人教版六年级语文上学期病句修改知识点综合练习

1、人教版六年级语文上学期病句修改知识点综合练习班级：_ 姓名：_1. 修改病句。（1）造纸是我国古代的四大发明。_。（2）李小明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。_。（3）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。_。（4）一个人难免有错误，改进了就好。_。2. 修改病句。1这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。（谁是最可爱的人）_2苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。（苏州园林）_3在这严重监督之下，羼水也很为难。（孔乙己）_4让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧！（黎明的通知）_3. 修改病句。（用符号修改）(1)湖边

2、柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。_(2)经过治疗，小明的病很快恢复了健康。_(3)大家要提高环境保护的目的。_4. 第四十三届世乒赛闭幕时，某学校团委向中国乒乓球代表团发出一份贺电，其中有些词用得不得体。请你帮助修改。原文如下：在举世瞩目的第四十三届世界乒乓球锦标赛上，我们的乒乓儿女不畏敌手，奋勇拼搏，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，一举夺得了锦标赛七个项目的冠军。为此.我们向全体运动员表示恭贺和敬意。要求：找出并改正用得不得体的词，并改正。_5. 修改病句。1、校长召集全体老师和各班班主任开会。_2、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。_6. 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故

3、事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，就将_改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4）第处语序不当，应调整为_。7. 综合改错（用修改符号修改：一处标点，三个错别字，一处语病）。语文课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取

4、得那样惊人成就呢？作为一个身体建全的人，我们还有什么理由不珍惜所拥有的一切呢？8. 修改病句。（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。_（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。_（3）小刚纪录并听取了会议的发言。_（4）今天的天气十分烦热。_9. 用修改符号修改下面一段话。一桶水倒在干沙滩上，立刻水无影无踪。沙子表面上湿鹿鹿的，吸满了水，抓一把却挤不出一点水来。所以沙子并没有把水吸进去，却是让水顺着无数个缝隙流走了。这只能算“过水”。这样的沙子在经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。10. 下面选段中画线处有语病，请进行修改。为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书

5、活动。通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。修改：_修改：_11. 修改病句。1.参加会议的有工人、农民和青年同志。_2.老师要我们注意安全，防止不发生事故。_3.晚会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_12. 修改病句。（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。_（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。_13. 修改病句。1.大约有四千只左右的鹿在林间出没。_2修改病句：一个人难免会犯错误，改进了就好。_3修改病句：下雪的沙地上是我们捕鸟的好时机。_14. 修改病句。我家的文房四宝有湖笔、徽墨、端砚和雨花石。_我们这里盛产水果，荔枝、菠萝、香蕉是水果之乡。_我曾经去过北京、杭州、天津、日本以及西安等许多著名的城市旅游。_15. 综合改错，用修改符号在原句上改。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的项链我的叔