二年级上册数学课件认识长度单位厘米人教新课标 (共44 张PPT)

1、如果让你用身体的一部分进行测如果让你用身体的一部分进行测 量，你打算怎么测？量，你打算怎么测？ 在古时候，想知道物体的长度不是件容在古时候，想知道物体的长度不是件容 易的事情。人们常常用身体的一部分作易的事情。人们常常用身体的一部分作 为测量长度的单位。为测量长度的单位。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 因为我和爸爸手的大小因为我和爸爸手的大小 不一样。不一样。 量的都是课桌的长，为什么量的都是课桌的长，为什么 量的结果不一样呢？量的结果不一样呢？ 这就需要统一长度单位。这就需要统一长度单位。 请你用请你用拃拃（zhzh）作单位）作单位 量一量课桌的长。量一量课桌的长

2、。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 在测量物体的长度时，要用在测量物体的长度时，要用 统一的标准去量，这样才能知统一的标准去量，这样才能知 道物体到底有多长道物体到底有多长。 统一长度单位统一长度单位 要知道物体的长度，可以用要知道物体的长度，可以用尺尺来量。来量。 尺子是测量长度的工具，同学们尺子是测量长度的工具，同学们 还知道哪些测量长度的工具？还知道哪些测量长度的工具？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 米尺 直尺直尺 认识直尺认识直尺 观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？ 0厘 米1 234567891011 0 0刻度刻度

3、 0 厘 米 1234567891 0 1 1 刻度线刻度线 刻度刻度 竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线 数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的 0 0刻度刻度标志着开始标志着开始 cmcm厘米厘米 0厘 米1 2345678910 11 0厘米 1234567891011 量较短的物体，可以用量较短的物体，可以用厘米厘米作单位。作单位。 厘米可以用字母厘米可以用字母cmcm表示表示 1 1厘米厘米可以写成可以写成1cm1cm 0厘米 1234567891011 1厘米 1厘 米 认识认识1 1厘米厘米 0 0刻度：表刻度：表 示起点示起点 你能找出你

4、能找出1 1 厘米吗？厘米吗？ 你还能找出你还能找出1 1 厘米吗？厘米吗？ 1厘 米 一大格是一厘米一大格是一厘米 两个数字之间是一大格也两个数字之间是一大格也 就是就是1 1厘米厘米 尺子是我们测量长度的工具。尺子是我们测量长度的工具。 请你认真观察尺子，看看尺子请你认真观察尺子，看看尺子 上都有些什么。上都有些什么。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 二、探二、探 究究 新新 知知 1 1厘米厘米 每相邻两个刻度之间的长度每相邻两个刻度之间的长度 都是都是1 1厘米。厘米。 0厘米 1234567891011 这都是这都是1 1厘米厘米 1、看一看，铅笔有多长？

5、测量比较短的物体是可以用厘米作为单位。测量比较短的物体是可以用厘米作为单位。 铅笔长（铅笔长（ ）厘米）厘米 厘米可以用字母厘米可以用字母cm表示。表示。 Cm读作：厘米读作：厘米 1厘米可以表示成：厘米可以表示成：1cm 1cm1cm读作：读作：1 1厘米厘米 2厘米可以表示成：厘米可以表示成： 3厘米可以表示成：厘米可以表示成： 2cm 3cm 2cm2cm读作：读作：2 2厘米厘米 3cm3cm读作：读作：3 3厘米厘米 生活中的生活中的1 1厘米厘米 0厘米 1234567891011 图钉的长度是图钉的长度是1 1厘米厘米 手指的宽大约是手指的宽大约是1 1厘米厘米 0厘米 1234

6、567891011 小正方体的边长1厘米 约1厘米 小正方体的边长1厘米 约1厘米 约2厘米 6个1厘米 6厘米 读一读。读一读。 9 9 7 7 3 3 左边对准左边对准 “ “0” 0” 刻度线刻度线, ,右边对准几，就是几厘米。右边对准几，就是几厘米。 请你在生活中认真观察，看谁能请你在生活中认真观察，看谁能 找到我们身边更多的长度大约是找到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。厘米的物体。 食指的宽度大约是食指的宽度大约是1厘米。厘米。图钉的长度大约是图钉的长度大约是1厘米。厘米。田字格的宽度大约是田字格的宽度大约是1厘米。厘米。 哪些物体的长度大约是哪些物体的长度大约是1厘米厘米?

7、 ? 同学们想得真好，老师也在生活中同学们想得真好，老师也在生活中 发现了一些长度大约是发现了一些长度大约是1厘米的物厘米的物 体。我们一起来看看。体。我们一起来看看。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 请同学们在自己的尺子上请同学们在自己的尺子上 找出找出 4cm、5cm、9cm的长度。的长度。 我是这样量的，纸条长我是这样量的，纸条长 5厘米。厘米。 用尺子量一量这张用尺子量一量这张 纸条的长度。纸条的长度。 4厘米多厘米多 5厘米厘米 我是这样量的，纸条长我是这样量的，纸条长 4厘米多。厘米多。 在用尺子测量纸条的长度时，要在用尺子测量纸条的长度时，要 注意把尺子

8、的刻度注意把尺子的刻度0对准纸条的对准纸条的 左端，再看纸条的右端对着几。左端，再看纸条的右端对着几。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 测量物体长度时，先测量物体长度时，先 把物体放平，一般将物体把物体放平，一般将物体 的左边和的左边和 “0”0” 刻度线刻度线 对齐，物体的右边对准几对齐，物体的右边对准几 厘米，就是几厘米。厘米，就是几厘米。 物体平平放，物体平平放， 直尺紧紧贴。直尺紧紧贴。 左端对齐零，左端对齐零， 右端指向几，右端指向几， 就是几厘米。就是几厘米。 测量儿歌测量儿歌 用厘米量物体的长度用厘米量物体的长度 0厘米 1234567891011 7厘

9、米厘米 0厘米 1234567891011 怎样量长方形的长边和短边？怎样量长方形的长边和短边？ 6（ ）厘米）厘米 0厘米 1234567891011 （ ）厘米）厘米 4 0厘米 1234567891011 0厘米 1234567891011 长方体的长是多少？长方体的长是多少？ 长长3 3厘米厘米 （三）量一量（三）量一量 纸条长（纸条长（ ）厘米。）厘米。4纸条长（纸条长（ ）厘米。）厘米。 纸条长（纸条长（ ）厘米。）厘米。 铅笔长（铅笔长（ ）厘米。）厘米。 5 5 7 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 圆柱体高（圆柱体高（ ）厘米）厘米 5 5 0 01

10、1厘厘 米米 2 23 34 45 56 67 78 8 三、知三、知 识识 运运 用用 铅笔长（铅笔长（ ）厘米）厘米。7 7 橡皮长（橡皮长（ ）厘米）厘米。4 4 小棒长（小棒长（ ）厘米）厘米。5 5 2.2.小红的大拇指长约小红的大拇指长约1 1厘米厘米.(.( . . ) ) 判断题判断题: :对打对打 , , 错打错打. . 1.1.小明的铅笔长约小明的铅笔长约8 8厘米厘米.( ).( ) 3.3.教室的长约教室的长约8 8厘米厘米. . （) ) 4.4.语文课本的宽约语文课本的宽约1 1厘米厘米. .（. . ) ) . . 请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。请你用

11、这些长度单位量一量生活中物体的长度。 （1）数学书长约（）数学书长约（ ）拃拃。 （2）课桌长约（）课桌长约（ ）拃拃。 （3）黑板长约（）黑板长约（ ）庹。）庹。 （4）教室长约（）教室长约（ ）步。）步。 （一）用身体量一量（一）用身体量一量 很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 步步 庹（庹（tu tu ） 拃拃（zhzh ） 2 5 5 20 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网lspjylspjy 三、知三、知 识识 运运 用用 1 1拃长约（拃长约（ ）厘米）厘米 1 1步长约（步长约（ ）厘米）厘米1212 4040 手掌宽约（手掌宽约（ ）厘米）厘米 8 8 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网Lspjy Lspjy 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网cz.Lspjycz.Lspjy （二）找一找、量一量（二）找一找、量一量 尺子上从刻度尺子上从刻度0到到1的长度就是的长度就是1厘米，厘米， 从（从（ ）到（）到（ ）也是）也是1厘米，厘米， 从（从（ ）到（）到（ ）还是）还是1厘米。厘米。 用尺子量一量，食指宽约（用尺子量一量，食指宽约（ ）厘米，）厘米， 手掌宽约（手掌宽约（ ）厘米，）厘米， 一一拃拃长