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文档简介
1、.2015 年山东艺术生文化课补习:区别于普通文理考生艺术类考生通常需要两年以上的专业课学习,有的甚至时间还要多,他们的文化课基础一般都不是很好, 尤其是高三这一年上半年要参加专业课集训, 春年前后要参加各个艺术院校的考试, 只有到三月初才回归学习文化课, 所以艺术生的时间非常紧张, 四月初一模考试,五月初进入二模考试,学生的文化课训练时间特别短。2015 年山东省艺术类美术联考进入倒计时,不参加校考的艺术生又将投身大文化课备战当中, 而此刻,各大艺术生文化课培训机构,也正在你追我赶, 积极着手即将到来的第一波招生高峰。但需要注意的是,由于艺术生和文化生的本质区别,针对艺术生的文化课培训,切勿
2、照搬文化生的教学模式,一定要区别对待。一、培训前,对考生进行心理疏导很重要。艺术生基础比较薄弱,学习盲目,没有目标,加上长时间未学习文化课的浮躁和紧张心理, 都是在学习文化课方面的弱点。 对于长期在外专业集训,联考或校考结束后回归课堂和参加培训的艺术生来讲,要想很快进入状态着实不易,而这就需要教师,多留意多观察,积极帮助考生进行心理辅导,考生的心态摆正学习的效率才会更高。培奥学校针对这一行业缺失, 在班主任任职培训课上对班主任都进行了相关知识的辅导,而且班主任本身就系统学习过教育心理学。二、找准艺术生文化课软肋,强化突击,与普通文理生区别对待.参加文化课培训的每一位艺术生的文化课情况不尽相同,
3、 在考生参加培训前,要对每位考生的文化课进行摸底, 了解考生各学科程度,进行总结做到针对性培训, 把弱势学科进行强化突击。 现在市场上针对艺术生的文化课培训机构鱼龙混杂,对考生的教学也多是千篇一律,殊不知真正能够抓住考生的不是大吹特吹,而是细致、系统的教学模式和质量。要做到针对性强化培训,就要学会将艺术生与文化生区别对待,不可按照固有的文化课培训模式去强加到艺术生身上,艺术生基础较差,对文化课的学习思维和心态都与文化生有着本质的不同,所以要做到区别对待, 就要从源头抓起, 济南培奥学校采用专门的艺考生文化课辅导教材,并运用多部教材对知识点以及历年核心考点的精心整合形成了独有的辅导教材体系,然后附以相关历年同类
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