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文档简介

1、认识认识“左、右左、右” 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 位位 置置 课堂练习课堂练习 2 2 返回 情境导入情境导入 左、右左、右 除了上、下除了上、下 两个位置,两个位置, 你还认识了你还认识了 哪两个位置哪两个位置 呢?呢? 返回 课前导入课前导入 返回 说一说哪说一说哪 个位置是个位置是 右。右。 想一想:想一想: 这是(这是( )手)手 右右 探究新知探究新知 返回 说一说哪个位置是右说一说哪个位置是右 。想一想想一想 :右手:右手 能做什能做什 么呢?么呢? 返回 我用右手写字,我用右手写字, 我举手发我举手发 言用右手。言用右手。 返回 说一说

2、哪个位置是左说一说哪个位置是左 。想一想:想一想: 这是(这是( )手)手 右右 左左 返回 说一说哪个位置是左说一说哪个位置是左 。想一想想一想 :左手:左手 能做什能做什 么呢?么呢? 左手可以左手可以 拿东西。拿东西。 左手可以帮左手可以帮 助右手做工。助右手做工。 返回 说一说知道了什么。说一说知道了什么。 以自己为参照物,我以自己为参照物,我 能确定自己的左边和右边。能确定自己的左边和右边。 返回 课堂练习课堂练习 举起你的左手,挥挥你的右手举起你的左手,挥挥你的右手 。 跺跺你的右脚,抬抬你的左腿跺跺你的右脚,抬抬你的左腿 。 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳摸摸你的左耳,摸摸你的右耳

3、。 右手拍拍左肩,左手拍拍右肩右手拍拍左肩,左手拍拍右肩 。 我说你做。我说你做。 返回 看图完成问题看图完成问题 。 小小 丽丽 小小 强强 小小 刚刚 小丽的左边是(小丽的左边是( ),右边是(),右边是( );); 小刚的右边是(小刚的右边是( ),小刚在小强的(),小刚在小强的( ) 。 小刚小刚小强小强 小丽小丽左边左边 返回 按要求摆一摆按要求摆一摆 。 圆在正方形的右边,三角形在正方形的左边,五角星在圆的右边。圆在正方形的右边,三角形在正方形的左边,五角星在圆的右边。 返回 判断水果在哪里,圈出正确的答案。判断水果在哪里,圈出正确的答案。 梨在小红的(左、右)边,苹果在小红的(左、右)边。梨在小红的(左、右)边,苹果在小红的(左、右)边。 返回 桃子在小力的(左、右)边,葡萄在小力的(左、右)边桃子在小力的(左、右)边,葡萄在小力的(左、右)边 。 判断水果在哪里,圈出正确的答案。判断水果在哪里,圈出正确的答案。 返回 教学楼在我的教学楼在我的 左边。左边。 教学楼在我的教学楼在我的 右边。右边。 判断教学楼到底在哪个位置。判断教学楼到底在哪个位置。 返回 动起来。动起来。 课堂小结课堂小结 认识认识“左左 、右、右

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