六年级语文上学期病句修改强化练习冀教版

1、六年级语文上学期病句修改强化练习冀教版班级：_ 姓名：_1. 用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。郑老师经常严厉要求我们。有一次，试卷发下来，我一看，“97分”，顺手将试卷塞进抽屉里。郑老师走过来问：“你的错题改好了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”郑老师严格地说：“马上改，不能放过一道错题。”我拿出试卷，把试题从做了一遍。从此，我端正了有错就改的好习惯。2. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大

2、叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_3. 修改病句。（1）我估计他这道题目肯定做错了。_（2）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_（3）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_（4）不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。_（5）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_4. 修改病句。(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。_(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。_（3）李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。_（4）奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。_5.

3、修改病句。1.我们要认真纠正自己的缺点和错误。_2.听了报告，受到了教育。_6. 找出短文中的错误，用修改符号修改。走进我们的校园，你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。那月季花白的向雪，粉的如霞，红的似火真美丽我们的校园！7. 下面一段文字中，第句有一个错别字，第句有一个词语运用不恰当，第句有一处语病。请分别找出来，然后修改。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。（1）错别字：_改为_。（2）不恰当的词：_改为_。（3）病句修改：_。8. 修改病句。在毕

4、业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。_通过社会实践，让我们体验了生活。_气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。_春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。_我敢肯定明天可能会下雨。_9. 修改病句。1昨天傍晚下了一夜的大雨。_2几年后，就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕。_3你必须一定要认真负责。_10. 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，

5、进一步提升重庆市民的素质。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，就将_改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4）第处语序不当，应调整为_。11. 修改病句。1这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。（谁是最可爱的人）_2苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。（苏州园林）_3在这严重监督之下，羼水也很为难。（孔乙己）_4让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧！（黎明的通知）_12. 修改病句。1、异口同声地说：“赞成！”_2、在老师的教育下，他明确了学习态度。_3、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_4、改革开放以后，人们的生活越来越富强。_5、春天的景色我觉得十分美丽。_13. 用修改符号修改下面语段中的四处语病。为人民服务告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我很受教育。我也许一定会照着这些要求去努力。14. 啄木鸟门诊（修改病句）。1他拿的猎枪去森林打猎。_2张兵的家乡是延安人。_15. 修改病句。1.任何一切困难