新版标准日本语第9课[章节优讲]

1、第課四川料理辛。第課四川料理辛。 1优质教学 四川料理辛。四川料理辛。 n 基本课文基本课文 n 语法句型语法句型 n 重点单词重点单词 n 会话练习会话练习 2优质教学 基本课文基本课文 n四川料理辛。 n熱。 n旅行楽。 n中国広国。 3优质教学 本本 课课 重重 点点 n一类形容词一类形容词 n一类形容词作一类形容词作谓语谓语的形式的形式 n一类形容词作一类形容词作定语定语的形式的形式 n 一类形容词（否定形式）一类形容词（否定形式） 4优质教学 日语的基本句型日语的基本句型: 判断句判断句: : 谁谁( (什么什么) )是是谁谁( (什么什么) )。 私王私王 叙述句叙述句: : 谁谁

2、( (什么什么) )做什么。做什么。 王飯食王飯食 存在句存在句: : 谁谁( (什么什么) )在哪里。在哪里。/ /哪里有哪里有谁谁( (什么什么) ) 王王 描写句描写句: : 谁谁( (什么什么) )怎么怎么样样。 日本料理日本料理 5优质教学 描写句 n一类形容词或二类形容词作谓语的句子。 n 富士山富士山高高。（一（一类类形容形容词词作作谓语谓语） n 教室教室静静。（二（二类类形容形容词词作作谓语谓语） 6优质教学 一类形容词：日语的形容词分为两类。 其中，一类形容词是以“”结尾的形容 词。 例如， 新古 熱冷 高低多少 其中：高是形容词的词干，是形容 词的词尾。 语法句型语法句型

3、 7优质教学 常用的一类形容词常用的一类形容词 新新 新新古古 旧旧熱熱 热热、烫烫冷冷 凉凉 高高 高高低低 矮、低矮、低暑暑 热热寒寒 冷冷 高高 贵贵安安 便宜便宜多多 多多少少 少少 難難 难难易易 容易容易広広 宽宽广广狭狭 窄窄 大大 大大 小小 小小 遠遠 远远近近 近近 （） 好好 悪悪 不好，不好， 坏坏 楽楽 愉快愉快 无聊无聊 8优质教学 形容詞活用 基本型基本型现在现在.肯定肯定现在现在.否定否定过去过去.肯定肯定过去过去.否定否定 高 暑 高高 高高高高高 高 暑暑 暑暑 暑暑 暑暑 9优质教学 一类形容词作谓语的活用一类形容词作谓语的活用 现在时 肯定形式 一类形容

4、词 肯定形式 高（） 高。 熱（） 熱。 寒（） 寒。 例：今日寒 図書館高 10优质教学 现在时现在时 否定形式否定形式 高 熱 寒 今日寒王高 今日寒王高 高。 熱。 寒。 11优质教学 过去时过去时 肯定形式肯定形式 高高 熱熱 寒寒 昨日寒昨日寒 高。 熱。 寒。 12优质教学 过去时过去时 否定形式否定形式 高 熱 寒 昨日寒 昨日寒 高。 熱。 寒。 13优质教学 句型特征：一类形容词在此作谓语，用来修饰以 提示的主体。 例如， 冷。 冷 茶熱。 今日暑 名名一一类类形容形容词词词词干干/ / / / 14优质教学 例句例句 今日寒。今日寒。 今天不冷。今天不冷。 昨日昨日寒（寒寒

5、（寒 ） 昨天不冷。昨天不冷。 旅行楽。旅行楽。 旅行很愉快。旅行很愉快。 15优质教学 1 1、。、。 这个汤很好喝。 2 2、本。、本。 / / 这本书没有意思。 練習練習 16优质教学 昨日暑昨日暑 昨天很昨天很热热 昨日暑昨日暑/ /暑暑 昨天不昨天不热热。 昨日日本料理昨日日本料理 昨天的日本菜很好吃昨天的日本菜很好吃 17优质教学 句型特征：这是一类形容词作定语修饰名词的形式。 例如， 広国青海 料理白紙 注意：注意：一一类类形容形容词词和名和名词词之之间间不能加不能加“” 一一类类形容形容词词多、少多、少不同于其他形容不同于其他形容词词， 不能不能单单独修独修饰饰名名词词，即：，

6、即： 多人少人多人少人 人少人人少人 一类形容词一类形容词名名 18优质教学 例句例句 新新辞書。辞書。 李姉李姉青服青服。 張今朝張今朝 飲。飲。 19优质教学 句型含句型含义义：是副是副词词，表示（不）怎，表示（不）怎样样，（不），（不） 很，（不）太，（不）大。后接形容很，（不）太，（不）大。后接形容词词要用否定的形式。要用否定的形式。 例如，例如， 熱熱。 这这个个汤汤不太不太热热。 試験試験 難難。 難難。 考考试试不太不太难难。 一类形容词否定一类形容词否定 20优质教学 練習練習 本高。本高。 那本那本书书不怎么不怎么贵贵 昨日暑。昨日暑。 昨天不怎么昨天不怎么热热 飲。飲。 我

7、不怎么喝咖啡我不怎么喝咖啡 21优质教学 重点单词重点单词 表示程度的表示程度的 副词副词 很，非常很，非常 少少 一点儿一点儿 不太不太 全然全然 根本不根本不 22优质教学 n 少少 全然全然 n料理料理。（。（这这个个 菜非常好吃。）菜非常好吃。） n。（。（这这个个 汤汤有点辣。）有点辣。） n料理料理（这这菜菜 不怎么好吃）不怎么好吃） n試験試験全然全然難。難。 （考（考试试一点儿也不一点儿也不难难。）。） 23优质教学 将下列句子译成日语。将下列句子译成日语。 n这个菜非常好吃。 料理。 n这个汤有点辣。 少辛。 n昨天的作业一点也不难。（宿題：） 昨日宿題全然難 。 24优质教学 “”“” n用用“飲（喝咖啡）飲（喝咖啡）”中的中的“” 前面的名前面的名词词做做话题话题，或者，或者进进行行对对比比时时，使用第，使用第5 5课课、 第第6 6课课学学过过的助的助词词“”，构成，构成“飲飲 ”“”“飲飲”“”“ 飲飲”的形式的形式，这时这时候原来的候原来的“”必必须须去掉，去掉， 不能不能变变成成“”的形式。的形式。 n私読。（我不喝咖啡）私読。（我不喝咖啡） n茶茶 飲、飲、 飲飲