2019-2020年度幼儿园小班保育员模拟考试试题试题(附答案)

1、2019-2020 年度幼儿园小班保育员模拟考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加2、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C

2、 、只喝果汁D、只喝奶3、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子4、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班5、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。第1页共11页A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动7、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后8、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%9、保育员为婴幼儿分发菜

3、肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C、因人盛菜D 、一次分光10、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏11、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动12、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C. 位置不固定D. 紧密摆放13、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D 煮沸14、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室 D、楼道15、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C

4、拱型圈D转椅16、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2517、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。第2页共11页A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性18、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来19、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁2

5、1、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件22、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维23、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火24、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意

6、玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。第3页共11页2、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。3、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。6、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。7、传染

7、病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。9、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可 () ，避免()。11、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 () 地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。13、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，

8、并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。14、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。16、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，

9、提醒幼儿保持正确的姿势。第4页共11页2、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。3、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。4、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。5、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。6、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。7、（）未成年人是指未满18周岁的公民。8、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。9、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。10、（）耳是听觉器官，又是平

10、衡器官。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。13、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。14、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？2、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？第5页共11页3、幼儿情绪的一般特点是什么？4、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在

11、哪些方面？5、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么 ?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。 星期一早上， 保育员黄英第一个到班， 她开了门后，想到幼儿快回园了， 就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜， 然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 A4、 A5、 A6、 B7、 B8、

12、 C9、 A10、 C11、 A12、 B13、 A14、 B15、 B16、 B17、 B18、 B19、 A20、 A21、 A22、 B23、 A第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、良好的卫生习惯,生理特点2、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、答案：整齐、检查、清理、消毒4、日光、空气和水5、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、 2岁半左右， 20 ，六龄齿7、传染源、传播途径、易感人群8、答案：晒太阳、吹吹风9、科学、合理10、答案：更换、20 30、过早、污染11、答案：自然通风、人工通风12、答案：如实、主观、描述、

13、解释13、答案：游戏、生动直观、想象、针对性14、科学、合理15、 3个半16、细嚼慢咽,食物17、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、开窗通风，紫外线灯照射19、 3个半20、2,1判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、，改：正常为 36.5 37.4 7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心

14、帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。2、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。3、答 : 易冲动易变化易感染易外露4、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。第10页共11页5、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧