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文档简介

1、 三庄小学 许小玲 这篇课文讲述的是古时候这篇课文讲述的是古时候 有个射箭能手叫更羸。他观有个射箭能手叫更羸。他观 察了天上飞的一只大雁后，察了天上飞的一只大雁后， 不用箭，只是拉了一下弓，不用箭，只是拉了一下弓， 就把这只大雁给射下来了。就把这只大雁给射下来了。 这篇课文讲了一件什么事呢？这篇课文讲了一件什么事呢？ 阅读思考阅读思考 理清文章叙述顺序理清文章叙述顺序 课文共有几个自然段？哪几个自然段课文共有几个自然段？哪几个自然段 写更羸不用箭就射下了大雁？第六至第写更羸不用箭就射下了大雁？第六至第 九自然段写的是什么？课文的叙述顺序九自然段写的是什么？课文的叙述顺序 是怎样的？是怎样的？

2、分析重点句子分析重点句子 那只大雁那只大雁“直直”往上飞，拍往上飞，拍 了两下翅膀，忽然从半空里了两下翅膀，忽然从半空里 “直直”掉下来。掉下来。 阅读思考阅读思考 1 1、如果你看见一只大雁从远处、如果你看见一只大雁从远处 慢慢飞来，它边飞边鸣，你会怎样想？慢慢飞来，它边飞边鸣，你会怎样想？ 2 2、更羸观察到了大雁的什么？根、更羸观察到了大雁的什么？根 据观察更羸是怎么分析的？他又是怎据观察更羸是怎么分析的？他又是怎 样判断出结果的呢？样判断出结果的呢？ 板书设计：板书设计： 观察观察： 分析分析： 推断推断： 看到，飞得慢看到，飞得慢 听到，叫得惨听到，叫得惨 不用箭射下大雁不用箭射下大雁 受过伤受过伤 孤单失群孤单失群 l 请你用自己的话讲请你用自己的话讲“惊弓惊弓 之鸟之鸟”的比喻意思？的

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