学校传染病防控工作考评表_第1页
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文档简介

1、学校（托幼机构）传染病防控督导表评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注（是口 否口）成立由校长/园长为第一负责人的传染病防控工作小组查阅资料或文件（是口 否口）制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件 的防控应急预案查阅资料或文件（是口 否口）制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件 的报告制度查阅资料或文件（是口 否口）指定校（园）医或保健老师为传染病疫情报告人查阅资料或文件（是口 否口）制定学生晨、午检制度查阅资料或文件学校或托幼学生晨、午检工作落实情况抽查2个班一个星期的记录表， 该班连续5天均有记录为合格机构（是口 否口）制定学生因病缺课登记、追踪制度查阅资料或文件

2、学生因病缺课登记、追踪落实情况抽取2个班一个星期的记录表， 记录详实为合格（是口 否口）制定学生复课证明查验制度查阅资料或文件由镇卫生院以 上开复课证明学生复课证明查验落实情况抽查3个患有传染病或疑似传染病学 生名单，对照查找其复课证明表隔离、停课和应急接种落实情况查看记录、访谈评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注（是口 否口）制定健康管理制度查阅资料或文件健康管理落实情况查看当年或上一年度新入学学生体 检率。新入学学生人，体检人，体检率 %（是口 否口）制定学生预防接种证查验制度查阅资料或文件学生预防接种证查验落实情况抽查2个班的学生预防接种记录 表，均经过查询的为合格（是口 否口

3、）制定通风、消毒制度、消毒药品台账查看文件通风、消毒落实情况查阅班级通风记录和教室或宿舍 的消毒记录医疗保障学校或托幼机构（是口 否口）设立保健室现场查看评估两者之一（是 否口）设立卫牛室（是口 否口）有医疗机构执业许可证（是口 否口）配备国家规定的卫生保健人员学生人，校医人，学牛：校医 :方法见注解（是口 否口）保健室保健人员上岗前接受培训并考核合格查看上岗证或培训证（是口 否口）卫生室卫生人员应具有相关的执业资格证书查看执业证书评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注工作人员健 康情况学校或托幼机构（是口 否口）托幼机构工作人员上岗前进行健康检查，并取得托幼机构工作人员健康合格证抽查

4、5人，合格证均在有效期内学校不用填写（是口 否口）食堂从业人员上岗前进行健康检查，并取得食品从业人员健康合格证抽查5人，合格证均在有效期内不设食堂的不用填写经费投入及 物资储备学校或托幼机构（是口 否口）投入一定比例经费用于传染病防控查看文件，投入万；（是口 否口）储备个人防护、消杀用品，其中：口罩个，一次性医用手套双，白大褂件，洗手液瓶，消毒粉或液包/瓶等现场查看健康教育学校或托幼 机构（是口否口）对学生、教职工及学生家长开展传染病防控知识健康教育、 开学时是否进行环境卫生运动查看记录（是口 否口）组织教职工学习各项制度和应急预案查看关键岗位人员培训记录注：托幼机构按150 : 1设专职卫生保健人员（收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员），寄宿制学校和600人以上 学校按600

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