2019年幼儿园保育员五级职业水平考试试卷D卷附解析

1、2019 年幼儿园保育员五级职业水平考试试卷D卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对2、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B 2岁C3岁D4岁

2、3、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。第1页共11页5、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了

3、解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备7、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶8、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D 洗眼睛9、为避免污染，餐具应在餐前 ( )分发。A、餐前 20-30 分钟 B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时 D 、餐前 30-40 分钟10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋12、体格锻炼的意义，下列哪项是正确

4、的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对13、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒14、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性15、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。第2页共11页A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上16、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具

5、的使用情况17、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧18、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导19、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐20、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维21、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系22、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录23、具体

6、形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁24、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力第3页共11页C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。25、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。2、饭菜保温、保洁的原则是()，()。3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的

7、一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、按计划为儿童进行预防接种是为了()。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。10、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 () 。11、幼儿园应重

8、视幼儿体格锻炼，充分利用 () 、()、水等自然因素， 开展户外活动。12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。14、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。15、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。第4页共11页16、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。18、缺

9、乏维生素A可患 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。2、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。3、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。4、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。5、（）幼儿园应该进行干性扫除。6、（）常常皮下出血，牙龈出血

10、，是由于缺乏维生素A所致。7、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）门把手、水龙头应每天消毒。10、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。11、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。12、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。13、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。14、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。15、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24

11、分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、怎样树立保育员形象？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第6页共11页2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 B3、 D4、 A5、 B6、 B7、 A8、 C9、 A10、 B11、 B12、 D13、 A14、 C15、 A16、 C17、 C1

12、8、 B19、 A20、 B21、 C22、 D23、 D第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、协调性、灵活性2、答案：冬季保温，夏季散热3、良好的卫生习惯4、胸骨偏下方5、答案：晒太阳、吹吹风6、消毒水，太阳底下晾晒7、预防某些传染病8、 3个半9、安全，保护10、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容11、日光、空气12、初中 ,幼儿保育13、答案：低处、湿毛巾14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议15、答案：自然通风、人工通风16、答案： 3 75； 71 2517、答案：肥皂；饭前便后18、夜盲症19、胸骨

13、偏下方20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇

14、到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。第10页共11页5、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）根据计划要求