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文档简介

1、岁月如歌我的初中生活镇巴县泾洋初级中学 李 萍一、活动目标1 、通过对三年来有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，锻炼组织材料、口语交际能力；2、增进友谊，促进班集体团结向上。3、营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围，体验合作与成功的喜悦。二、活动准备：1、收集初中三年来参加的最有趣的活动；记忆中印象最深刻的人；最难忘的一节课；让你最感动的事。2、学唱歌曲泾洋中学校歌；三、活动程序设计1 、演示课题：岁月如歌我的初中生活。2、营造氛围：唱歌曲泾洋中学校歌同学们，听着这熟悉的旋律，一定会勾起大家对初中生活的美好回忆。一眨眼，初中三年的时光已悄悄过去，我们也站到了分

2、离的路口。本次综合性学习，是我们在初中三年的语文学习中的最后一次学习活动。既是对初中三年生活的一次愉快的回顾，又是对即将展开的新生活的一番美好憧憬。下面，就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月， 重温那份已存于心的旧日温馨吧。3 、再回首：学生齐诵再别康桥。4、朝花夕拾说一说、聊一聊（真人、真事、真情）。推荐发言人（分个大组，每组推荐 1 人发言）4 1）、我们班的那些人。5 2）、我们班的那些事。（最有趣的活动；最难忘的一节课；让你最感动的事。）（高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，要分析“不愉快”的原因，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到人，或同学，或老师时，要能体谅，怀一颗宽容之心，微笑面对生活。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。）6 、再回首：播放三年来活动剪影（视频资料）7 、佳作朗诵：假如生活欺骗了你。8 、教师寄语：给即将毕业学生的一封信。四、布置作业： 1 、给老师和同

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