模块3-单元12-课时1 考点一 发展人民大众喜闻乐见的文化

1、1.发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化 1.考点精讲考点精讲 2.易错剖析易错剖析 3.命题探究命题探究 4.视野拓展视野拓展 课时课时1 1 走进文化生活走进文化生活 第第2 2页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 1.考点精讲考点精讲 第第3 3页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 市场市场 经济经济 科技科技 进步进步 大众传媒发展大众传媒发展 文化市场发展文化市场发展 文化生活文化生活色彩斑斓色彩斑斓 文化消费文化消费多种选择多种选择

2、 根本根本 文化产品丰富文化产品丰富 直接直接 重重 要要 一、当代文化生活一、当代文化生活 1.1.特点：特点： 2.2.文化生活色彩斑斓的原因？文化生活色彩斑斓的原因？ 文化市场呈现前所未有的文化市场呈现前所未有的色彩斑斓色彩斑斓 人们在文化生活中面临着人们在文化生活中面临着多种选择多种选择 考点精讲考点精讲 第第4 4页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 1.1.文化市场对文化的影响文化市场对文化的影响 满足文化需要，充实人们的精神生活满足文化需要，充实人们的精神生活 传播科学文化知识传播科学文化知识 使人们潜移默化地接

3、受正确的价值观念，提高使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高 思想道德素质思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展引导消费观念，推动生产发展 表现表现 可喜的变化可喜的变化 令人忧虑的现象令人忧虑的现象 生产、销售品位低下的文化产品生产、销售品位低下的文化产品 迎合低俗趣味迎合低俗趣味 不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事” 表现表现 二二 、文化生活中的、文化生活中的“喜喜”与与“忧忧 ” 考点精讲考点精讲 第第5 5页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 2.2.辩证看待，正确解决辩证看待，正确解决 我们应该辩证

4、地、全面地来看待大众传媒的发我们应该辩证地、全面地来看待大众传媒的发 展对文化生活带来的影响。（一分为二）展对文化生活带来的影响。（一分为二） 解决办法解决办法 国家：国家：加强管理，正确引导。依法严惩不法现象加强管理，正确引导。依法严惩不法现象 ；加强国家宏观调控等；加强国家宏观调控等 青少年：青少年：加强自身修养，提高鉴别能力等加强自身修养，提高鉴别能力等 商家：商家：遵纪守法、遵守职业道德，勇于承担社会遵纪守法、遵守职业道德，勇于承担社会 责任，坚持经济效益与社会效益的统一。责任，坚持经济效益与社会效益的统一。 考点精讲考点精讲 第第6 6页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版

5、高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 2 2、我们所提倡的、我们所提倡的大众文化大众文化： 1 1、人们对文化的需求特点、人们对文化的需求特点:_:_ 面向面向广大人民广大人民，反映反映人民的利益与呼声人民的利益与呼声，为人民大众所为人民大众所 喜闻乐见喜闻乐见的社会主义文化的社会主义文化。 形式形式 方向方向 包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗 的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、风格的文化，的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、风格的文化， 人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益人民大众真正需要的，都

6、是先进的、健康有益的文化。的文化。 应提供应提供 _ _ 的文化产品的文化产品 性质性质 三、发展人民大众喜闻乐见的文化三、发展人民大众喜闻乐见的文化 考点精讲考点精讲 第第7 7页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 2. 易错剖析易错剖析 第第8 8页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 易错剖析易错剖析 对大众文化理解偏差对大众文化理解偏差 （20152015江苏卷）江苏卷）22. 201422. 2014年年“十一十一” 黄金周，全国电影票房达到惊人的黄金

7、周，全国电影票房达到惊人的 10.710.7亿元。同时，电影品质进一步亿元。同时，电影品质进一步 提升，主流价值观得到了广泛传播。提升，主流价值观得到了广泛传播。 材料表明材料表明 ( )( ) A A文化市场越繁荣越要加强文化市场越繁荣越要加强 管理管理 B B市场化才能提高电影产品市场化才能提高电影产品 质量质量 C C经典文化才是人民大众真经典文化才是人民大众真 正需要的文化正需要的文化 D D电影产业发展注重了经济电影产业发展注重了经济 效益与社会效益的统一效益与社会效益的统一 1.1.设计陷阱：通常的设陷方式是故设计陷阱：通常的设陷方式是故 意混淆大众文化和流行文化、通俗意混淆大众文

8、化和流行文化、通俗 文化、经典文化等，或者把大众文文化、经典文化等，或者把大众文 化等同于大众需要的文化，实质、化等同于大众需要的文化，实质、 内容和形式不分内容和形式不分 2.2.应对策略：应对策略：面向广大人民面向广大人民( (指的是指的是 这种文化的方向问题这种文化的方向问题) )，反映人民的，反映人民的 利益与呼声利益与呼声( (指的是这种文化的内容指的是这种文化的内容 问题问题) )，为人民大众所喜闻乐见，为人民大众所喜闻乐见( (指指 的是这种文化的形式问题的是这种文化的形式问题) )的社会主的社会主 义文化义文化( (指的是这种文化的性质问指的是这种文化的性质问 题题) )，才是

9、我们所倡导的大众文化。，才是我们所倡导的大众文化。 3.3.典例剖析：就本题而言，经典文典例剖析：就本题而言，经典文 化并不一定是大众文化，如果经典化并不一定是大众文化，如果经典 文化曲高和寡就不是人民群众所需文化曲高和寡就不是人民群众所需 要的喜闻乐见的大众文化，传递正要的喜闻乐见的大众文化，传递正 能量的通俗文化也可以是大众文化能量的通俗文化也可以是大众文化 第第9 9页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 易错剖析易错剖析 对应训练：有人说，大众文化就是眼球文化，只有受到大众的对应训练：有人说，大众文化就是眼球文化，只有受

10、到大众的 关注，文化的转播才变得有意义。此观点没有看到我们所倡导关注，文化的转播才变得有意义。此观点没有看到我们所倡导 的大众文化是的大众文化是 （ ） A.A.为广大人民群众所喜闻乐见的文化为广大人民群众所喜闻乐见的文化 B.B.面向广大人民群众，形式多样的文化面向广大人民群众，形式多样的文化 C.C.通俗的、多样的、人民容易接受的文化通俗的、多样的、人民容易接受的文化 D.D.反映人民的利益与呼声，先进的、健康的文化反映人民的利益与呼声，先进的、健康的文化 解析：此观点认为大众文化就是吸引观众、为大众所关注的解析：此观点认为大众文化就是吸引观众、为大众所关注的 文化，没有看到我们所倡导的大

11、众文化必须是先进的、健康的文文化，没有看到我们所倡导的大众文化必须是先进的、健康的文 化，故选化，故选D D项项。 第第1010页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 3.命题探究命题探究 第第1111页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 命题探究命题探究 【典例典例1 1（20132013江苏卷，江苏卷，2020） 20132013年全国年全国“两会两会”上，一上，一 些代表、委员指出，我国文些代表、委员指出，我国文 化演出市场存在追求豪华演化演出市场存在追求

12、豪华演 出效果、高票价盛行等现象，出效果、高票价盛行等现象， 这让普通民众难以享受到文这让普通民众难以享受到文 化惠民的成果。这说明化惠民的成果。这说明 （ ） 文化演出市场需要加强引文化演出市场需要加强引 导导 文化演出是文化传播文化演出是文化传播 的重要途径的重要途径 文化演出丰文化演出丰 富了民众的文化生活富了民众的文化生活 文文 化演出要兼顾经济效益和社化演出要兼顾经济效益和社 会效益会效益 1.1.定考点：文化的影响定考点：文化的影响 3.3.析选项：本题考查了文化市场析选项：本题考查了文化市场 对文化的影响。本题的题眼是对文化的影响。本题的题眼是 “追求豪华演出效果、高票价盛追求豪

13、华演出效果、高票价盛 行行”“”“难以享受到文化惠民的成难以享受到文化惠民的成 果果”。文化演出市场追求豪华演。文化演出市场追求豪华演 出效果、高票价盛行等不利于文出效果、高票价盛行等不利于文 化惠民，这说明文化演出市场需化惠民，这说明文化演出市场需 要加强引导，文化演出要兼顾经要加强引导，文化演出要兼顾经 济效益和社会效益，说法正济效益和社会效益，说法正 确，确， 强调的是文化市场的强调的是文化市场的 积极影响，不符合题意，排除。积极影响，不符合题意，排除。 故选故选B B。 命题点一：文化市场对文化的影响及应对措施命题点一：文化市场对文化的影响及应对措施 2.2.抓关键：抓关键：“难以享受

14、到文化惠难以享受到文化惠 民的成果民的成果” 第第1212页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 命题探究命题探究 【训练训练1 1】读者，是一本月发行量达读者，是一本月发行量达 620620万、四个版本、总利润过亿元的杂志。万、四个版本、总利润过亿元的杂志。 分析其成功的原因，一是用思想类的故分析其成功的原因，一是用思想类的故 事或哲理引发哲学思考，提升道德修养；事或哲理引发哲学思考，提升道德修养； 二是用文艺类优美的文字和赏心悦目的二是用文艺类优美的文字和赏心悦目的 摄影美术作品使人感受文学和艺术魅力；摄影美术作品使人感受文

15、学和艺术魅力； 三是知识趣味类，让人开阔视野，增长三是知识趣味类，让人开阔视野，增长 见识。正如其宣传语所说：见识。正如其宣传语所说：“不只是一不只是一 本杂志，我们塑造健康的价值观本杂志，我们塑造健康的价值观”。 读者读者的成功说明的成功说明( () ) A.A.发展先进文化，必须坚持以正确的价发展先进文化，必须坚持以正确的价 值观为主旋律值观为主旋律B.B.塑造正确的价值观需要塑造正确的价值观需要 继承优秀传统文化继承优秀传统文化C. C. 文化产品应自觉把文化产品应自觉把 社会效益放在首位社会效益放在首位D.D.文学杂志可以随心文学杂志可以随心 所欲地选择和塑造价值观所欲地选择和塑造价值

16、观 解析：选解析：选C C。 读者读者的成功的成功 在于在于“塑造健康塑造健康 的价值观的价值观”，故，故C C 符合题意。符合题意。B B与题与题 意不符，意不符，A A、D D错错 误。误。 第第1313页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 命题点二：发展人民大众喜闻乐见的文化命题点二：发展人民大众喜闻乐见的文化 【典例典例2 2】 (2014(2014天津卷，天津卷，14)“14)“行遍江行遍江 南清丽地，人生只合住湖州南清丽地，人生只合住湖州”。从春秋战。从春秋战 国的吴越文化到唐宋的文人荟萃，悠久的国的吴越文化到唐宋

17、的文人荟萃，悠久的 历史孕育出一个历史孕育出一个“文化湖州文化湖州”。最近，该。最近，该 地依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多地依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多 样和卓有成效的群众文化活动，一改传统样和卓有成效的群众文化活动，一改传统 的的“送文化送文化”一元主体线性结构一元主体线性结构( (见图见图1)1) 为为“文化走亲文化走亲”( (以互访形式在不同区域以互访形式在不同区域 间开展群众文化交流活动间开展群众文化交流活动) )多元主体网状多元主体网状 结构结构( (见图见图2)2)，开创了文化活力竞相迸发、，开创了文化活力竞相迸发、 文化生活丰富多彩的崭新局面。文化生活丰富多彩的崭新局面

18、。 运用运用文化生活文化生活知识，说明知识，说明“文化走亲文化走亲” 活动对于文化建设的启示。活动对于文化建设的启示。 解析：文化走亲解析：文化走亲”活动对于文活动对于文 化建设的启示，实际上就是考化建设的启示，实际上就是考 查文化建设的措施。答题时先查文化建设的措施。答题时先 梳理教材有关知识，把问题转梳理教材有关知识，把问题转 化为如何进行文化建设这一教化为如何进行文化建设这一教 材问题，然后结合材料信息，材问题，然后结合材料信息， 从树立高度的文化自觉和文化从树立高度的文化自觉和文化 自信、为人民提供广阔的文化自信、为人民提供广阔的文化 舞台、坚持以人民为中心、深舞台、坚持以人民为中心、

19、深 化文化体制改革等角度组织作化文化体制改革等角度组织作 答即可。答即可。 答案：要发挥人民群答案：要发挥人民群 众在文化建设中的主体作众在文化建设中的主体作 用；要继承优秀传统文用；要继承优秀传统文 化，增强文化自觉和文化化，增强文化自觉和文化 自信；要创新文化交流自信；要创新文化交流 形式，发展人民大众喜闻形式，发展人民大众喜闻 乐见的文化。乐见的文化。 命题探究命题探究 第第1414页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 【训练训练2 2】 致青春致青春编剧李樯认编剧李樯认 为，为，致青春致青春六天破六天破3 3亿的票房和

20、亿的票房和 口碑摆在那里，数字不会骗人，市口碑摆在那里，数字不会骗人，市 场不开玩笑，它火爆的原因之一便场不开玩笑，它火爆的原因之一便 是，是，“它触发了话题，引起了众它触发了话题，引起了众 议议”。这启示我们。这启示我们( () ) A A文化对人的影响有深远持久、潜文化对人的影响有深远持久、潜 移默化的特点移默化的特点 B B文化建设要理解人民群众对文化文化建设要理解人民群众对文化 的基本需求的基本需求 C C能为人民大众所喜闻乐见的文化能为人民大众所喜闻乐见的文化 就是社会主义文化就是社会主义文化 D D发展文化产业是保障人民基本文发展文化产业是保障人民基本文 化权益的主要途径化权益的主要途径 解析：选解析：选B B。致青春致青春 引发青春怀旧情结，引发青春怀旧情结， “它触发了话题，引起它触发了话题，引起 了众议了众议”，满足了人民，满足了人民 群众的基本需求，这是群众的基本需求，这是 其火爆的原因，应选其火爆的原因，应选B B项。项。 A A不符合题意，不符合题意，C C、D D两项两项 表述错误。表述错误。 命题探究命题探究 第第1515页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 4.视野拓展视野拓展 第第1616页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束