学生家长入学感受

1、学生家长入学感受终于到了孩子该上幼儿园的年龄了，对于打小没有离开 过家人的怀抱及视线的她担心一天时间太久了会哭闹不止， 第一天上学我是午睡后送去的上半天，刚进小班教室就哭的 不成样子了，我双眼模糊的千叮咛万嘱咐的答应孩子下午第 一个来接宝宝到了放学时间我早早的去接她，没想到很意 外孩子看见我眼圈红红的眼泪没掉下来，第一句话竟然是： “妈妈这里很好玩”我顿时感觉孩子真长大了，不能长期 在家和大人为伴，环境比较封闭，学校的小朋友多，孩子渴 望融入小朋友的队伍中来，孩子喜欢这种氛围，孩子成功入 园的经历应该算是人生的第一个重要转折点 !入园以来我家孩子生活上得到了老师的悉心关怀和照 顾，让我心里充满

2、了感动和感激，因 1 岁多时发烧出现高热 惊厥史，医生一再嘱咐我们做家长的一定不可疏忽大意，要 付出比普通孩子 10倍的精力照看好孩子的体温变化情况 ! 每 天一定要多喝水方能抵御感冒及病毒的发生，在遇到发烧时 身边的监护人能够在第一时间采取有效治疗措施! 才能避免可怕的惊厥发生 ! 作为母亲我最最担心的就是在学校的这8、9 个小时中每天测量体温的事情怎么办 ?老师能否坚持长久 的为孩子测量体温 ?在和班主任朱老师详细沟通后得到一 再肯定每天坚持量体温、多督促喝水，得到了特殊照顾，我 一颗悬着的心终于放下了，在上学 2 个月来，孩子回家以后 就拉着姥姥的手跑到卫生间，教她怎么洗手，有时一回到

3、家就开始当小老师啦， 教我们跳啊、 唱啊，口里大声说：“ Let s go Let s go go go go ，小脚踏起来踏起来”有一天 晚上她正在看电视，猛的用命令试口气告诉我： “妈妈请坐 下! 我给你说个事儿吧，我最喜欢朱老师了，朱老师今天亲 我额头啦” 我顺口问：“你班里 4个老师你最最喜欢谁啊 ?” “喜欢杨老师、 喜欢媛媛老师、 4个老师我都喜欢， 都喜欢” “妈妈，今天朱老师给我扎辫子了我忘记说谢谢啦，我明天 说谢谢“妈妈，以后你不要叫我彭钰淇了，我的名字叫 maggie,是朱老师给我起的名字，好听吗 ？”，记得有天吃 完饭孩子赶快把餐桌的椅子都推进去，嘴里念叨着吃了饭要 让凳

4、子回家童言无忌，刚入学的孩子对老师的评价很重要， 话出自孩子的口做母亲的我倍感欣慰，刚入园这么短的时间 就会说礼貌用语、知道模仿老师上课的姿态和语气说话了， 原本内向的宝宝现在和陌生人说话也大胆了现在周末休息时只要我在家，就跟妈妈又疯又闹的，非 常的亢奋，中午连午觉也不睡了，网上都说这是宝宝表达爱 的一种方式，关于这一点，我还真有点不知所措，有时候疯 得太厉害了蛮不讲理，我一头雾水头都大了就会打她小屁屁。 比如就孩子独睡这件事我努力了很多次都失败了， 3 岁正是 孩子独立意识萌芽和迅速发展时期，分开睡对于培养孩子心 理上的独立感很有好处。这种独立意识与自理能力的培养，对孩子日后社会适应能力的发

5、展有直接关系。我希望老师多 在课上讲授孩子独睡的好处 （ 因为老师一句话胜过家长的十 句话啊 !）作为母亲平时关注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不 多、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章， 从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、回到家换鞋后放进 鞋柜里、饭前自己洗手、礼貌用语等等，大到跟别人交流， 学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取 得成效的，久而久之成为孩子们的一种行为习惯，这些好习 惯离不开老师的教诲。我们都知道 3 岁正是孩子学习口头语 的第一关键期，这个时候应多注重孩子学发音，学讲语，学 儿歌，还有一个重要的英语，早期主要培养孩子学习英语的 兴趣，这是关键 ! 在课堂上多播放些简单的英文动画片，增 加孩子对英语的熟悉感。在此我只有一个要求，希望老师多 给孩子制造学习英语的氛围，老师间讲话时多用简单的英语 对话（ 刚开始孩子肯定听不懂，但是会觉得好奇就会产生想 学习英语的兴趣，兴趣很重要的 !）在这里我非常感谢