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文档简介

1、七年级上册语文导学案主备人：杨海霞复备人： 杨 莉 刘奕勋 张丽恒 审核： 班别： 小组： 姓名： 编号:2 课题：25、河中石兽（两课时）课型：综合课型【学习目标】知识目标：我能积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。能力目标：反复朗读课文，我能够理解课文中心内容，能够用自己的话讲述寻找 石兽的故事。情感目标：我会在学习中注意理论联系实际 懂得实践出真知的道理。【重难点预设】学习重点：反复朗读，能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。学习难点：理解课文中心内容，把握课文所阐述的事理。【知识链接】纪日匀，字晓岚，清代著名学者，生性诙谐风趣，任四库全书总纂官，著 有阅微草堂笔记等。阅微草堂笔记是纪日匀晚

2、年所作的一部文言笔记小说， 题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。分 古今图书为经、史、子、集四档、总名为“四库全书”。2、合作交流第一课时曳（） 湮（）啮（）沧（）州【学法指导】：1、注重朗读【学习过程】一、自主学习1、我会写出这些字词的拼音。河干（）圮（）铁金巴（）木柿（溯（）流 臆（）2、我能用自己的话简洁语言复述寻找石兽的故事。3、结合课下注释，疏通文意。（要求：1、把你认为重要的文言虚、实词写在下面并解释出来；2、尝试口头翻译课文。）4、通假字不更颠乎：5、古今异义今义:今义:今义:今义:今义:河干古义：阅十余岁古义：物理古义：是非木柿古义：转转不已古义

3、：6、一词多义 闻之笑曰沿河求之一老河兵闻之当求之于上流之4 其反激之力 至石之半求之下求之下流、求之地中i 然则天下之事第二课时二、合作探究1、反复阅读课文，故事是如何发展变化的，课文可以分几个层次？请概括各层次大意2、细读课文，概括三种寻找石兽的方法。寻找经过人物寻找的地点结果第一种第二种第三种3、老河兵的判断为什么是正确的?4、作者由此得出了什么结论？请用原文回答5、请分析寺僧、讲学家、老河兵性格特征。三、扩展提升1、这个河中石兽的故事你得到了什么启发？2、通过学习本文，课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？四、达标检测1、解释下列句子中的词语。（ 1）阅十余岁，僧募金重修（阅： ）（ 2）棹数小舟，曳铁钯（棹：曳： ）（ 3） 湮于沙上（湮： ）（ 4）必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：）（ 5）然则天下之事，但

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