2019-2020年度幼儿园大班保育员三级业务能力考试试题试题及解析

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员三级业务能力考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加2、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦

2、洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾3、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设4、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。第1页共11页A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作5、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思

3、维8、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B 应不断巡视C可以睡眠D 可以离开卧室9、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C 反复纠正D. 不许说话10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内C、盥洗室D、楼道11、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下12、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作13、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、

4、年龄C、全园统一D、活动14、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净第2页共11页15、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对16、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(

5、)。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致18、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后19、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直20、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能21、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧22、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋23、婴幼

6、儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放第3页共11页24、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏25、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ( )。2、缺乏维生素 A可患（）。3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。4、煮沸消毒的时间是( )

7、分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有() 性。8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。9、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。10、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的

8、恒牙叫( )。11、教职工仪表要整洁， () 、()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。13、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。14、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。15、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。第4页共11页16、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。17、指导婴幼儿的游戏和教学活动，

9、确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。18、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。19、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。20、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。2、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。3、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。4、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。5、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。6、（

10、）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。7、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。8、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。10、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。12、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要

11、职责是做好活动的物质保障工作。13、（）膳食中的维生素 C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。14、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。第5页共11页15、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、婴幼儿常见的心理问题有哪些？2、幼儿园的双重任务是什么？3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？4、幼儿心理健康的标志是什么？5、幼儿园保育员的主要职责如下：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共11页2、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？第7

12、页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 D4、 A5、 D6、 D7、 C8、 B9、 A10、 B11、 A12、 A13、 A14、 D15、 E16、 D17、 D18、 B19、 B20、 A21、 C22、 D23、 B第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、传染源、传播途径、易感人群2、夜盲症3、良好的卫生习惯4、答案： 15 30； 10 155、答案：设备、环境6、答案：晒太阳、吹吹风7、答案：游戏、生动直观、想象、针对性8、答案：干涉、观察、适时、适当9、身心健康，心理健

13、康10、 2岁半左右， 20六龄齿11、饭前 ,便后12、日光、空气和水13、答案：无毒、安全、牢固、耐玩14、漱口 ,刷牙15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议16、保育17、答案：知识和经验、发展水平18、 2岁半左右， 20 ，六龄齿19、初中 ,幼儿保育20、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎2、答：实行保育与教育相

14、结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。3、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。4、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；第10页共11页（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、