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文档简介

1、 电教工作总结本学年度电教工作在县电教站和学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学年度电教工作从几个侧面总结如下：一、有准确的指导思想本学年度我校的电教工作根据县电教站及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教硬件、软件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提升我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。 (一)、增强电教

2、设备的日常管理与维护当前学校教室、计算机室的电教设备已基本配备好，所以现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行相关电教设备班班通、计算机室的教学系统的使用的规章制度，对设备实行定期的检测维护，并做好维修记录。做好教师的教学软件的整理，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提升电教设备班班通、计算机室的教学系统的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提升课堂教学效率，养成使用设备后自觉填写使用记录的好习惯。2、切实管理好计算机室既要提升使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好计算机教室的卫生、安全工作。3提升教师的信息技术专业素质作为信息技术管理人员

3、，本人努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，实行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计信息技术学习参加了信息技术国培，两次参加县电教站组织的优课班班通和云教育服务平台使用培训，每次参训后都对学校的教师实行了切实有效地培训，教师学习后积极参与实践，大大地提升了信息技术与学科整合的水平。4、增强电教服务意识本人采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提升教学效率，得到较好的教学成果。本学年度，每天对各班级使用电教设备实行记录由使用教师随用随记录，本人不定时核实，以此促使全体教师服务意识的提升。(二)、展开信息技术与学科整合的研究1、在教师中展开信息技术培训活动在教师中展开信息技术学习活动，提升老师的信息技术与其所教学科的整合水平，本学年度分层次、分阶段对教师实行信息技术培训，全面提升教师使用信息技术实行工作和教学的水平。实行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提升老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提升电教设备使用率。2、组织参加信息技术与学科整合活动本学年度组织和鼓励全体教师使用多媒体实行讲课，组织和鼓励

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