语文版五年级语文上册病句修改课间练习_第1页
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文档简介

1、语文版五年级语文上册病句修改课间练习班级：_ 姓名：_1. 改病句。1.劳动中，大家的热情很活跃。_2.春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。_3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。_2. 修改病句。1第二天，划着船到一个朋友的家乡去。_2小明明确了学习态度和学习目的。_3这个比喻，我觉得十分特别亲切。_4稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_5乌云和暴雨从天空倾泻下来。_3. 修改病句。1只要雨下得再大，我也要按时上学。_2来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。_4. 修改病句。颜真卿也是著名的唐朝大书法家。_你能告诉我书法的秘密吗？_这半年，小

2、红的学习成绩大大增加了。_5. 修改病句。（1）他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。_（2）星期天，我打算准备到外婆家去玩。_（3）李浩喜欢踢足球和乒乓球。_6. 修改病句。(1)他记录了并且看了中央电视台的节目。_(2)我写字认真了，错别字也大大进步了。_(3)在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。_7. 在原句修改病句。我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。我们忍不住情不自禁地笑出声来。8. 重复多余,动动脑改一改。1、昨天，我们全校师生和少先队员到少年宫参观科技成果展览。_2、他爬上了危险的险峰。_3、他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。_4、我和小明两个人一起去看演出。_5、在“

3、庆元旦”联欢会上，我班演出了文娱节目和舞蹈。_9. 修改病句。 1他经常回忆过去的有趣的往事。_ 2来宾们观看了我们精彩的歌声。_ 3下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。_10. 用符号修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？11. 按要求修改句子。（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）_（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）_（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）_12. 修改病句。（1）天空中飘着五颜六色的彩色的气球。_ （2）我断定小红这次可能当选大队委员_ （3）一到春天，花儿都继续开放了。_ （4）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。_ 13. 修改病句。（1）我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。_（2）只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。_（3）我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。_14. 修改病句。在老师的教育下，他明确了学习态度。_这个深深有趣的想法印在我心里。_15. 修改下面的语段。这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在

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