猜猜我有多爱你课件方案

1、猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你 科目：中班语言科目：中班语言 教师：李教师：李 红红 纳纳 关山中心幼儿园关山中心幼儿园 今今天老师给大家讲个故事，谁认识这些字天老师给大家讲个故事，谁认识这些字?(?(连起来念：猜猜我有多爱你连起来念：猜猜我有多爱你) ) 谁心里有爱的人谁心里有爱的人? ?有谁爱你吗有谁爱你吗?(?(爸爸、妈妈爸爸、妈妈) ) 这是关于谁和谁爱的故事呢这是关于谁和谁爱的故事呢?(?(兔子和兔妈妈兔子和兔妈妈) ) 小朋友们仔细听，故事的名字叫猜猜我有多爱你小朋友们仔细听，故事的名字叫猜猜我有多爱你 作者 作者简介： 山姆麦克布雷尼 爱尔兰著名儿童文学作家 故故事是这样的事是这样

2、的. . . 可是. 猜猜我有多爱你？ 猜猜我有多爱你？ 小小朋友们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？做做看，站起来做做看朋友们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？做做看，站起来做做看 把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：“我爱你有这么多我爱你有这么多” 表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张开，张到无法再张开，说表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张开，张到无法再张开，说“我爱你也有这么多我爱你也有这么多” （二）小朋友们再看看，兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的？（二）小朋友们再看看，兔妈妈和小兔子还用了

3、哪些什么动作来表示心里爱的？ 猜猜我有多爱你？ 猜猜我有多爱你？ 猜猜我有多爱你？ 猜猜我有多爱你？ 猜猜我有多爱你？ 猜猜我有多爱你？ 我爱你，有这么多！ 我的手举得有多高我就有多爱你！ 我爱你一直到我的脚趾头！ 我跳得多高就有多爱你！ 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 . （把手张开把手张开） （把手举得老高）（把手举得老高） （跳）（跳） 小朋友们，小兔子和兔妈妈用了哪些动作来表示心里爱的？小朋友们，小兔子和兔妈妈用了哪些动作来表示心里爱的？ 这这次小朋友互相比，看看谁跳得高谁爱的多？次小朋友互相比，看看谁跳得高谁爱的多？ 大家一起说大家一起说“我跳得有多高，我就有多爱你。我跳得有多高，我就有多爱

4、你。” 孩子们谁得爱多？一起说：谁跳得有高我就有多爱你孩子们谁得爱多？一起说：谁跳得有高我就有多爱你 小小朋友们，你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的，可是他们走着走着说着说来到了一朋友们，你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的，可是他们走着走着说着说来到了一 个山脚下，小兔子看到了一副美景，小兔子看到了什么？你看到了什么？个山脚下，小兔子看到了一副美景，小兔子看到了什么？你看到了什么？ 草、山、树、小河、小路、蘑菇、草、山、树、小河、小路、蘑菇、 小兔子和我们小朋友看到的一样，看到了草、山、树、小兔子和我们小朋友看到的一样，看到了草、山、树、 小河、小路、蘑菇、小河、小路、蘑菇

5、、 小兔子和我们小朋友看到的一样，可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了：小兔子看到了小小兔子和我们小朋友看到的一样，可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了：小兔子看到了小 路，它就用小路表示对妈妈的爱的，它怎么表示呢？路，它就用小路表示对妈妈的爱的，它怎么表示呢？它说它说 猜猜我有多爱你？ 没有什么比黑沉沉的天空更远了！ 小小朋友们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？朋友们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？ 看看可以用什么来说？心里有爱就可以表示出来，把心看看可以用什么来说？心里有爱就可以表示出来，把心 里的爱表示出来（教师出示图片：小草、天空、花、围里的爱表示出来（教师出示图

6、片：小草、天空、花、围 巾）巾） 幼儿：小草有多多，我就有多爱你？幼儿：小草有多多，我就有多爱你？ 天有多高我就有多爱你？天有多高我就有多爱你？ 花有多漂亮我就有多爱你？花有多香我有多爱你花有多漂亮我就有多爱你？花有多香我有多爱你 围巾有多长，我就有多爱你？围巾有多长，我就有多爱你？ . . . 好好了，小朋友们，生活当中有很多了，小朋友们，生活当中有很多 东西都可以表示心里的爱的，这个故东西都可以表示心里的爱的，这个故 事爱多吗？家里你最爱谁呢？家里都事爱多吗？家里你最爱谁呢？家里都 有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有 你爱的人？有没有你爱上的小伙伴？你爱的人？

7、有没有你爱上的小伙伴？ 幼儿：有幼儿：有. . .爷爷、奶奶、爸爸、爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈妈妈. . . 小小朋友们，所以，在幼儿园里、家里都有你爱的人，所以朋友们，所以，在幼儿园里、家里都有你爱的人，所以 今天，别忘了午睡的时候，对你的小伙伴说：今天，别忘了午睡的时候，对你的小伙伴说：“猜猜我有多猜猜我有多 爱你爱你”晚上回家睡前别忘了，对家里你爱的那个人说：晚上回家睡前别忘了，对家里你爱的那个人说：“猜猜 猜我有多爱你猜我有多爱你”请把你的爱告诉你爱的人或者做个爱心卡送请把你的爱告诉你爱的人或者做个爱心卡送 给他。给他。 那那一会和我们的客人说再见，别忘了对李老师说，猜猜我一会和我们的客人说再见，别忘了对李老师说，猜猜我 有多爱你？好了，和大家再见！有多爱你？好了，和大家再见！ 幼儿：再见！幼儿：再见！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科