少先队春季周工作计划

1、少先队春季周工作计划弱势群体。要个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩 等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转 化工作。5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法 规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展 安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆 节、重阳节、“ 1013 ”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的 系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、群众主义和革命传统 教育，帮忙他们牢固树立中国特色社会

2、主义的理想和正确的世界观、 人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入 队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加 深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的 基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队 的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪， 愿意为少先队添光 彩。【篇二】一、指导思想本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，继承 和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用 和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞 台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德

3、为先” 的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际状况现将本校少先队大队 工作计划如下：二、主要工作（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工 作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机 构建设再上新台阶。2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比 小组”，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有必须 质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时透过广播、墙报形式给予宣传 表彰，弘扬正气，批评不礼貌行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围 中健康地成长。3、

4、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育， 提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建 设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。（二）开展多项教育活动，加强德育工作1、深入开展“学校礼貌之星”评比活动。各中队务必认真对照“学校礼貌之星”的各项要求，结合中华 传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来， 认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮忙队员构成良好的 行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严 格要求自己，

5、努力把本班建立为礼貌班级，并力争做一个礼貌学生， 为创设和谐的人际环境而努力。2、加强对队员的安全和法制教育。（1）开展和深化队员的安全教育是学校的职责所在， 安全重于 一切。首先要强化路队纪律，透过生动形象的教育方式普及交通安全 知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。（2）抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大 问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊， 容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的 职责。3、结合奥运年的活动，组织队员进行

6、丰富多彩、生动活泼的文 体活动。利用文体时间开展群众舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好“六 一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣 爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意 识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三 个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员 的礼貌礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员 的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社

7、会的好品质。少先队工作体验化。把少先队体验教育切实摆到工作的重点上来，例如教育队员“心 中有他人”，就要他们从关心身边的人做起，从自己的行动做起。让 他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福，并在思想上受到教育和 熏陶。少先队工作网络化。确立“人人都是德育工作者，个个都是榜样示范人”的少先队 工作理念。不仅仅班主任是，其他任课老师是，社会上的广大热心于 教育的人也是。例如，我们能够加强与派出所、文化站、交警、社区 等单位的联系，使他们也加入到少先队教育工作中人来，从而整合了 教育资源，以到达提高少先队工作实效的目的。【篇三】一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德 工作

8、，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新” 为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培养学生潜 力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增 长率，培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓 创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高 少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。 要按照德 育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思 想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童 易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义 情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年儿 童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动， 以小公民道德建设实践创新为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育， 开展“小公民在行 动”活动。争劝人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民” 3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活