看到的现象会有什么样的变化？听到：看到：根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？四、作图题41如图所示，S为光源，MN为不透光的木板，作出木板右侧光线射不到的区域（用阴影表示）42如图所示，S是一个发光的小电灯，P、Q为不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围五、阅读应用题43阅读下面的短文潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用

16、广泛的一种重要装置声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz至30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是Hz到Hz（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变

17、，潜艇B与潜艇A的距离是（设声波在海水中传播速度为1500m/s）（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？44放暑假了，小明希望农村的奶奶到他家来住几天，奶奶说：“你们城市那太热了，不如 我这凉快！还是你过来玩几天吧！”小明听了奶奶的话，这激发了他探究城乡温差的问题在暑假的某一天，他请全班同学分别到选定的地点，在中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图（1）从图中可以看出气温最高的区域是，这个现象就是效应（2）请提出降低市中心环境气温的有效办法一个：45上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心八年级（3）班的张恬恬同学回到家

18、后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热几分钟后，水开了，壶口处冒出大冒“白气”张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下表一水壶中的水量用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶

19、半壶水灌水时水会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾表二水壶中的水量用小火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶半壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：水量比较少（半壶水）；用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣（1）

20、“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量白气其中的“白气”是（2）液体沸腾需要满足的条件是：液体沸腾后，继续加热，液体温度将（3）原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？2016-2017学年陕西省西安市碑林区中铁中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共22分）1体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A提问B猜想C实验D得出结论【考点】物理学方法【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、

21、分析与论证、评估、交流与合作【解答】解：有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下；“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节；故选C2声音“震耳欲聋”是指它的（）A频率很高B传播速度大C振动时间长D响度很大【考点】音调、响度与音色的区分【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色是由发声体的材料和结构决定的，结合题意可做出判断【解答】解：声音“震耳欲聋”是指它的响度特点大，是由于发声体振动幅度大而造成的，不是频率高，也不是振动时间长，其传播速度也与其它的声音相同故选D3夏天的早晨，南通地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）A0B25C50D75【

22、考点】温度【分析】此题考查对生活中常见物体温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项即可【解答】解：夏天，南通地区的气温不可能低于20，也不可能高于40，所以早晨时自来水管流出水的温度应该在25左右故选B4噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A通过科学研究，使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D建筑工地不允许使用大型机械【考点】防治噪声的途径【分析】解决此题的关键是知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治【解答】

23、解：A、在噪声的产生处可以减弱噪声，物体只要振动就会发出声音，不振动就不能工作，不符合题意；B、所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实，不符合题意；C、在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树种花都可以在声音的传播途中减弱噪声，办法可行，符合题意；D、工地没有大型机械工作无法进行，不符合题意；故选C5在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（）A花能发出黄色的光B花能反射太阳光中的黄色光C花能发出白色的光D花能吸收太阳光中的黄色光【考点】物体的颜色【分析】太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫七种单色光复合而成的复色光；不透明物体的颜色由它发射的色光决定，黄花只反射黄光【解答】解：在太阳光下我们能看到黄色的花是因

24、为太阳光中的黄光被黄花反射了，而太阳光中的其它色光都被黄花给吸收了；故选B6温度为0时，下列说法中正确的是（）A冰水都可能存在，但没有水蒸气B水全部结成冰，所以水一定不存在C冰全部化成水，所以冰一定不存在D冰、水、水蒸气都可能存在【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点【分析】（1）晶体物质处于熔点温度时，可能处于固态、可能处于液态，也可能是固液共存状态；（2）蒸发是发生在液体表面的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都可以进行【解答】解：0既是冰的熔点，也是水的凝固点，当温度为0时，冰可能处于固态或者液态，或者冰水混合物状态；蒸发可以在任何温度下进行，因此存在0的水蒸气故选D7“B超”机

25、是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为（）A声音太大B声音的频率大于人们能听到声音的频率C声音太小D声音的频率小于人们能听到声音的频率【考点】超声波与次声波【分析】解决此题要知道声音频率高于20000Hz的声音叫超声波，而人类能听到的声音频率范围是20Hz20000Hz【解答】解：“B超”机的超声波频率高于20000Hz，此频率高于人耳能够听到的声音频率范围，所以人耳听不到超声波；故选B8下列有关声现象的情景，说法不正确的是（）A甲实验说明液体能传声B乙实验说明声是由物体振动产生的C丙实验说明声能传递信息D丁图中马路边的隔音板阻隔噪声【考点】声音的产生；声音的传播条件；

26、防治噪声的途径；声与能量【分析】A、从声音的传播上入手分析B、从声音的产生上入手分析C、声音可以传递能量；声音也可以传递信息可以从这两方面入手D、从阻断噪声的途径来入手分析【解答】解：A、在水中敲击石块可以听到声音，说明液体也可以传声；B、拨动尺子，尺子振动发出声音，说明声是由物体的振动产生的；C、蜡烛放在录音机的喇叭旁，蜡烛会熄灭，说明声音可以传递能量；D、马路边的隔音板是利用声音的反射，在传播过程中减弱噪声的故选C9很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为（）A锅内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B眼镜上有灰尘C镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上D锅内的水蒸气遇到冷

27、的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】眼镜片模糊指的是眼镜片上面有水珠造成的，因此分析眼镜片上的水珠的来源是此题的突破口【解答】解：A、锅内的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上，这是一个液化现象，不是凝华故A错误B、眼镜上若是由灰尘造成的镜片模糊，则与是否揭开锅盖无关故B错误C、锅内的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上，这是一个液化现象，不是汽化故C错误D、锅内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上，故D正确故选D10下列关于声音的说法，正确的是（）A“响鼓也要重锤敲”，说明振幅越大响度越大B在马路边设置自动噪声监测仪来阻断

28、噪声的传播C“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者D工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生【考点】响度与振幅的关系；音色；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径【分析】（1）声音的特性有音调、响度和音色，音调指声音的高低，由频率决定；响度指声音的大小，与振幅有关；音色是声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关（2）减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断【解答】解：A、声音的响度与振幅有关，“响鼓也要重锤敲”，说明物体的振幅越大声音的响度就越大，故A正确；B、在马路边设置自动噪声监测仪，只能监测噪声的强

29、度，不能阻断噪声的传播，故B错误；C、不同人发声的音色不同，“闻其声知其人”，是根据音色来判断说话者的，故C错误；D、工厂用的防声耳罩是为了防止噪声进入人耳，但不能防止噪声的产生，故D错误故选A11在大海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可这个过程中发生的物态变化是（）A先汽化，后液化B先熔化，后凝固C先升华，后凝华D先蒸发，后沸腾【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化；根据我们对于汽化和液化的了解来作答【解答】解：海

30、水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化；故选A12小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个三角形小孔，用它做小孔成像实验，如图所示，则他在半透明纸上看到的是（）A蜡烛的正立像B蜡烛的倒立像C三角形光斑D圆形光斑【考点】光在均匀介质中直线传播【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像是倒立的实像【解答】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关故选：B13下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里

31、面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜ABCD【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】物质由固态变为液态叫熔化，物质由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华；物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：春天，冰雪融化汇成溪流，由固态变为液态，属于熔化现象，需要吸收热量；夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是水蒸气液化成的水滴，需要放出热量；秋天，清晨的雾在太阳出来

32、后散去，由液态变为气态，属于汽化中的蒸发，需要吸收热量；冬天，室外地面上出现了霜，是水蒸气凝华形成的，需要放出热量故选C14现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（）A熔化B凝华C汽化D升华【考点】生活中的升华现象【分析】此题主要考查生活中的升华现象，明确升华是由固态直接变为气态【解答】解：“固体清新剂”使用时由固态直接变为气态是升华现象故选：D15关于声音的传播速度，下列说法中正确的是（）A与声源的振动频率有关B与传播声音的介质有关C与声源的振动幅度有关D与上述三个因素都有关系【考点】声速【分析】声音的传播

33、需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，气体最慢，同一介质还与温度有关【解答】解：声音的传播速度与介质有关，也与温度有关，与声源的振动频率和振动幅度无关故选：B16下列各成语所反映的情景，不能用光的直线传播知识解释的是（）A一叶障目B镜花水月C凿壁偷光D形影相随【考点】光在均匀介质中直线传播【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播

34、方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：A、一叶障目，指的是一个树叶遮住了人的眼睛，属于光沿直线传播的知识，不符合题意；B、镜花水月是指水面像镜子一样成像，属于光的反射的知识，符合题意；C、凿壁偷光，指的是光通过墙上的洞通过，属于光沿直线传播的知识，不符合题意；D、形影相随，指的是影子和人不分离，属于光沿直线传播的知识，不符合题意故选B17在没有其他关照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红色裙子的演员身上后，观众看到的情况是（）A全身呈绿色B上衣呈绿色，裙子不变色C上衣呈绿色，裙子呈紫色D上衣呈绿色，裙子呈黑色【考点】物体的颜色【分析】（1）不透明物体的

35、颜色是由它反射的色光所决定的；（2）不透明物体只反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光；（3）不透明的白色物体能反射各种色光，黑色物体吸收各种色光【解答】解：舞台追光灯发出绿光，照在白上衣，白上衣可以反射绿光，白上衣反射的绿光进入观众的眼中，观众看到上衣就是绿色的；红裙子只能反射红光，不能反射绿光，绿光照在红裙子上被吸收，观众看到的裙子是黑色的故选D18小明在测量不同色光区域的温度时，他将温度计的玻璃泡涂黑，可以使温度计更加灵敏，这是因为（）A黑色更容易使白光分解B黑色表面更容易吸热C黑色表面更容易散热D黑色表面的物体只吸收红外线【考点】物体的颜色【分析】有颜色的物体能反射一部分光，而

36、黑色物体能吸收各种颜色的光【解答】解：黑色物体能吸收各种色光，使射到温度计上的光更多的变成热能故选B19如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（）Aa、b两块玻璃外侧均有小水珠Ba、b两块玻璃内侧均有小水珠Ca块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠Da块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠【考点】液化及液化现象【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面【解答】解：A杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着

37、在a玻璃的内表面；B杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在b玻璃的外表面故选C20在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）A液化B凝华C汽化D升华【考点】汽化及汽化吸热的特点【分析】物体由液态变为气态的现象叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽油常温下易蒸发，并且气态的汽油遇到火花易燃，从这个角度分析【解答】解：汽油在常温下容易蒸发，汽车工作时和手机工作时，容易产生电火花，容易引燃气态的汽油燃烧，发生火灾故选C21当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图中哪

38、幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）ABCD【考点】汽化及汽化吸热的特点【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；D图象与事实相符合故选D22玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎老师要求同学针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬”B“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C“

39、为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”【考点】物理学方法【分析】由题意可知，玻璃杯从高处掉到水泥地和沙坑里，结果不同；而水泥地和沙坑是不同硬度的物体，所以我们可以结合玻璃杯的情况和硬度及高度的关系提出问题【解答】解：玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎，因为水泥地较硬而沙坑较软，所以可以提出的问题是：“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”；其它问题都是表面现象，没有可探究的价值；故选D二、填空题（每空1分，共32分）23很多动物是“应用物理高手”，它们为了

40、适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的超声波发现和捕捉昆虫【考点】超声波与次声波【分析】蝙蝠可以发出和接收超声波，来判断障碍物和猎物的方位和距离【解答】解：蝙蝠发出的声波人们听不见，这种声波方向性好，遇到障碍物能反射，所以是超声波故答案为：超声波24目前，全球气候逐渐变暖，这是温室效应不断加剧带来的后果；在冬天雪后融雪时天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在熔化过程中要吸收热；人工降雨时利用干冰升华（填物态变化）吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨【考点】熔化与熔化吸热特点；生活中的升华现象【分析】（1）随着我们的自然环境日益得到破坏

41、，随即显现出一些效应，由于大量释放二氧化碳导致，大气中的热量不能很快的散发，导致气候变暖，这就是温室效应（2）物质由固态变为液态是熔化，熔化吸热（3）干冰就是固态的二氧化碳；物质由固态直接变成气态的现象叫升华，物质升华需要吸收热量【解答】解：由于工业、汽车等排放大量的二氧化碳，导致全球变暖，这是温室效应融雪是固态的雪变成了液态的水，所以是熔化熔化是吸热的固态的干冰直接变成气态的二氧化碳属于升华现象，干冰升华吸收热量，所以使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨故答案为：温室、吸收、升华25雪糕是大家都喜爱吃的冷饮夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇

42、冷液化（填物态变化名称）而形成的根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的乙【考点】液化及液化现象；密度的大小比较；与密度有关的物理现象【分析】解答此题要知道物体由气态变为液态的过程叫液化，“白气”是由于水蒸气遇冷液化形成的，知道水的密度大于空气的密度，根据物质前后的物态判断物态变化【解答】解：周围空气中的水蒸气遇到冷的雪糕时会发生液化现象，变成液态小液滴，即白气；因为雪糕周围的白气是空气中的水蒸气遇冷液化成的许多小水珠，水珠的密度大于空气的密度，所以，小水珠会下沉；故图中的乙符合题意；故答案为：液化，乙26光在真空中传播速度为3108 m/s； 打雷时，常常先看见闪电，后听到雷声的

43、原因是光速大于声速【考点】光的传播速度与光年；声速【分析】光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度为3108m/s；声音在空气中的传播速度为340m/s【解答】解：光在真空中传播速度为 3108m/s；闪电和打雷总是同时发生的，但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看见闪电后听到雷声故答案为：3108；光速大于声速27体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的使用时，它可以（可以/不可以）离开人体读数【考点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数【分析】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的（2）体温计有特殊结构：在下端有一个极细的弯管，离开人体后，遇冷收

44、缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；【解答】解：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；（2）在体温计玻璃泡与直玻璃管之间有一个极细的细管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开人体来读数；故答案为：热胀冷缩；可以28课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺振动发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音音调发生了变化图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，

45、随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小这两个实验能说明声音的传播需要介质的是乙（甲/乙）实验，另一个实验则说明了声音的响度与振幅有关【考点】声音的产生；声音的传播条件【分析】甲实验用不同的力拨动钢尺，使钢尺振动的幅度不同，振幅越大，响度越大；乙实验中，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声真空不能传声即说明声的传播需要介质【解答】解：当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺由于振动发出声音；甲实验是用不同的力拨动钢尺，使钢尺振动的幅度不同，振幅越大，响度越大，说明声音的响度与振幅有关乙实验抽出的空气越多，听到的声音越小，由此推断真空不能传声，即声音的传播需要介质

46、故答案为：振动；音调；乙；声音的响度与振幅有关29如图，医生正在用听诊器为病人诊病来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的响度（填“音调”或“响度”）【考点】响度【分析】声音的响度和物体的振幅有关，还和距离发声体的远近有关，距离越远，响度越小；平时可以利用减少声音分散的方法来提高响度，如喊话时把手做成喇叭状放在嘴边【解答】解：医生用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样橡胶管减少了声音的分散，提高了响度；故答案为：响度30一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，光屏上应该有七种色光，但眼睛只能在光屏上看到绿光；这是因为绿纸做的光屏只能反射绿色的光，

47、吸收其他颜色的光【考点】光的色散【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的【解答】解：白光经过三棱镜后发生光的色散现象，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光；绿纸做的光屏只能反射绿色的光，吸收其他颜色的光，所以七色光照在绿色光屏上光屏只显绿色故答案为：七；绿；绿纸做的光屏只能反射绿色的光，吸收其他颜色的光31春晚的小品不差钱，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”发出的声音的声源是声带，是通过空气传播的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，

48、是因为他们的音色相似【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播；音色反映了声音的品质与特色【解答】解：人发声是由声带的振动产生的，声源是人的声带；人发出的声音可以通过空气传播到耳朵里，在模仿声音时，需要控制发出声音的音色相似；故答案为：声带；空气；音色32太阳光经过三棱镜分解的现象叫做光的色散，小丽在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度升高，这是红光外侧的红外线，说明它具有热效应而紫光外侧也有一种看不见的光是紫外线，它最显著的性质是能使荧光效应发光太阳的热主要是以波的

49、形成传送到地球上的【考点】光的色散；红外线；紫外线【分析】（1）太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散；（2）红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；紫外线最显著的效应是荧光效应，它可以使荧光物质发光，所以可以使用紫外线来鉴别钞票和商标的真假【解答】解：太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散；红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以温度计应放在此处的外侧示数会上升；在紫光之外有看不见的紫外线，紫外线最显著的效应是荧光效应，它可以使荧光物质发光太阳的热主要是以波的形成传

50、送到地球上的故答案为：光的色散；红外线；热效应；紫外线；荧光效应；波33下列各种现象各属于什么物态变化：夏天吃冰棍儿解热属于熔化；10的寒天，冰冻的衣服变干属于升华；铁水浇成铁杆属于凝固【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；生活中的升华现象【分析】从六种物态变化的定义进行判断物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固物质从液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华【解答】解：夏天吃冰棍儿解热，是固态的冰变为液态的水，属于熔化；10的寒天，冰冻的衣服变干，是固态冰直接变为水蒸气的过程

51、，因此属于升华现象；铁水浇成铁杆，物质从液态变为固态，因此属于凝固故答案为：熔化；升华；凝固34夏天对着热水杯吹气能使热水变凉，这是因为加快水蒸发吸热的过程，使水温降低的；而冬天对着冷手哈气使手变暖和，这是因为水蒸气液化放热【考点】影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象【分析】加快液体蒸发的方法有：提高液体的温度、增大液体的表面积、加快液体表面空气的流动；蒸发吸热，有致冷作用物体由气态变为液态的过程叫液化，液化过程要放出热量【解答】解：用嘴吹气能使开水变凉，这是利用加快水表面的空气流动，加快蒸发，蒸发过程中要吸热，水容易凉，因此蒸发有致冷作用冬天对着手哈气使手变暖，是因为哈出的水蒸气液化，液化是放

52、热的，使手的温度升高故答案是：加快水蒸发吸热的过程；水蒸气液化放热35苍蝇每分钟振动翅膀24000 次，山蜂每小时振动翅膀720000次，蜜蜂在空中飞行时每秒振动翅膀440次那么，它们振动翅膀发出的声音，音调最高的是蜜蜂，音调最低的是山蜂【考点】频率及音调的关系【分析】音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高频率是物体在1s内振动的次数 分别求出苍蝇、山蜂、蜜蜂的频率判断声音的音调【解答】解：苍蝇每60s翅膀振动24000次，苍蝇翅膀1s振动400次，山蜂每3600s翅膀振动720000次，故其翅膀1s振动200次，蜜蜂每秒翅膀振动440次，故蜜蜂翅膀1s振动440次，故音调最高的是蜜蜂，音调最低的是山蜂故答案为：蜜蜂；山蜂三、实验与探究题（共28分）36如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体可以传声（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明金属丝的传声性能比棉线的好（