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文档简介
1、初二物理下学期半期考试题一. 选择题(每题3分,共36分)1. 下列关于力的说法错误的是( )A. 只有两个物体接触时才能发生力的作用 B.力是物体对物体的作用C. 物体间力的作用是相互的 D.物体间发生力的作用时,不一定要接触2.公共汽车匀速直线运动时,乘客不会倾倒;突然刹车时,乘客会向前倾倒,在这两种情况下( )A.前者乘客有惯性,后者没有 B.前者乘客没有惯性,后者有C.两种情况下,乘客都有惯性 D. 两种情况,乘客都没有惯性 3.沿圆形跑到匀速跑动的运动员,它的运动状态( )A.始终不变 B.持续改变 C.有时改变,有时不变呢 D. 无法判定4.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直
2、向下的重力作用,但他不会掉下来,其主要原因是( )A.他受到磁性黑板的吸引力 B. 他受到磁性黑板的静摩擦力C.他对黑板有吸引力 D. 他受到磁性黑板的滑动摩擦力5.在湖水中划船时,使船前进的动力是( )A. 桨对水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D. 水对桨的推力6.如图所示,下列物体受力示意图中,物体处于二力平衡的是( )7.如图1所示,重为3N的贡柑,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用。对于贡柑所受合力的大小和方向,以下说法中准确的是( )A.大于3N,方向向上 B. 小于3N,方向向上 C. 大于3N,方向向下 D.小于3N,方向向下8.我国公安部门规定:
3、z坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤( ) A. 倒车 B.车速太慢 C.突然启动 D. 紧急刹车9.正在运动着的物体,若它所受的一切外力都同时消失,那么它将( ) A.保持速度大小不变,但运动方向改变 B. 保持原来速度作匀速直线运动 C.立即停下来 D.速度变小,慢慢停下来10.下列做法中,能够减小压强的是( )A把书包带做的宽些 B.软包装饮料的吸管有一段被削尖 C. 刀钝了用磨刀石磨一磨 D.将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放11.冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是(
4、 )A原处站立不动 B .立即改成单脚站立 C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行 12.物体在直升飞机钢绳作用下上升,如果钢丝突然断,物资的运动是( )A.一直向上运动 B.一直向下运动 C.先向上,后向下运动 D.先向下,后向上运动二. 填空(每空1分,共19分)1.足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝,这时施力物体是的 ,运动员的头也感到痛,施力物体是 。由以上事实说明:力能够使球 发生改变;物体间力的作用是 的。2.从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了 ,刀磨得很薄是为了 。3.把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上,尽快地抽动纸条,这时会看到杯子 ,这是因为杯子 。
5、4.汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过 来增大摩擦,在机器的轴承加入润滑油是为了 摩擦。自行车刹车时,用力捏闸,因增大了闸皮与车轮间的 ,而增大了它们之间的滑动摩擦力。5.人用扳手拧螺母时,若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些,这是因为 不同而引起力的 不同的缘故。6.作用在同一物体上的两个力,F1=60N,F2=80N,当 时,合力最大,合力的大小是 N,当 时,合力最小,合力的大小是 N。7.竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是石子具有 ;石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是 。三. 作图(共4分)1.质量为3kg的圆球沿斜面滚下,
6、在图中画出球所受重力的图示。 图3四. 实验探究题(每空2分,共22分)2.在研究牛顿第一定律的实验中,如图3所示,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示位置.(1)小车从斜面同一高度滑下的目的 。(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的 就小,所以物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动物体如果不受外力作用,它将 。著名的牛顿第一定律也称 定律,就是在此基础上总结出来的。所以牛顿第一定律 (“是”或“不是”)用实验直接得出的。3.为了研究滑动摩擦力的大
7、小跟哪些因素相关,小名同学在老师的指导下做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做 运动(如图5),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉动木块(如图6),记下相对应的示数:第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图7),记下相对应的示数。(1)完成题目中空格内容。(2)比较 两次实验数据,能够发现滑动摩擦力的大小与压力的大小相关;(3)比较1,2两次实验数据,能够初步得出的结论是: 。4.在研究压力的作用效果与哪些因数相关时,某同学作了如图所示的三个实验。 通过观察三次实验时泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。比较 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较a,b两图所示实验,说明 。五. 计算题(共19分)1.地质队员测得一块巨石的体积为20m ,现从巨石上取得20cm的样品,测得样品的质量为52g,求这块巨石的质量(g=10N/kg)(共8分)2.小莉同学的质量为45kg,她每只鞋接触地
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