2019-2020年度幼儿园保育员三级业务水平考试试题B卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员三级业务水平考试试题B 卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦2、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉3、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B

2、 、向左走C 、向右走D、向后退4、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风5、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作第1页共12页7、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。8、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势9、下列属于幼儿心理发展一般特点的是

3、（）.A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设11、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7512、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系13、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 .

4、记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现14、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁第2页共12页17、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。18、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下19、让幼儿了解行人要在红灯灭

5、、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭20、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋21、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法22、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对24、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展

6、示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新25、配制消毒液过程中应注意（）。第3页共12页A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。2、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。4、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。5、幼儿

7、园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。7、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。9、幼儿园常用的通风方式有()和()。10、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。11、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。14、缺乏维生素 A可患 ()。15、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。16、保育

8、员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。17、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、()、()、()以及易于保洁和消毒。第4页共12页20、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。2、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。3、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。4、（）在扎

9、伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。5、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。6、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。7、（）未成年人是指未满18周岁的公民。8、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。11、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。12、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。13、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防

10、感冒发生。14、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。15、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、晨间检查的一般方法是什么？第5页共12页2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？4、幼儿常见意外事故的简单处理。5、幼儿异物伤害的处理方法：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，第6页共12页并交待

11、：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 D4、 B5、 C6、 A7、 C8、 B9、 C10、 D11、 D12、 C13、 D14、 C15、 A16、 A17、 D18、 D19、 C20、 B21、 B22、 D23、 D第8页共12页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：游戏、生动直观、想象

12、、针对性2、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升3、答案：明、清、丢失、记录4、 20 305、科学、合理6、答案：大脑皮层的发育、身高的增长7、2,18、日光、空气和水9、答案：自然通风、人工通风10、答案：登记记录，上交保管11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、 2岁半左右， 20六龄齿13、胸骨偏下方14、夜盲症15、 1： 20016、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天17、答案：整齐、检查、清理、消毒18、 3个半19、答案：无毒、安全、牢固、耐玩20、传染源,传播途径 ,易感人群判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3

13、、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论

14、活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。第10页共12页3、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。4、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除

15、，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃

16、片，消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺

17、取出时，要及时送往医院。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化第11页共12页过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童