第二次阶段性考试物理试卷

1、 第二次阶段性考试试卷学校： 班级： 姓名： 学号：_密封线物理一、选择题（每题3分，共42分）1.如右图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这个现象，下列说法中准确的是（ ）A. “不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力C“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用2关于惯性，以下说法准确的是（ ）A静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B物体运动速度越大，其惯性越大C物体惯性的大小与运动状态相关 D任何物体在任何情况下

2、都有惯性3作用在同一物体上的两个力，若这三个力的三要素完全相同，则这两个力（ ）A一定是平衡力 B一定不是平衡力 C可能是平衡力 D无法判断4氢气球用绳子系着一个重物，共同以10 m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）A.继续上升一段，然后下落 B.立即下落 C.以原来的速度一直上升 D.以上说法都不对 5有一长方体铁块按下图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（ ） 6关于力和运动的关系，下列说法中准确的是：（ ） A物体受到力的作用就会运动 B做匀速直线运动

3、的物体一定不受力的作用C物体受到力的作用，运动状态一定改变 D物体运动状态改变时，一定受到力的作用 7 将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，则它们受到的浮力 （ ）A铝块最大 B木块最大 C铜块最大 D一样大8空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（ ）A3：5 B2：5 C5：3 D1：19关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中准确的是：（ ）A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关10小鱼口中吐出的气泡在升到水面的过程中

4、，体积会逐渐变大。则气泡受的（ ）A.浮力和压强都不变 B.浮力变大，压强变小C.浮力变小，压强变大 D.浮力和压强都变大11物体浸在液体中受到的浮力大小( )A.与物体的密度相关 B.与物体的重力相关C.与物体的体积相关 D.与物体排开液体的体积相关12如右图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点(不落地)，则物体A对桌面的( ) A压力和压强都不变 B压力不变，压强变大C压力变大，压强不变 D压力和压强都变大 13、一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P

5、2则（ ） AF1=F2，P1P2 BF1=F2，P1F2，P1=P2 DF1F2，P1=P214.有一块冰漂浮在一杯浓盐水中如果冰块全部熔化后，则 ( )A液面不变 B液面上升 C液面下降 D无法判断二、填空题（每空1分，共23分） 15体重为500N的杂技演员在实行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大_的方法来增大摩擦的。当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为_N,方向_。 16某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为100cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为_N，压强为_Pa。（g取10N/kg） 17如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同

6、液体，三个容器都是圆柱形，那么（1）这三个容器底受到液体的压强Pa_ Pb _PC（填“”“”或“”）；（2）三种液体的密度相比较a_c_b；（3）三容器对桌面的压强PA_PB_PC。18在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_，压强 _。 19著名的马德堡半球实验证实了_，意大利科学家_第一个用实验的方法测出大气压的值1标准大气压等于_Pa，他相当于_ mm水银柱产生的压强若桌面的面积是2 m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_ N。20石块在液体中下沉时_浮力的作用（填

7、“受到”、“不受到”），若一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为_N。由此可知，此石块排开的液体重_N。21一空心球，质量为0.4kg，体积为0.5dm3，将其抛入水中，静止后，球在水中所受的浮力为_N。三、作图题（共7分）22（3分）如图所示，用50牛沿与水平方向成30的力斜向右上拉小车，画出拉力的示意图。 23（4分）物体随水平传送带一起做匀速直线运动，作出物体所受力的示意图。四、创新设计与实验探究题 (每空1分，共13分)24小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素相关。（1）实验中，他应将弹簧测力

8、计沿_方向拉动木块，使木块在水 平面上做_运动，并记下弹簧测力计的示数。 （2）比较步骤_与_可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力相关，且压力越大，摩擦力_。 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的_相关，且接触面越_，摩擦力越大。25在“探究浮力的大小跟哪些因素相关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度相关； B：可能与物体的密度相关；C：可能与物体的体积相关； D：可能与物体浸在中液体的体积相关；E：可能与液体的密度相关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。（1）分析比较实验，能够验证猜想 是准确的；分析比较实验，能够验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（2）分析比较实验与，能够验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（3）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度相关。（4）该实验探究主要使用的科学探究方法是： 。五、计算题 （共15分）26（6分）如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg的水，水的深度为30cm，求：（1）水对容器底的压力和压强。（2）容器对地面的压力和压强。（取g=10N/Kg） 27（9分）如图所示，将一个体积为1.010-3