糖尿病中医护理查房

1、病史病史 患者，骆国富，男性，患者，骆国富，男性，51岁，初中文化岁，初中文化 主诉：反复口干多饮多食多尿主诉：反复口干多饮多食多尿10余年，血糖控制差余年，血糖控制差1周周 病史：患者病史：患者10年前无明显诱因下出现口干多饮，每天饮水约年前无明显诱因下出现口干多饮，每天饮水约1热水壶，热水壶， 尿量相应增多，食欲亢进，当时体重减轻尿量相应增多，食欲亢进，当时体重减轻10余斤，来我院就诊，诊断余斤，来我院就诊，诊断 为糖尿病，予为糖尿病，予“诺和龙诺和龙 1mg tid，卡博平，卡博平 1片片 口服口服 tid”降糖治疗，患降糖治疗，患 者上述症状缓解。此后患者在本院门诊就诊监测血糖，控制一

2、般。者上述症状缓解。此后患者在本院门诊就诊监测血糖，控制一般。4 年前出现尿中带泡沫，无夜尿增多，无尿少肢肿，在本院门诊查血肌年前出现尿中带泡沫，无夜尿增多，无尿少肢肿，在本院门诊查血肌 酐高，最高酐高，最高190umol/L，诊断糖尿病肾病，对症治疗。平素自觉一般，诊断糖尿病肾病，对症治疗。平素自觉一般 情况尚平稳。情况尚平稳。1月前患者加服保健品月前患者加服保健品“苦瓜胶囊苦瓜胶囊 3片片 bid”降糖，降糖，1周周 前患者反复出现乏力，空腹血糖前患者反复出现乏力，空腹血糖4.0mmol/l左右，餐后血糖左右，餐后血糖 15.0mmol/l左右，今来我院就诊，为进一步治疗，门诊拟左右，今来

3、我院就诊，为进一步治疗，门诊拟“2型糖尿型糖尿 病，糖尿病肾病，高血压病，糖尿病肾病，高血压1级级”收入院。收入院。 患有高血压患有高血压9年，血压最高年，血压最高150/110mmHg，目前应用药品：左旋氨，目前应用药品：左旋氨 氯地平氯地平 1片片 口服口服 qd，目前血压，目前血压118/84mmHg。患者有甲状腺癌手术。患者有甲状腺癌手术 史史3年，平时服用年，平时服用“优甲乐优甲乐 2片片 qd”。 入院时体格检查入院时体格检查 体温体温:36.2 脉搏：脉搏：75次次/分分 呼吸：呼吸：19次次/分分 血压：血压： 118/84mmHg, 血糖血糖11.9mmol/l,神清，精神可

4、，神清，精神可， 自行步入病房，查体合作，对答切题。全身浅表自行步入病房，查体合作，对答切题。全身浅表 未触及肿大淋巴结。心率未触及肿大淋巴结。心率72次次/分，律齐，各瓣膜分，律齐，各瓣膜 听诊区未及病理性杂音。腹部平软，肝脾肋下未听诊区未及病理性杂音。腹部平软，肝脾肋下未 及，全腹无压痛及反跳痛，双肾区无叩痛，双下及，全腹无压痛及反跳痛，双肾区无叩痛，双下 肢无浮肿，病理反射未引出。肢无浮肿，病理反射未引出。10g尼龙单丝试验、尼龙单丝试验、 双足音叉试验、温度觉、痛觉正常，足背动脉搏双足音叉试验、温度觉、痛觉正常，足背动脉搏 动正常，腱反射正常。舌质：淡红色动正常，腱反射正常。舌质：淡红

5、色 舌苔：薄苔舌苔：薄苔 脉象：细脉。脉象：细脉。 既往史既往史 既往史既往史:平素身体健康状况一般平素身体健康状况一般,否认冠心病否认冠心病,否认肝炎、结否认肝炎、结 核、菌痢、伤寒等传染病史，否认输血、外伤史，否认磺核、菌痢、伤寒等传染病史，否认输血、外伤史，否认磺 胺类药物、链霉素、庆大霉素、青霉素、食物、头孢菌素、胺类药物、链霉素、庆大霉素、青霉素、食物、头孢菌素、 药物、已知食物过敏史药物、已知食物过敏史,预防接种史不详。否认有中毒史。预防接种史不详。否认有中毒史。 个人史个人史:出生地：原籍，成长经历地：本地，文化程度：出生地：原籍，成长经历地：本地，文化程度： 初中。否认疫区居留

6、史初中。否认疫区居留史,否认疫水疫源接触史。否认不洁否认疫水疫源接触史。否认不洁 性交及冶游史，家庭和睦。否认吸烟。否认饮酒。否认毒性交及冶游史，家庭和睦。否认吸烟。否认饮酒。否认毒 物、粉尘、放射性物质接触史。物、粉尘、放射性物质接触史。 婚育史：已婚，婚育史：已婚，24岁结婚，配偶体健，育岁结婚，配偶体健，育1子子1女，子女女，子女 体健。体健。 家族史家族史:父亲、母亲已逝，父亲有糖尿病病史，非近亲婚父亲、母亲已逝，父亲有糖尿病病史，非近亲婚 配，非独生子女，有姐妹兄弟配，非独生子女，有姐妹兄弟2人。家族中无传染病及类人。家族中无传染病及类 似病史。似病史。 入院诊断入院诊断 中医诊断：

7、消渴病中医诊断：消渴病-气阴两虚证气阴两虚证 西医诊断：西医诊断：1、2型糖尿病型糖尿病 低血糖反应低血糖反应 糖尿糖尿 病性肾病病性肾病(CKD3期）期） 2、高血压、高血压2级级(很高危很高危) 3、甲状腺癌术后、甲状腺癌术后 辨证分型辨证分型 四诊可见，患者，中年男性，反复多饮多四诊可见，患者，中年男性，反复多饮多 食多尿，泡沫尿食多尿，泡沫尿,舌质：淡白色舌质：淡白色 舌苔：薄苔舌苔：薄苔 脉象：细脉。四诊合参，中医诊断：消渴脉象：细脉。四诊合参，中医诊断：消渴 病，证属：气阴两虚证。患者燥热日久病，证属：气阴两虚证。患者燥热日久,耗耗 伤肾阴伤肾阴,阴虚火旺阴虚火旺,故见口干多饮；肾

8、阴亏虚故见口干多饮；肾阴亏虚, 化气无力化气无力,故见神疲乏力气短。舌淡红故见神疲乏力气短。舌淡红,苔薄苔薄, 脉细是气阴不足之象。脉细是气阴不足之象。 治疗治疗 治法：治法：滋阴补肾，润燥止滋阴补肾，润燥止 渴渴 方药方药：予以益气养阴，方予以益气养阴，方 用六味糖克汤加减。用六味糖克汤加减。 病情动态病情动态 5.19 感乏力，口干多饮，视物模糊，尿量感乏力，口干多饮，视物模糊，尿量 增多，肢体麻木，小腿浮肿，尿中有泡沫，增多，肢体麻木，小腿浮肿，尿中有泡沫， 大便干结大便干结 5.20早餐后血糖早餐后血糖22.1mmol/l,拜糖平拜糖平1片口片口 服复测服复测20.7mmol/l 5.

9、21血钾血钾3.13mmol/l，予口服补钾治疗，予口服补钾治疗。 5.25粪便隐血粪便隐血3+，患者拒绝胃肠镜检查，患者拒绝胃肠镜检查， 血糖控制可血糖控制可 5.26患者无明显不适，血糖控制可，予出患者无明显不适，血糖控制可，予出 院院。 护理问题护理问题 1. 口干多饮口干多饮 与耗伤津液，消耗水谷有与耗伤津液，消耗水谷有 关关 2潜在并发症：低血糖，感染，糖尿病潜在并发症：低血糖，感染，糖尿病 酮症与热毒壅结，脉络瘀阻，外邪侵酮症与热毒壅结，脉络瘀阻，外邪侵 袭等有关。袭等有关。 3.焦虑焦虑 与对疾病认识不足，担心病久与对疾病认识不足，担心病久 难愈，或担心并发症有关。难愈，或担心并

10、发症有关。 症候施护症候施护 （一）尿量增多（一）尿量增多 1.观察患者排尿次数，尿量及尿色 2.嘱患者睡前少饮水 3.指导患者饮食调理，适当进食芡实，枸杞等补肾之品，食疗方芡实 瘦肉汤。 （二）口干多饮（二）口干多饮 1.保持病室安静，控制温湿度适宜 2.指导患者注意休息，观察口干，口渴，每日饮水量，观察小腿浮肿 消退情况。 3.指导多食生津润燥类食物，如百合，西葫芦等饮用菊花茶，苦丁茶 以缓解口干口渴，食疗方凉拌黄瓜，蓝莓山药，葛根鲫鱼汤。 4.遵医嘱予取皮质下，内分泌，糖尿病点，脾，胰，三焦耳穴埋豆， 告知患者注意事项，观察疗效。 （三）倦怠乏力（三）倦怠乏力 1.起居有时，避免劳累 2

11、.进食补中益气类食物，如山药，鱼肉，香 菇等，食疗方：乌鸡汤，香菇木耳汤，山 药炖排骨等，也可给予枸杞子汤，鲜生地 黄汤。 3.指导患者适当运动，循序渐进 （四）肢体麻木（四）肢体麻木 1.进食活血化瘀食物，如黄鳝，木耳等， 食疗方：洋葱烧黄鳝。 2.给予足部中药泡洗以祛风散寒，温经通 络，温度在37-40，一般泡洗30min， 密切观察疗效。 3.遵医嘱予艾盐灸，取涌泉穴以温经通络 的作用 4.穴位贴敷，取足三里，三阴交， 丰隆等 （五）视物模糊（五）视物模糊 1.注意视力变化，定期检查眼底，减少 看电视，手机，宜闭目养神，饮用菊 花茶或银杞明目汤。 2.按摩清明，四百，丝竹空等穴位以辅 助

12、通络明目。 3.遵医嘱予珍珠明目液滴眼。 (六六)大便秘结，便秘大便秘结，便秘 1.观察排便次数，性状 2.鼓励多饮水，饮食以粗纤维为主，多吃利 于通便的食物如蔬菜，白萝卜等，忌烟酒 3.穴位贴敷：大黄粉取神厥，天枢，支沟穴 穴位贴敷以达到理气通便的作用。 4.腹部按摩：平卧位，以肚脐为中心，顺时 针方向按揉腹部。 用药护理用药护理 中药汤剂温服，中西药之间间隔30min 以上 口服降糖药注意服用时间，方法及不 良反应。 健康指导健康指导 1.饮食指导：气阴两虚：宜食益气养阴之品，如 瘦肉，山药等。 2.运动指导：适合有氧运动，如太极拳，八段锦， 五禽戏，散步， 慢跑等，每周进行2次轻度或中

13、度阻力性肌肉运动。运动选择在饭后1h左右，运 动频率和时间为每周至少150min，运动后脉搏控 制在170-年龄左右。血糖16.7mmol/l不宜运动。 血糖5.5mmol/l运动前需适量补充含糖食物如饼 干，面包。 健康指导健康指导 3.掌握低血糖症状及处理，掌握血糖及尿糖 的自测方法。 4.不可随意换药，停药或减药。 5.出院后定期复查，随身带保健卡，注明姓 名，住址，病名，以便发生低血糖时给予 及时抢救。 需上级护士解决的问题 针对不同类型的便秘如何辨证和取穴？ 提问 1.足三里，肾俞，气海，关元穴正确定位 2.针对消渴不同症状如何耳穴埋豆 护士长总结 本次查房是以中医护理为主，护理诊断和 措施都是以中医形式提出，根据每个护理 诊断列出相关的护理措施，体现出了中医 辨证施护的内涵。在以后的中医护理查房 中，都要采取这种形式来进行。不过我们 的中医护理查房中，我们的措施还需体现 根据病人的症候选取不同的穴位或药膏来 开展我们的中医护理，这需要我们进一步 学习中