第一节：生态系统的结构

1、 生态系统是生物群落与它的无机环境相互生态系统是生物群落与它的无机环境相互 作用而形成的统一整体。其可大可小，最作用而形成的统一整体。其可大可小，最 大的生态系统是生物圈。大的生态系统是生物圈。 （生物群落（生物群落+ +无机环境无机环境= =生态系统）生态系统） 生态系统的概念：生态系统的概念： 一、生态系统的范围：一、生态系统的范围： 一片森林、一块草地、一个池塘、一块农一片森林、一块草地、一个池塘、一块农 田、一条河流、一根朽木、一块培养基等田、一条河流、一根朽木、一块培养基等 都可看做一个生态系统。都可看做一个生态系统。 生态系统的范围有大有小生态系统的范围有大有小 我们的课室是不是一

2、个生态系统？我们的课室是不是一个生态系统？ 菜市场能不能算一个生态系统？菜市场能不能算一个生态系统？ 不是 森林森林生态系统生态系统 草原草原生态系统生态系统 湿地生态系统生态系统 城市城市生态系统生态系统农田农田生态系统生态系统 海洋生态系海洋生态系统 自然生自然生 态系统态系统 森林生态系统森林生态系统 草原生态系统草原生态系统 农田生态系统农田生态系统 人工生人工生 态系统态系统 海洋生态系统海洋生态系统 淡水生淡水生 态系统态系统 河流生态系统河流生态系统 湖泊生态系统湖泊生态系统 池塘生态系统池塘生态系统 城市生态系统城市生态系统 荒漠生态系统荒漠生态系统 冻原生态系统冻原生态系统

3、陆地生态系统陆地生态系统 水域生态系统水域生态系统 果园生态系统果园生态系统 _ _是地球上是地球上最大最大的生态系统的生态系统 生物圈生物圈 生态系统的类型：生态系统的类型： 例例1 1、在一个阴湿低洼的草丛中，有在一个阴湿低洼的草丛中，有 一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂 蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等 动物，它们共同构成了一个动物，它们共同构成了一个 A A生态系统生态系统 B B生物群落生物群落 C C种群种群 D D生物圈生物圈 A A 生物个体生物个体 （同种）（同种） 种群种群 （不同）（不同） 生物群落生物群落

4、能自由交配能自由交配 产生可育后代产生可育后代 相互之间有直相互之间有直 接或间接作用接或间接作用 生态系统生态系统 同无机环境同无机环境 相结合通过相结合通过 物质循环和物质循环和 能量流动而能量流动而 相互作用相互作用 生物圈生物圈 （最大的）（最大的） 包含地球上包含地球上 的全部生物的全部生物 及无机环境及无机环境 生态系统中不同层次的概念：生态系统中不同层次的概念： 为什么说生态系统是一个整体呢？我们分为什么说生态系统是一个整体呢？我们分 析一下生态系统的组成成分析一下生态系统的组成成分(以问题探讨为以问题探讨为 例）例） 二、生态系统具有一定的结构：二、生态系统具有一定的结构： 生

5、物群落与无机环境的关系？生物群落与无机环境的关系？ 土壤的结构和化学性质决定着什么植土壤的结构和化学性质决定着什么植 物能够在它上面生长、什么动物能够居住物能够在它上面生长、什么动物能够居住 其中。其中。 植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作 用，能大大减缓土壤的侵蚀过程。用，能大大减缓土壤的侵蚀过程。 动物粪便和动植物遗体残骸，经过细动物粪便和动植物遗体残骸，经过细 菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质，菌、真菌的分解而变为土壤中的腐殖质， 使土壤更肥沃，为植物根系的发育提供了使土壤更肥沃，为植物根系的发育提供了 各种营养物质。各种营养物质。 该图中生物与环境关系总

6、结如图该图中生物与环境关系总结如图 土壤土壤 动动 物物 植物植物 叶叶 根根 遗体、粪便遗体、粪便 提供营养物质提供营养物质 决定动物种类决定动物种类 细菌和真细菌和真 菌分解菌分解 提供营养物质提供营养物质 决定植物种类决定植物种类 保护保护 固着固着 按照不同种生物的营养方式和它们在生态按照不同种生物的营养方式和它们在生态 系统中的作用将生物归类：系统中的作用将生物归类： 营养方式：自养和异养营养方式：自养和异养 土壤土壤 动动 物物 植物植物 叶叶 根根 遗体、粪便遗体、粪便 提供营养物质提供营养物质 决定动物种类决定动物种类 细菌和真细菌和真 菌分解菌分解 提供营养物质提供营养物质

7、决定植物种类决定植物种类 保护保护 固着固着 组分组分1 组分组分3 组分组分2 无机环境无机环境 太阳能太阳能 能能 量量 植物植物 动物动物 微生物微生物 热热 能能 输入输入 输出输出 生态系统的结构模型生态系统的结构模型 参照下图所示一般系统的结构模式图，尝试画出参照下图所示一般系统的结构模式图，尝试画出 生态系统的结构模型生态系统的结构模型 1 1、生态系统的组成成分、生态系统的组成成分 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者 非生物的物非生物的物 质和能量质和能量 生态系统成分生态系统成分 非生物的物质和能量非生物的物质和能量 生物成份生物成份 生产者生产者 消费者消费者 分解者

8、分解者 生态系统各成份之间的关系如何？生态系统各成份之间的关系如何？ 能制造有机物的自养生物能制造有机物的自养生物,是是生态系统的主要生态系统的主要 组成成分。组成成分。 1 1）. .化能自养生物（如硝化细菌）；化能自养生物（如硝化细菌）； 2 2）. .光能自养生物（主要是绿色植物，还光能自养生物（主要是绿色植物，还 有光合细菌和蓝藻等）。有光合细菌和蓝藻等）。 生产者生产者 例例 （多选）下列各级生物中，全部（多选）下列各级生物中，全部 属于生产者的是属于生产者的是 A A水稻、海带水稻、海带 B B蘑菇、葫芦藓蘑菇、葫芦藓 C C酵母菌、地衣酵母菌、地衣 D D仙人掌、硝化细菌仙人掌、

9、硝化细菌 ADAD 消费者消费者 思考思考: 猪笼草猪笼草捕虫时捕虫时是生态系统的哪种成分是生态系统的哪种成分? 猪笼草捕虫器猪笼草捕虫器 所有的植物都是生产者吗？生产者都是植物吗？所有的植物都是生产者吗？生产者都是植物吗？ 菟丝子菟丝子 消费者消费者 主要是捕食动物 寄生植物：寄生菟丝子 寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等 病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等 组成成分：组成成分： 以以活体活体生物的现成有机物为食物生物的现成有机物为食物 获取能量的生物。获取能量的生物。 能将将动植物的遗体、排泄物和残落物中所能将将动植物的遗体、排泄物和残落物中所 含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。含有有机物分

10、解为无机物供生产者再次利用。 包括腐生的细菌和真菌和小型动物如蜣螂（屎包括腐生的细菌和真菌和小型动物如蜣螂（屎 壳郎）壳郎） 、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。 分解者分解者 蜣螂蜣螂 蚯蚓蚯蚓 秃鹫秃鹫 【判断】下列说法是否正确，并举例说明。【判断】下列说法是否正确，并举例说明。 4、细菌就是分解者（细菌就是分解者（ ） 1、动物都是消费者（、动物都是消费者（ ） 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 3、生产者都是植物（、生产者都是植物（ ） 硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。 2、植物都是生

11、产者（、植物都是生产者（ ） 寄生植物菟丝子属于消费者。寄生植物菟丝子属于消费者。 硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。 看谁最快看谁最快 非非 生生 物物 的的 物物 质质 和和 能能 量量 非生物的物质非生物的物质 非生物的能量非生物的能量 水水 空气空气 无机盐无机盐 阳光阳光 热能热能 无机环境无机环境 非生物的物质和能量非生物的物质和能量 初级消费者初级消费者 生产者生产者 分解者分解者 次级消费者次级消费者 生态系统四种成分的关系如何？生态系统四种成分的关系如何？ 生态系统各成分间的关系：生态系统各成分间的关系： 1、生产者通过光合作用制造有机物，将光能变为化

12、、生产者通过光合作用制造有机物，将光能变为化 学能，为其他学能，为其他生物生物提供食物和栖息场所提供食物和栖息场所。所以是。所以是生生 态系统的态系统的基石，基石，是生态系统中是生态系统中不可缺少的主要成分不可缺少的主要成分。 2、消费者通过自身代谢把有机物分解为无机物，回、消费者通过自身代谢把有机物分解为无机物，回 归自然，归自然，加快加快了生态系统的物质循环，还对植物的传了生态系统的物质循环，还对植物的传 粉受精和种子传播具有重要作用。粉受精和种子传播具有重要作用。 3、分解者将动植物遗体中复杂的、分解者将动植物遗体中复杂的有机物分解成简单的有机物分解成简单的 无机物无机物，归还无机环境，

13、是物质循环的，归还无机环境，是物质循环的关键成分关键成分。 联系生物群落和无机环境的两大联系生物群落和无机环境的两大“桥梁桥梁” 是是 和和 。 生产者生产者分解者分解者 生态系统组成成分之间的关系生态系统组成成分之间的关系 生产者生产者 非生物成分非生物成分 呼呼 吸吸 作作 用用 光合作用等光合作用等 消费者消费者 捕食捕食 分解者分解者 分解作用分解作用 分解作用分解作用 呼吸作用呼吸作用 呼吸作用呼吸作用 生态系统的结构模型生态系统的结构模型 2 2、生态系统的营养结构、生态系统的营养结构 a a、食物链：指生态系统中生产者和消费、食物链：指生态系统中生产者和消费 者、以及不同的消费者

14、之间由于食物关系者、以及不同的消费者之间由于食物关系 而形成的联系。而形成的联系。 （高中阶段的食物链仅指捕食链）（高中阶段的食物链仅指捕食链） 1、图中有几条食物链？、图中有几条食物链？ 2、每条食物链的、每条食物链的起点总是生产者起点总是生产者， 终点是终点是不被其他动物所食的动物不被其他动物所食的动物。 3、食物链中箭头的含义：、食物链中箭头的含义： 箭头方向代表箭头方向代表能量流动的方向能量流动的方向，同，同 时也体现时也体现捕食与被捕食捕食与被捕食的关系。的关系。 1条条 这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！ 1 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕

15、蝉，黄雀在后” 2 2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴 （主要指浮游植物）（主要指浮游植物）” 否否 是是 蝉和蚕的区别是什么？蝉和蚕的区别是什么？ 蝉蝉是昆虫纲，同翅目昆虫，熟了称知是昆虫纲，同翅目昆虫，熟了称知 了；以树干枝叶为食，雄性身体两侧能了；以树干枝叶为食，雄性身体两侧能 发声，雌性不能发声，但有听器。发声，雌性不能发声，但有听器。 蚕蚕常见的是桑蚕，青虫阶段以桑叶为常见的是桑蚕，青虫阶段以桑叶为 食，蜕皮之后进入休眠期，蜕皮四次之食，蜕皮之后进入休眠期，蜕皮四次之 后成为五龄幼虫（即可食用的蚕蛹），后成为五龄幼虫（即可食用的蚕蛹）， 开始吐

16、丝；大约十天后羽化成蚕蛾。开始吐丝；大约十天后羽化成蚕蛾。 食物链上的营养级：该食物链上共五个环节，食物链上的营养级：该食物链上共五个环节， 也就是五个营养级也就是五个营养级 生物生物 之间之间 由于由于 食物食物 关系关系 而形而形 成的成的 一种一种 联系联系 成份和营养级成份和营养级食物链食物链 鹰鹰 四级消费者四级消费者 第五营养级第五营养级 蛇蛇 三级消费者三级消费者 第四营养级第四营养级 植食昆虫植食昆虫 初级消费者初级消费者 第二营养级第二营养级 青草青草 生产者生产者 第一营养级第一营养级 青蛙青蛙 次级消费者次级消费者 第三营养级第三营养级 食物链中的一个个环节。食物链中的一

17、个个环节。 它是指处于食它是指处于食 物链同一环节上的所有生物的总和。物链同一环节上的所有生物的总和。 营养级：营养级： 2. 生态系统中一般不超过生态系统中一般不超过 营养级营养级 1. 1.同种动物同种动物, ,所属所属消费者级别消费者级别和和营养级营养级 级别级别一定一定_不同的不同的 5 5个个 例例 下列表示正确的一条食物链是下列表示正确的一条食物链是 A A阳光阳光植物植物兔兔狼狼 B B草草牛牛人人细菌细菌 C C植物植物昆虫昆虫食虫鸟食虫鸟鹰鹰 D D草草兔兔狼狼 D 判断正误并说明理由：判断正误并说明理由： 1 1 无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异无论在什么生态系

18、统中，自养生物都是生产者，异 养生物都是消费者。养生物都是消费者。 （ ） 2 2、 食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不能食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不能 构成食物链的。构成食物链的。 （ ） 3 3、一条食物链中的一种生物，所属消费级和营养级可、一条食物链中的一种生物，所属消费级和营养级可 能相同，可能不同。能相同，可能不同。 （ ） b 食物网：在生态系统中，许多食物链彼此相互食物网：在生态系统中，许多食物链彼此相互 交错连接成的复杂的营养结构。交错连接成的复杂的营养结构。 该食物网该食物网 有多少条有多少条 食物链？食物链？ 22条条 注意事项注意事项: : 1、食物

19、链只包括二种成份,即生产者和消费者;不 包括分解者和非生物的物质和能量。 2、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其 他动物所食的动物。 3、生产者始终只占据第一营养级，消费者可能占 据一个或一个以上的营养级；在食物网中各种生物 所处的营养级并不是一成不变的，两种生物之间的 种间关系可能有多种。 食物链和食物网食物链和食物网 如图：如图： 鹰具有三个营养级，鹰具有三个营养级， 分别为三、四、五；分别为三、四、五； 鹰和蛇的关系为捕食鹰和蛇的关系为捕食 和竞争。和竞争。 生态系统中因某种生物的减少对其生态系统中因某种生物的减少对其 他生物的影响：他生物的影响： 1 1、第一营养级减少第一营养级

20、减少，其他营养级的生物，其他营养级的生物 都将减少。都将减少。 2 2、“天敌天敌”减少减少，被食者先增后减，最，被食者先增后减，最 后稳定。后稳定。 3 3、当某种生物因数量减少当某种生物因数量减少,对另一种生对另一种生 物的影响有多种可能时物的影响有多种可能时,应以应以中间环节少中间环节少 的为分析依据。的为分析依据。 四、生态农业四、生态农业 生态农业是通过对农业生态系统的各营养级生态农业是通过对农业生态系统的各营养级 的能量的多级利用，充分发挥生产者、消费者、的能量的多级利用，充分发挥生产者、消费者、 分解者的作用，使农业生产形成良性循环。分解者的作用，使农业生产形成良性循环。 优点是

21、优点是：低投入；低投入； 高产出；高产出； 无污染。无污染。 农田农田 饲养场饲养场 养鱼塘养鱼塘 农产品农产品 肥料肥料 底泥底泥 水产品水产品 饲料饲料 沼渣沼液沼渣沼液 沼气池沼气池 沼气沼气 肥料肥料 饲料饲料 肥料肥料 饲料饲料 畜产品畜产品 粪便粪便 秸秆糠皮秸秆糠皮 随堂练习随堂练习 1 1一个完整生态系统的结构应包括一个完整生态系统的结构应包括 A A生态系统的成分、食物链、食物网生态系统的成分、食物链、食物网 B B生产者、消费者和分解者生产者、消费者和分解者 C C物质循环和能量流动物质循环和能量流动 D D生产者、消费者和分解者及无机环境生产者、消费者和分解者及无机环境

22、A A 2 2下列有关生态系统中生产者的叙述中，不下列有关生态系统中生产者的叙述中，不 正确的一项是正确的一项是 A A主要是指绿色植物主要是指绿色植物 B B是生态系统的主要成分是生态系统的主要成分 C C属于第一营养级属于第一营养级 D D都是异养生物都是异养生物 D D 3 3下列属于分解者的是下列属于分解者的是 A A营腐生生活的细菌和真菌营腐生生活的细菌和真菌 B B营寄生生活的细菌和真菌营寄生生活的细菌和真菌 C C属于自养型的微生物属于自养型的微生物 D D属于异养型的全部微生物属于异养型的全部微生物 A A 4 4营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有营腐生生活的细菌和真菌在生

23、态系统中占有 重要地位，这主要因为它们重要地位，这主要因为它们 A A能释放氧气和吸收代谢废物能释放氧气和吸收代谢废物 B B能净化环境能净化环境 C C能分解有机物使之变为无机物，归还到无机能分解有机物使之变为无机物，归还到无机 环境中环境中 D D能为其他生物提供食物来源能为其他生物提供食物来源 C C 5 5下列有关生态系统结构的叙述，正确的是下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 A A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C C自养生物都是生产者，

24、是生态系统的主要成分自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌 氧型两类氧型两类 6 6“螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。”此成语所隐含的此成语所隐含的 食物链具有的营养级数至少有食物链具有的营养级数至少有 A A2 2个个 B B3 3个个 C C4 4个个 D D5 5个个 C C C C 7 7在草在草兔兔狐狐狼这条食物链中，属于第狼这条食物链中，属于第 一营养级和次级消费者的生物分别是一营养级和次级消费者的生物分别是 A A狼和兔狼和兔 B B兔和狼兔和狼 C C草和狐草和狐 D D草和兔草和兔 8 8下列食物链中，正确的一项是下列食物链中，正确的一项是 A A草草田鼠田鼠兔兔鹿鹿 B B蝗虫蝗虫麻雀麻雀 鹰鹰狼狼 C C虾虾鱼鱼海豹海豹北极熊北极熊 D D绿藻绿藻虾虾鱼鱼鳖鳖 C C D D 9 9某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多，某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多， 群落结构复杂，种群密度和群落结构能够长期处群落结构复杂，种群密度和群落结构能够长期处 于稳定状态，这个生态系统是于稳定状态，这个生态系统是 A A