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1、课 时 目 标课 时 目 标 1.1.结合具体情境，提出并解决与结合具体情境，提出并解决与“倍倍”有关的有关的 数学问题，培养自己提出并解决问题的能力。数学问题，培养自己提出并解决问题的能力。 2.2.通过解决问题的活动，进一步体会通过解决问题的活动，进一步体会“倍倍”与与 乘、除法运算的联系。乘、除法运算的联系。 分一分与除法分一分与除法 7 7 第八课时第八课时 花园花园 1212 4 43 3 画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？ 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 2020元可以买几辆元可以买几辆 ？ 9 9 3 32
2、727只只 2727 有多少只蜜蜂？画一画，算一算。有多少只蜜蜂？画一画，算一算。 5 5个个2 2，1010是是2 2的的5 5倍倍 解题思路：解题思路： 有有2 2根胡萝卜，根胡萝卜，1010根白萝卜根白萝卜， 白白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？ 10102=52=5 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 什么是什么是“2“2倍倍”？画一画，并举例说一说。？画一画，并举例说一说。 提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2 2 倍，就是求倍，就是求2 2个个4 4是多少。是多少。 8 84 4 2 28 8个个 巩 固 练 习巩 固 练 习 5 53=153=15（张）（张） 10105=25=2 巩 固 练 习巩 固 练 习 巩 固 练 习巩 固 练 习 （答案不唯一）铅笔盒的价格是橡皮的（答案不唯一）铅笔盒的价格是橡皮的2 2 倍。倍。 巩 固 练 习巩 固 练 习 请同学们自己动手做一做吧！请同学们自己动手做一做吧！ 课 堂 小 结课 堂 小 结 你有什么收获和体会？你有什么收获和体会？ 解决了几个与解决了几个与“倍倍”有关的数学问题，有关的数学问题， 同学们表现得真不错，希望同学在生活中多同学们表现得真不错，希望同学在生活中多 观察、多发现，用我们所学的数学知识去解观察、多发现，用我
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