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文档简介
1、2019-2020 年幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试卷姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏2、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃3、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的
2、发展。A走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展4、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水第1页共12页5、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食6、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风7、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵8、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对9、药品登记的内
3、容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名10、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁11、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜12、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设13、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子14、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的15、保育
4、员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱第2页共12页16、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性17、为避免污染,餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟18、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶19、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻
5、爬动作的发展20、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部21、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加22、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子23、婴儿最初添加的辅食应该是() .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食24、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果第3页共12页25、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、 10分
6、钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。2、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到 ()。3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。4、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、( )、 () 、 ()等生活习惯和生活自理能力。5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量 =()。6、在整托园的晨检中,二看是看()、
7、( )的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿 ( )的速度。7、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。9、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路 () ,消路(),不 (),做好 ()工作。10、缺乏维生素 A可患 ()。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、缺乏维生素 A可患 ()。13、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、 ()的清洁卫生工作。14、保育员在进餐中不能 (),不利用进餐时间 ( );也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。15、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。1
8、6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ()。17、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量;第4页共12页B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.18、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。19 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。20、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共
9、15 分)1、()未成年人是指未满18周岁的公民。2、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。3、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。4、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。5、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。6、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。7、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。8、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。9、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。10、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。11、()作为保育员应该以促进孩子
10、发展为立足点,努力提高自身素质。12、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、()幼儿的肠管相对成人短。14、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。15、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。第5页共12页问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员的主要职责是什么?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?5、谈一谈幼儿园保育?第6页共12页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析下例中保育做法的不当
11、之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了 2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 D3、 B4、 B5、 A6、 B7、 A8、 D9、 A10、 C11、 D12、 D13、 A14、 A15、 B16、 C17、 A18、 A19、 C20、 A21、 B22、 A23、 A第8页共12页24、 A25、
12、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 2岁半左右, 20六龄齿2、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替3、良好的卫生习惯4、饮食、睡眠、盥洗、排泄5、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量6、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸7、保育,教育8、胸骨偏下方9、答案:明、清、丢失、记录10、夜盲症11、 3个半12、夜盲症13、答案:设备、环境14、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天15、 20 3016、传染源、传播途径、易感人群17、答案: A B C18、保育19、良好的卫生习惯,生理特点20、科学、合理判断题(本题共15 小题,每题 1 分
13、,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:( 1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。( 2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。( 3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。( 4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、参考答案:( 1)帮助家长确立正确的教育思想。( 2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。( 3)引导家长了解现代父母的职责与角色。( 4)帮助家长
14、提高科学育儿的能力。第10页共12页( 5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答:( 1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。( 2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。( 3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。( 4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答:( 1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;( 2)要制订一日生活常规;( 3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;( 4)处理好自由与纪律的关系;( 5)要面向全体幼儿;( 6)保教结合,教养并重。5、答:保育是成人 ( 家长
15、或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。给幼儿滴眼药水的正确方法是:洗干净手后,让幼儿稍微仰头向上看,用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮,右 手拿着药瓶, 分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了 2滴,然后叫幼儿轻轻合上眼睛,或者轻轻提起上眼皮,防止药液流出来。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性
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