第十一单元 常见的盐的测试题

1、第十一单元 常见盐的测试题一、选择题：（ ）1、下列说法不准确的是：A. 粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热B. 氢氧化钠溶液能导电是因为其水溶液中含有较多自由移动的离子C. 配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是：计算、称量和溶解D. 消除路面上的积雪能够撒些粗盐，这样能够使雪较快地融化（ ）2.鉴别下列物质的方法错误的是：A. 用水来鉴别食盐和硝酸铵 B. 用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾C. 用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D. 用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱（ ）3. 蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是：A. NaOH

2、 B. Ca(OH)2 C. NaHCO3 D. NaCl（ ）4. 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是：A. H+、OH-、Na+ B. Ca2+、OH-、CO32- C. Na+、K+、Cl- D. H+、 NO3-、CO32-（ ）5. 有四种物质的溶液：氢氧化钠溶液；硫酸钠溶液；稀盐酸；氯化铜溶液，不用其它试剂就能够将它们逐一鉴别出来，其准确鉴别顺序是：A. B. C. D.（ ）6.一定条件下，下列各组物质两两混合后都能发生化学反应的一组是：A.氢气、氧化铜、稀盐酸 B.锌粒、硝酸银溶液、氯化镁溶液C.碳酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水 D.二氧化碳、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液（ ）7

3、.菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，小豆根据所学的化学知识建议父母购买一种钾肥改善现状，以获得好收成。下列属于他提出买的化肥是：A.氯化铵 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.尿素（ ）8.鉴别下列各组物质，选用试剂（括号内的物质）准确的是：A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水（稀盐酸） B.氯化钠溶液和稀盐酸（氢氧化钠溶液）C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液（澄清石灰水） D.稀盐酸和稀核酸（锌粒）（ ）9.观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不准确的是：A.图1的反应，微观上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的过程B.图2的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程C.图3的

4、反应，微观上是分子破裂成原子，原子重新组合生成新分子的过程D.上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应（ ）10.某粗盐固体样品中含有少量和泥沙，实行以下操作可得到纯净的氯化钠晶体：加过量的NaOH溶液；加水；加过量的BaCl2溶液；过滤；蒸发；加过量的Na2CO3溶液；加适量的稀盐酸，则准确的操作顺序是：A. B. C. D.（ ）11.为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法准确的是：A.放入水中看是否全部溶解 B.滴加稀盐酸看是否有气泡产生C.滴加酚酞看是否变色 D.用手接触看是否有滑腻感（ ）12.下列各类反应中，一定有单质生成的是：A.化合反应 B

5、.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应（ ）13.下列物质的转化中，不能通过一步反应实现的是：A.FeFeSO4 B.Fe2O3Fe(OH)3 C.Na2CO3NaOH D.CuOCuCl2（ ）14.向NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4四种溶液中，分别加入不同的物质，通过一步反应都生成化合物M，则M是：A.Ca(NO3)2 B.NaNO3 C.HNO3 D.Ba(NO3)2（ ）15.下列物质中，一般不与其它物质发生复分解反应的是：A.盐酸 B.硝酸钾 C.碳酸钙 D.氢氧化钠（ ）16.氯化钙溶液中含有少量的盐酸，欲将盐酸除去，得到较纯净的氯化钙溶液，则应向溶液中加入过量的：

6、A.氧化钙 B.氢氧化钙 C.氢氧化钠 D.石灰石（ ）17.小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互关系时发现，选用适当物质即可实现下图中所示的所有反应。若中间的物质是硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是：A.HCl、NaOH 、BaCl2、Na2SO4B.HCl、Ba(OH)2 、Na2SO4 、BaCl2C.H2SO4、Ba(OH)2、Na2SO4、BaCl2D. H2SO4、NaOH、BaCl2、Na2SO4（ ）18.分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是：A. NaNO3、NaCl、H2SO4 B.CaCO3、NaOH、Na2SO4 C. Ba

7、Cl2、NaNO3、CuSO4 D.AgNO3、Na2SO4 、NaCl二、填空题：1.根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式：K Ca Mg H O OH SO4（1）一种金属氧化物： （2）一种难溶于水的碱： （3）一种易溶于水的盐： 2.根据常见酸碱盐学习的知识写出符合要求的一种物质（用化学式表示）：（1）用于洗涤剂的碱： （2）用于洗涤剂的盐： （3）用于建筑材料的碱： （4）用于建筑材料的盐： （5）用于厨房调味品的盐： （6）用于厨房调味品的有机酸： （7）治疗胃酸过多的碱： （8）小苏打： （9）最简单的复合肥： 3.用好化学用语和溶解性表，对日后化学的学习是非常有

8、协助的，请按要求写出以下反应的化学方程式。（所选物质在下表的范围内，并且不能重复选用）OH-NO3-Cl-SO42-CO32- H+ 溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不（1）中和反应： （2）有气体生成的反应： （3）碱与盐的反应： （4）两种盐的反应： 4.请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并实行物质的推断：（1）假设CuSO4溶液和Ba(NO3)2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为： （2）假设CuSO4溶液和Ba(NO3)2溶液充分反应

9、，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D。溶液D中溶质可能有 种组成（填数字）溶液D的几种组成中都一定含有的溶质是 。5.下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理：请回答下列问题：（1）物质A是常见的碱，写出A的化学式： （2）写出反应的化学方程式： （3）说出NaHCO3医疗上的一种用途： （4）反应能够实行的原因是： （5）实验室配制200g8%的NaCl溶液，需要水的质量是 g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，能够采取的措施是 。6.某探究学习小组在协助整理学校实验室时，发现一盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图），请

10、你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。（1）这种试剂可能是 溶液，也可能是 溶液。（2）实验验证（要求验证一种物质，写出操作、现象、结论）： 三、推断题：A-I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“”表示物质间存有着相互转化的关系（部分生成物未标出），如图所示。请回答下列问题：（1）A的化学式是 。（2）B与I之间的化学反应属于 反应。（3）写出物质G与H反应的化学方程式： 四、探究题：1.小红同学想探究实验室中碳酸钙与盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的六个问

11、题。【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 （填化学式）【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验与结论】（1）请你写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： （2）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中滴入无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液均为无色，于是小红认为自己的猜想是准确的。（3）你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是： 。（4）如果要证明你的猜想是准确的，你选择 （填字母）来代替酚酞试液。A.石蕊试液 B.氢氧化钠溶液 C.稀盐酸（5）若实验验证你的猜想是准确的。向废液中加入过量的

12、 ，反应完成后过滤就可得到只含一种溶质的CaCl2溶液。2.思奇同学在妈妈买回的某食品包装袋内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。思奇同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。思奇同学请你和同学们一起对块状固体B实行探究。（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有： （2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。请你设计一个实验验证这个猜想： （3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们实行了热烈的讨论，一起猜想。思奇同学认为白色固体C可能是碳酸钙，小聪同学认为白色固体C是氢氧化钙；你认为白色固体C