2019年幼儿园中班保育员三级考试试题试卷及解析

1、2019 年幼儿园中班保育员三级考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯2、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对3、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学

2、习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能4、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动5、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒第1页共11页C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净6、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇7、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱8、下列属于幼

3、儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力11、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒12、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏13、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保

4、育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料第2页共11页D准备好设备、物品和材料14、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗16、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准

5、备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风17、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上18、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维20、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、保育员成具备

6、r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力22、关于婴幼儿说法正确的是()。第3页共11页A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐23、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录24、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉填空

7、题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。2、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。3、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路 ( )，消路( )，不 () ，做好()工作。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施

8、与儿童()相适应的体格锻炼计划。8、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。9、缺乏维生素A可患 ()。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。11、当发现室内有毒气、 烟雾时，保育员要带领幼儿往 ( ) 躲避，并用 ( ) 捂住鼻子尽快离开。第4页共11页12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。13、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。15、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。16、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外

9、活动的 ()、( )安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。17、饭菜保温、保洁的原则是()， ( )。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。19、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。20、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持( )消毒。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。2、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。3、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。4、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。5

10、、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。6、（）蛋白质能够促进钙的吸收。7、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。8、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。9、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。10、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。11、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。12、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体第5页共11页温等。13、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。14、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。15、（）保育

11、员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、怎样树立保育员形象？3、游戏对学前儿童发展有什么意义？4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？5、幼儿情绪的一般特点是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 A4、 B5、 D6、 C7、

12、B8、 D9、 E10、 A11、 B12、 C13、 B14、 D15、 A16、 D17、 A18、 A19、 D20、 D21、 D22、 A23、 D第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、安全，保护2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、答案：明、清、丢失、记录4、传染源,传播途径,易感人群5、 3个半6、答案：大脑皮层的发育、身高的增长7、良好的卫生习惯,生理特点8、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替9、夜盲症10、答案：自然通风、人工通风11、答案：低处、湿毛巾12、答案：更换、20 30、过早、污染13、

13、3个半14、预防某些传染病15、消毒水，太阳底下晾晒16、答案：内容、时间、目标、设备17、答案：冬季保温，夏季散热18、 1： 20019、答案： 3 75； 71 2520、专人专用,每天判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全

14、面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。3、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；第10页共11页（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹

15、布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。5、答 : 易冲动易变化易感染易外露分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重